1、秋季幼兒園開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)兩篇與秋季幼兒園教研工作計(jì)劃2017 匯編秋季幼兒園開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)兩篇樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，大海是魚(yú)兒的樂(lè)園，夜空是星星的樂(lè)園，柏廬幼兒園小三班是我們小朋友的樂(lè)園?？鞓?lè)的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。；親愛(ài)的寶貝們，你們又可以見(jiàn)到老師和小伙伴們啦 ! 是不是很開(kāi)心呀 ?我們迎來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小班新生，這已經(jīng)是我們的第二次見(jiàn)面了，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想 ! 我們小三班也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜。開(kāi)學(xué)了，你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，所以上幼兒園可不能再哭鼻子喲 !

2、老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，原來(lái)膽小的小朋友現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小朋友，現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。新年一定過(guò)得很快樂(lè)吧 ! 爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了 ?你一定有許多高興的事想告訴老師 . 小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦 !此外，非常感謝家長(zhǎng)朋友在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持與幫助，在新學(xué)期里，我們將繼續(xù)期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，進(jìn)行有效溝通，如果您有好的育兒經(jīng)驗(yàn)，也希望您多與我們交流，共同了解孩子的成長(zhǎng)信息，形成教育合力，讓我們一起成為孩子健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。第1頁(yè)共7頁(yè)在這嶄新；的一年里，我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期

3、待著你們的進(jìn)步，真誠(chéng)地祝愿每一個(gè)孩子在新的學(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng) !謝謝閱讀！第2頁(yè)共7頁(yè)秋季幼兒園教研工作計(jì)劃2017一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。二、主要工作及措施加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平1. 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。積極組織全園教師參加園內(nèi)外的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行、成效顯著。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。鼓勵(lì)教師

4、多閱讀早期教育、幼兒教育和學(xué)前教育等幼兒雜志，積極撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)反思、教育隨筆、案例分析并投稿。3. 積極參與教師再培訓(xùn)教育，進(jìn)一步學(xué)習(xí)指南，對(duì)指南進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。4. 營(yíng)造文明向上的書(shū)香校園，組織開(kāi)展教師要學(xué)陶行知做教師真難，真好重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校全員讀書(shū)系列活動(dòng)。評(píng)選書(shū)香班級(jí)、 讀書(shū)大王 、書(shū)香家庭。以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)相關(guān)的 區(qū)域活動(dòng) 資料。并結(jié)合本班特點(diǎn)開(kāi)展適合自己的區(qū)域活動(dòng)，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，按時(shí)更換主題墻飾，使教研真正落到實(shí)處。隨時(shí)更換及增加區(qū)域第3頁(yè)共7頁(yè)活動(dòng)材料，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富、更

5、具層次性，以此滿(mǎn)足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開(kāi)展區(qū)域?qū)ｍ?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。游戲與教學(xué)整合，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣1. 由于幼兒年齡較小，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，我們?cè)诮虒W(xué)上盡可能采用活動(dòng)的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒進(jìn)行普通話(huà)教學(xué)，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)，在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)，鼓勵(lì)說(shuō)普通話(huà)的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們?cè)谟螒蛑心芟嗷W(xué)習(xí)。此外，我們還將通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、早談、日行一善小故事、幼兒故事比賽等一系列活動(dòng)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。游戲與教學(xué)的整合是我們常用的教學(xué)方式，教師通過(guò)在 游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲 的教育方法，注重幼兒個(gè)性的發(fā)展，

6、通過(guò)教師游戲方式的引導(dǎo)，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺(jué)的接受知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式，本學(xué)期注重開(kāi)展三大創(chuàng)游活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件，完善結(jié)構(gòu)室、角色游戲室，為幼兒提供豐富材料，將督促按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng) , 活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說(shuō)話(huà)的幼兒多參加游戲活動(dòng)，能讓他們感受到自己是行的。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。3. 開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。規(guī)范教研制度，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)1. 扎實(shí)推進(jìn)

7、周四教研日 和 每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度。開(kāi)展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng)，相互聽(tīng)課，并做好聽(tīng)課記錄。第4頁(yè)共7頁(yè)研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：分年級(jí)組研討。由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、早操、創(chuàng)造性游戲。對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題要提出來(lái)，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累，避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。集中研討。本期我園重點(diǎn)針對(duì)創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng)、體育戶(hù)外活動(dòng)進(jìn)行集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，觀摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課

8、后主要由我組織全體教師進(jìn)行評(píng)課，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，開(kāi)課課老師課后撰寫(xiě)反思，從中尋求最佳教育途徑。3. 實(shí)行隨機(jī)聽(tīng)課， 推門(mén)聽(tīng)課 的制度，督促規(guī)范一日保教工作，教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與本班老師進(jìn)行交流，并給予評(píng)價(jià)。4. 以考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)常規(guī)，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為。5. 不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最

9、終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記，積極參與鎮(zhèn)在線(xiàn)投稿。教研活動(dòng)安排：第5頁(yè)共7頁(yè)8 月 30 日：段教師集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容、編排早操 各段長(zhǎng)第一周：學(xué)習(xí)幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)許 XX第二周：傳達(dá)本學(xué)期保教、教研工作任務(wù)許 XX第三周：幼兒園區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與指導(dǎo)許 XX第四周：指南引領(lǐng)下的幼兒園體育改革許 XX第五周：國(guó)慶節(jié)停第六周：互聽(tīng)課活動(dòng) - 結(jié)構(gòu)游戲 許 XX、顏 XX第七周：互聽(tīng)課活動(dòng) - 結(jié)構(gòu)游戲 許 XX、高 XX第八周：互聽(tīng)課活動(dòng)表演游戲 許 XX、黃 XX第九周：互聽(tīng)課活動(dòng)表演游戲 許 XX、肖 XX第十周：互聽(tīng)課活動(dòng)表演游戲 許 XX、王 XX第十一周：互聽(tīng)課活動(dòng)表演游戲 許 XX、陳 XX第十二周：互聽(tīng)課活動(dòng)表演游戲 許 XX、伍 XX第十三周：互聽(tīng)課活動(dòng)體育活動(dòng) 許 XX、顏 XX第十四周：互聽(tīng)課活動(dòng)體育活動(dòng) 許 XX、林 XX第十五周：互聽(tīng)課活動(dòng)體育活動(dòng) 許 XX、高 XX第十六周：互聽(tīng)課活動(dòng)美術(shù)活動(dòng) 許