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文檔簡介
1、課題課題2 2化學是一門以實驗為基礎的科學化學是一門以實驗為基礎的科學實驗實驗1.1.化學是一門以化學是一門以 為基礎的科學。為基礎的科學。2.2.蠟燭火焰分為蠟燭火焰分為 、 、 , ,其中其中 的溫度最高。的溫度最高。3.3.對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較發現對吸入的空氣和呼出的氣體成分進行比較發現: :吸入空氣中的氧氣比呼出氣吸入空氣中的氧氣比呼出氣體中的氧氣含量高體中的氧氣含量高, ,但但 和和 比呼出的氣體中的含量低。比呼出的氣體中的含量低。外焰外焰內焰內焰焰心焰心外焰外焰二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣科學探究的意義科學探究的意義1.1.在科學探究過程中在科學探究過程中, ,下列
2、哪種行為是不可取的下列哪種行為是不可取的( ( ) )A.A.真實記錄實驗現象真實記錄實驗現象B.B.參考大量文獻參考大量文獻C.C.多次實驗進行實踐多次實驗進行實踐D.D.聽從權威的意見聽從權威的意見2.2.關于科學探究關于科學探究, ,下列說法中錯誤的是下列說法中錯誤的是( ( ) )A.A.善于發現問題、提出問題是科學探究的第一步善于發現問題、提出問題是科學探究的第一步B.B.沒有猜想和假設沒有猜想和假設, ,便不可能有科學的解釋便不可能有科學的解釋C.C.實驗數據不能說明任何問題實驗數據不能說明任何問題, ,因為它包含著許多偶然因素因為它包含著許多偶然因素D.D.分析數據分析數據, ,
3、加上集體討論才有可能得出較為正確的結論加上集體討論才有可能得出較為正確的結論D DC C科學探究的過程科學探究的過程3.3.小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體, ,媽媽說可能是白醋也可能是白酒。為了媽媽說可能是白醋也可能是白酒。為了確認確認, ,小明按課本上所學的聞氣味的方法去確認這瓶液體。小明的做法屬于科學探小明按課本上所學的聞氣味的方法去確認這瓶液體。小明的做法屬于科學探究環節中的究環節中的( ( ) )A.A.提出問題提出問題B.B.制訂計劃制訂計劃C.C.進行實驗進行實驗D.D.得出結論得出結論4.4.科學探究一般包括科學探究一般包括“提出問題提出問題
4、”“”“猜想與假設猜想與假設”“”“設計實驗設計實驗”“”“進行實驗進行實驗”“”“分分析與論證析與論證”等幾個環節。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱等幾個環節。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱, ,他想了解他想了解支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關支柱能承受的最大壓力與支柱的形狀是否有關, ,這一過程屬于科學探究環節中的這一過程屬于科學探究環節中的( ( ) )A.A.提出問題提出問題B.B.設計實驗設計實驗C.C.進行實驗進行實驗D.D.分析與論證分析與論證C CA A(1)(1)科學探究的八個步驟科學探究的八個步驟: :提出問題提出問題猜想與假設猜想與假設設計實驗設
5、計實驗進行實驗進行實驗收集收集證據證據解釋與結論解釋與結論反思與評價反思與評價表達與交流。表達與交流。(2)(2)科學探究要注意科學探究要注意: :敢于質疑敢于質疑, ,大膽猜想大膽猜想; ;善于從生活中發現和提出問題善于從生活中發現和提出問題; ;善于觀善于觀察察, ,變換角度看問題變換角度看問題, ,相互交流。相互交流。1.1.某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤, ,同學們認為它可能和鐵一樣同學們認為它可能和鐵一樣, ,有有磁性。在討論時磁性。在討論時, ,有同學提出有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就。就“拿磁鐵來吸
6、拿磁鐵來吸一下一下”這一過程而言這一過程而言, ,屬于科學探究環節中的屬于科學探究環節中的( ( ) )A.A.建立假設建立假設B.B.收集證據收集證據C.C.實驗實驗 D.D.做出結論做出結論2.2.科學探究的一個重要環節是科學探究的一個重要環節是“猜想猜想”, ,猜想是依據已有知識、經驗猜想是依據已有知識、經驗, ,對提出的對提出的問題進行合理地假設。下列對問題進行合理地假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是的猜想不合理的是( ( ) )A.A.溫度高低溫度高低B.B.氧氣含量氧氣含量C.C.食物多少食物多少D.D.食物種類食物種類C CC C3.3.
7、在擦玻璃時在擦玻璃時, ,人們時常向玻璃上人們時常向玻璃上“哈氣哈氣”, ,再擦會更干凈再擦會更干凈, ,這說明與空氣相比這說明與空氣相比人體呼出的氣體中含有較多的人體呼出的氣體中含有較多的( ( ) )A.A.氫氣氫氣 B.B.氧氣氧氣C.C.水蒸氣水蒸氣D.D.氮氣氮氣4.4.把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 12 s2 s后取出后取出, ,能觀察到能觀察到( ( ) )A.A.均勻地被燒黑均勻地被燒黑B.B.與火焰最外層接觸的部分被燒黑與火焰最外層接觸的部分被燒黑C.C.與火焰中間接觸的部分被燒黑與火焰中間接觸的部分被燒黑D.D.與火焰最內層接觸的部分被燒黑
8、與火焰最內層接觸的部分被燒黑C CB B5.5.用排水法收集一瓶人體呼出的氣體用排水法收集一瓶人體呼出的氣體, ,從水槽中取出集氣瓶的方法是從水槽中取出集氣瓶的方法是( ( ) )A.A.從水中直接拿出集氣瓶從水中直接拿出集氣瓶, ,正放在桌上正放在桌上B.B.從水中直接拿出集氣瓶從水中直接拿出集氣瓶, ,蓋上玻璃片放在桌上蓋上玻璃片放在桌上C.C.在水中蓋上玻璃片在水中蓋上玻璃片, ,拿出水面正放在桌上拿出水面正放在桌上D.D.在水中蓋上玻璃片在水中蓋上玻璃片, ,拿出水面倒放在桌上拿出水面倒放在桌上6.6.化學課上化學課上, ,老師提問老師提問: :用什么方法區別水和酒精用什么方法區別水和
9、酒精? ?甲同學走上講臺甲同學走上講臺, ,先對樣品觀察先對樣品觀察比較比較, ,后打開瓶塞后打開瓶塞, ,去聞兩種液體的氣味去聞兩種液體的氣味; ;乙同學又提出乙同學又提出, ,還可以各取少量用燃燒的還可以各取少量用燃燒的方法加以區別。針對甲、乙兩同學的做法方法加以區別。針對甲、乙兩同學的做法, ,分別屬于科學探究過程中的分別屬于科學探究過程中的( ( ) )A.A.查閱資料、猜想與假設查閱資料、猜想與假設B.B.設計實驗、表達與交流設計實驗、表達與交流C.C.進行實驗、設計實驗進行實驗、設計實驗D.D.收集證據、得出結論收集證據、得出結論C CC C7.7.下列記錄的普通蠟燭燃燒的實驗現象
10、與事實不相符的是下列記錄的普通蠟燭燃燒的實驗現象與事實不相符的是( ( ) )A.A.普通蠟燭是手感滑膩的固體普通蠟燭是手感滑膩的固體B.B.普通蠟燭放入水中會下沉普通蠟燭放入水中會下沉C.C.蠟燭燃燒的火焰可以分為三層蠟燭燃燒的火焰可以分為三層D.D.熄滅蠟燭時產生的白煙可以被點燃熄滅蠟燭時產生的白煙可以被點燃8.8.關于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是關于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是( ( ) )A.A.空氣與呼出的氣體都是無色的氣體空氣與呼出的氣體都是無色的氣體, ,其成分完全相同其成分完全相同B.B.吸入空氣中的氧氣轉化為呼出的氣體吸入空氣中的氧氣轉化為呼出的氣體C.C.呼出的
11、氣體與空氣相比呼出的氣體與空氣相比, ,氧氣明顯減少氧氣明顯減少, ,二氧化碳和水蒸氣明顯增加二氧化碳和水蒸氣明顯增加D.D.吸入的空氣中只有氧氣吸入的空氣中只有氧氣, ,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣B BC C9.9.化學是一門以化學是一門以 為基礎的科學。在做為基礎的科學。在做“對蠟燭及其燃燒的探究對蠟燭及其燃燒的探究”實驗中實驗中, ,用用小刀切下一小塊蠟燭小刀切下一小塊蠟燭, ,說明蠟燭說明蠟燭 , ,把這一小塊蠟燭放入水中不溶解把這一小塊蠟燭放入水中不溶解, ,說明蠟說明蠟燭燭 , ,并且這一小塊蠟燭浮在水面上并且這一小塊蠟燭浮在水面上, ,說明蠟
12、燭說明蠟燭 , ,這些都是蠟燭的這些都是蠟燭的 ( (填填“物理物理”或或“化學化學”) )性質。性質。實驗實驗較軟較軟不溶于水不溶于水密度小于水的密度密度小于水的密度物理物理10.10.如圖是對蠟燭及其燃燒的探究如圖是對蠟燭及其燃燒的探究: :(1)(1)蠟燭通常為黃白色的固體蠟燭通常為黃白色的固體, ,密度比水密度比水 , , 溶于水。溶于水。(2)(2)蠟燭燃燒發出黃白色的火焰蠟燭燃燒發出黃白色的火焰, ,放熱、發光放熱、發光, ,受熱時熔化受熱時熔化, ,此過程屬于此過程屬于 . .變化。變化。木條處于外焰的部分最先變黑木條處于外焰的部分最先變黑, ,說明外焰溫度最說明外焰溫度最 。燒
13、杯內壁有水霧出現燒杯內壁有水霧出現, ,說明蠟燭燃燒生成了說明蠟燭燃燒生成了 ; ;蠟燭燃燒后還生成蠟燭燃燒后還生成 , ,該氣體能使澄清的石灰水該氣體能使澄清的石灰水 。(3)(3)有一股白煙有一股白煙, ,能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭汽化后的能重新燃燒。說明蠟燭燃燒是蠟燭汽化后的 被點燃。被點燃。小小不不( (或難或難) )物理物理高高水水二氧化碳二氧化碳變渾濁變渾濁石蠟蒸氣石蠟蒸氣1111.(.(探究創新題探究創新題) )探究課題探究課題: :蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么? ?【提出問題提出問題】 蠟燭剛熄滅時蠟燭剛熄滅時, ,總會有一縷白煙冒出總會有一縷白
14、煙冒出, ,它的成分是什么它的成分是什么? ?【提出假設提出假設】 A. A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳白煙是燃燒時生成的二氧化碳B.B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣白煙是燃燒時生成的水蒸氣C.C.白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體白煙是石蠟蒸氣凝結成的石蠟固體【實驗探究實驗探究】 (1) (1)吹滅蠟燭吹滅蠟燭, ,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙, ,其目的其目的是為了驗證假設是為了驗證假設 ( (填序號填序號),),但是這樣并不能得出正確的結論但是這樣并不能得出正確的結論, ,原因是原因是 ; 。剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳A A空氣中含有二氧化碳空氣中含有二氧化碳(2)(2)吹滅蠟燭吹滅蠟燭, ,立即將一塊干而冷的玻璃片放在白煙上立即將一塊干而冷的玻璃片放在
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