1、幼兒園的六一兒童節活動方案導語：一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，下面小編整理了幼兒園的六一兒童節活動方案，歡迎參考借鑒！幼兒園六一兒童節活動方案1活動目標：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。材料準備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶。活動過程：1、與孩子共同討論：今天是什么節日？為什么又請來了家長？2、游戲：1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？2）剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。3）貼鼻子：每個孩子將手中的圖

2、片“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的分發獎品。4）運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。3、孩子們表演節目。4、共同演唱歌曲：慶祝六一。幼兒園六一兒童節活動方案2一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。繪畫主

3、題和宣傳口號1、本班主題：我們的家曙光。2、宣傳口號：我有一雙能干的手;畫出我們的家;愛護我們的家;六一繪畫準備1、帶領幼兒參觀我們幼兒園并加以介紹(比如我們的墻面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等)。2.請家長回憶自己小時候的幼兒園是什么樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。3.抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。幼兒園六一兒童節活動方案3一、活動目的“六一”兒童節是少年兒童自己的節日，為了讓孩子們有個愉快難忘的節日，在游園活動中陶冶情操，獲取知識，從而提高學生綜合素質，特制定以下方案。二、活動準備1、讓學生自己動手布置富有歡慶氣氛的班級環境，從合作中得到快樂。2

4、、提前安排學生準備文藝節目，比如：唱歌，跳舞，猜謎語等。三、具體分工1、活動策劃：2、現場控制：3、教室布置：大二班全體學生。5、安全委員：6、發放獎品：四、活動項目與要求1、唱歌、舞蹈(1)要求：學生準備適合展現自我的節目，并自信地表演出來。(2)評獎：根據表演評出最佳表演獎，頒獎。2、猜謎活動(1)目的：通過猜謎活動，擴展學生的知識面，提高學生的思維能力。(2)內容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。(3)評獎：根據學生的正確回答給予獎勵。3、游戲項目(搶椅子、踩氣球、兩人三足、比比誰的眼力好、挾乒乓球、金雞獨立)(1)目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學

5、間的合作。(2)內容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。(3)根據學生的表現給予獎勵。游戲規則：1、搶椅子：5人一組，跟著音樂在四張椅子周圍轉圈，當音樂停下來，坐在椅子上的同學即可獲勝。2、踩氣球：參賽者在規定時間內踩的氣球數量最多者即可獲勝。3、夾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張。4、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。5、兩人三足：兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏。6、金雞獨立：每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張)，當在規定時間內腳一直保持在報紙上的人勝出。五、活動時間：5月31日六、獎品分布(糖果，文具，可愛面具等).七、注意事項1、相關