1、 老師介紹老師介紹級長：雷云華級長：雷云華班主任（政治）：譚亞瓊班主任（政治）：譚亞瓊 語文：彭語文：彭 粒（粒13709065069 ）數學：王宗偉（數學：王宗偉15228926939 ）英語：孫慧娟（英語：孫慧娟15228989321 ）歷史：邱君益（歷史：邱君益13980981735 ）地理：劉地理：劉 冕（冕13880194861 ） 感謝您們在百忙之中抽空來參加感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女家長會。關心

2、、幫助、督促貴子女認真學習是我們共同的心愿！使您認真學習是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標！共同的目標！尊敬的各位家長尊敬的各位家長： 學校教育必須要有家庭教育學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華。升華。 在家庭與學校之間架起一座金色在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁，使學校教育與家庭教育有機的橋梁，使學校教育與家庭教育有機地結合起來，而地結合起來，而家長會家長會則是連結家庭則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。教育與學校教育的紐帶。家長

3、積極配合家長積極配合30% +老師傾情教育老師傾情教育30% +孩子努力進步孩子努力進步40%= =孩子的成功孩子的成功 教育孩子是學校和家庭共同的責任教育孩子是學校和家庭共同的責任, ,讓我們攜起手來，共同努力，幫助他們讓我們攜起手來，共同努力，幫助他們實現(xiàn)目標，考上大學，擁有一個美好的實現(xiàn)目標，考上大學，擁有一個美好的明天！明天！一、半期成績分析一、半期成績分析二、目前班級情況二、目前班級情況三、學校采取的措施三、學校采取的措施（升學多元化）（升學多元化）四、給家長們的建議四、給家長們的建議藝術特長生藝術特長生純文考學生純文考學生目前班級情況目前班級情況學生們的優(yōu)點學生們的優(yōu)點:1）尊敬師

4、長，團結同學）尊敬師長，團結同學,有較強的集體有較強的集體 榮譽感；榮譽感；2）絕大多數同學都有較長遠的理想，）絕大多數同學都有較長遠的理想， 想考上大學；想考上大學；3) 有較好的行為習慣，誠實守信，有較好的行為習慣，誠實守信， 懂得感恩，獨立生活能力強，適應新環(huán)懂得感恩，獨立生活能力強，適應新環(huán) 境能力強；境能力強；4） 思維敏捷，聰明伶俐思維敏捷，聰明伶俐,接受能力強，接受能力強， 綜合能力較強綜合能力較強；5）能較好地遵章學校的規(guī)章制度；能較好地遵章學校的規(guī)章制度；本次考試反映出學生的問題：本次考試反映出學生的問題：1 1、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學的、在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學的

5、 總分不夠高，究其原因，偏科太厲害總分不夠高，究其原因，偏科太厲害! ! 2 2、試卷答題過程中暴露出來的答題不規(guī)、試卷答題過程中暴露出來的答題不規(guī) 范性，審題不清！范性，審題不清！3 3、基礎知識薄弱，心態(tài)不穩(wěn)定，易情緒、基礎知識薄弱，心態(tài)不穩(wěn)定，易情緒化化! !4 4、部分學生急于求成，平時不注意知識、部分學生急于求成，平時不注意知識 的點滴積累！的點滴積累！5 5、心里壓力大，背負的思想包袱過重！、心里壓力大，背負的思想包袱過重！總的來說總的來說: :現(xiàn)階段需要準備做好三方面的教育現(xiàn)階段需要準備做好三方面的教育思想上（有計劃、目的、讓學生有緊迫感，思想上（有計劃、目的、讓學生有緊迫感，做

6、好思想上的準備）做好思想上的準備）精神上（讓學生樂觀地學習、調整好心態(tài)）精神上（讓學生樂觀地學習、調整好心態(tài)）學習上（規(guī)范行為、打下基礎）學習上（規(guī)范行為、打下基礎）三、措施三、措施1、學生半期考試后的工作、學生半期考試后的工作（1）學生書面的分析和計劃（家長閱讀）學生書面的分析和計劃（家長閱讀）（2）各科錯題的整理）各科錯題的整理（3）在老師指導下，對自己的學習方法進）在老師指導下，對自己的學習方法進行優(yōu)化行優(yōu)化（4）對每天時間進行細化、做好每一天該）對每天時間進行細化、做好每一天該做好的事做好的事（5）樹立）樹立“健康第一、快樂學習、人格完健康第一、快樂學習、人格完美、多元發(fā)展美、多元發(fā)展

7、”的目標的目標1 1、落實學生的成績情況之后、落實學生的成績情況之后, ,尋找該生的薄弱尋找該生的薄弱 科目科目, ,確定補薄學生名單。確定補薄學生名單。2 2、增強學習自信心和學習欲望，利用、增強學習自信心和學習欲望，利用課堂及班會課堂及班會時間加油鼓勁；時間加油鼓勁；3.3.增強時間觀念教育、增強時間觀念教育、加大作業(yè)檢查力度加大作業(yè)檢查力度；學生創(chuàng)設一個良好學生創(chuàng)設一個良好 的學習的學習環(huán)境和學習氛圍環(huán)境和學習氛圍關鍵：學習應主動、積極、行動關鍵：學習應主動、積極、行動3.3.針對藝體生采取的措施：針對藝體生采取的措施：文化學習與專業(yè)學習兼顧文化學習與專業(yè)學習兼顧類別類別本科線本科線20

8、09年年 2010年年 2011年年美術類專美術類專業(yè)業(yè)專業(yè)分專業(yè)分210210210文化分文化分315330340影視戲劇影視戲劇類類專業(yè)分專業(yè)分325325325文化分文化分275265275播音主持播音主持類類專業(yè)分專業(yè)分230220220文化分文化分275305325影視編導影視編導類類專業(yè)分專業(yè)分225220220文化分文化分325365370純文考三本線純文考三本線451451441對藝體生進行學習過程的跟蹤對藝體生進行學習過程的跟蹤學號442339666845姓名王宇白瑪央珍陳磊吳松玨韓忠何豐耘封正一陳德奎唐東11年本科線36512年本科線27532527527527527527

9、5275275“0診成績10月月考40939337134433832230811月月考40931636240126427229528312月月考“1診”成績3月月考“2診”成績四、我們家長該注意些什么？四、我們家長該注意些什么？1 1、要情緒穩(wěn)定、要情緒穩(wěn)定 家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等有助于家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等有助于孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊孩子情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于孩子良好的心態(tài)的建立。張，不利于孩子良好的心態(tài)的建立。2 2、要情緒愉快、要情緒愉快 家長對孩子考試充滿信心，情緒飽和，家長對孩子考試充滿信心，情緒飽和，都會對孩子產生積極的影響，有利于強化

10、都會對孩子產生積極的影響，有利于強化孩子的信心。孩子的信心。家長三不要家長三不要1 1、不要給孩子定每門課考試分數指標。、不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績，否則就會給也不要經常問孩子的成績，否則就會給孩子壓力。孩子壓力。2 2、不要給孩子手機、游戲機等電子產、不要給孩子手機、游戲機等電子產品，容易給學習帶來干擾。品，容易給學習帶來干擾。3 3、不要提前和孩子談出路等與提高成、不要提前和孩子談出路等與提高成績無關的事情，以免孩子分心。績無關的事情，以免孩子分心。1 1、做好心理準備。做好心理準備。家長要了解孩子，細心家長要了解孩子，細心觀察孩子的心靈變化，更要有意地找機會觀

11、察孩子的心靈變化，更要有意地找機會和孩子溝通。學生各方面會遇到很多困難和孩子溝通。學生各方面會遇到很多困難或煩惱，需要家長給予理解和幫助。或煩惱，需要家長給予理解和幫助。 2 2、做好物資準備。做好物資準備。孩子進入孩子進入“高二高二”后期，后期，身心處于高度緊張狀態(tài)。此時家長關心孩身心處于高度緊張狀態(tài)。此時家長關心孩子的身體要比關心孩子的學習更重要，孩子的身體要比關心孩子的學習更重要，孩子身體強健，才能保證有足夠的體力和精子身體強健，才能保證有足夠的體力和精力投入學習。力投入學習。 3 3、合理期待合理期待, ,減壓鼓勁。減壓鼓勁。調整對自己子女的期望值，調整對自己子女的期望值，不要將自己的

12、想法強加給孩子，更不能用他人的不要將自己的想法強加給孩子，更不能用他人的長處貶低自己孩子的短處，這樣做只會增加他們長處貶低自己孩子的短處，這樣做只會增加他們負擔的心理，不利于他們的健康成長，對他們學負擔的心理，不利于他們的健康成長，對他們學習成績的提高也沒有任何好處習成績的提高也沒有任何好處 。作為家長，對。作為家長，對自己的子女應該有一定的期望值，但是盡量要恰自己的子女應該有一定的期望值，但是盡量要恰到好處，準確定位。（藝考或文考）到好處，準確定位。（藝考或文考）4 4、多鼓勵，關注過程，多給孩子一點信心，做他多鼓勵，關注過程，多給孩子一點信心，做他成長的強有力的后盾。成長的強有力的后盾。由

13、于孩子的個體差異，免由于孩子的個體差異，免不了成績之間的差異。孩子由于學習懈怠，導致不了成績之間的差異。孩子由于學習懈怠，導致成績下滑，家長該適當的批評，但是孩子很盡力，成績下滑，家長該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，家長就更應該給他信心。成績卻不怎么理想，家長就更應該給他信心。 5 5、嚴格對孩子的教育和管理。嚴格對孩子的教育和管理。教育孩子嚴格遵守教育孩子嚴格遵守學校要求，否則對別的學生不公平。加強對孩子學校要求，否則對別的學生不公平。加強對孩子周末的管理，星期天下午的放假盡量減少外出，周末的管理，星期天下午的放假盡量減少外出，督促孩子認真休息，為下一個周的學習做好充分督促孩

14、子認真休息，為下一個周的學習做好充分準備。準備。 6 6、營造和諧的家庭氛圍。營造和諧的家庭氛圍。家庭成員之間有再大的家庭成員之間有再大的矛盾，一切要以孩子的前途為重，特別是父母的矛盾，一切要以孩子的前途為重，特別是父母的矛盾，對孩子造成的困擾是最大的矛盾，對孩子造成的困擾是最大的 。7 7、和學校的要求保持一致。和學校的要求保持一致。家長必須堅信：每個家長必須堅信：每個老師都愛自己的學生。因此，無論從家庭利益著老師都愛自己的學生。因此，無論從家庭利益著想，還是從孩子長遠發(fā)展來看，家長都沒有理由想，還是從孩子長遠發(fā)展來看，家長都沒有理由不去支持老師，不與學校要求保持一致，家長一不去支持老師，不與學校要求保持一致，家長一定要做好孩子與老師定要做好孩子與老師“溝通溝通”的橋梁。的橋梁。 8.8.結合我校實際，結合我校實際，學生不得帶手機回校學生不得帶手機回校，請各位家長理解和配合學校工作。請各位家長理解和配合學校工作。9.9.為了保證同學們回家能休息好，請各位為了保證同學們回家能休息好，請各位家長家長不要讓子女在家長時間玩電腦和看電不要讓子女在家長時間玩電腦和看電視！視！10.10