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文檔簡介

1、第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次章總結(jié)提升(二)章總結(jié)提升(二)熱點(diǎn)熱點(diǎn)1 1 顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用典例典例 如圖如圖 2-Z-1 2-Z-1 是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是(微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( )熱點(diǎn)考向通過生活實(shí)例結(jié)合生物與環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行考查。熱點(diǎn)考向通過生活實(shí)例結(jié)合生物與環(huán)境的關(guān)系進(jìn)行考查。A A按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次為按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次為B B若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野時用的物鏡比觀察若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野時

2、用的物鏡比觀察 時用的物鏡短時用的物鏡短C C觀察到視野后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野觀察到視野后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野D D要使視野的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可要使視野的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可 章總結(jié)提升(二) 解析解析 A 視野到,細(xì)胞變大,觀察過程中若沒有更換目鏡,觀察視視野到,細(xì)胞變大,觀察過程中若沒有更換目鏡,觀察視野時用的物鏡比觀察視野時用的物鏡長。顯微鏡成倒像,觀察到視野野時用的物鏡比觀察視野時用的物鏡長。顯微鏡成倒像,觀察到視野后,該同學(xué)向左下方移動裝片可觀察到視野。要使視野的亮度增加,后,該同學(xué)向左下方移動裝片可觀察到視野。要使視野的亮度

3、增加,可選用大光圈和凹面鏡。可選用大光圈和凹面鏡。章總結(jié)提升(二)常考常考2 2 制作并觀察臨時裝片標(biāo)本制作并觀察臨時裝片標(biāo)本典例典例 下列關(guān)于下列關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片”實(shí)驗(yàn)的描述中,正實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是確的是 ( )A A制作臨時裝片時,觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)制作臨時裝片時,觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)B B為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器用較大倍數(shù)的物鏡C C用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)用碘液對臨時裝片染色,目的是更清楚地看到細(xì)胞的

4、各部分結(jié)構(gòu)D D在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內(nèi)部空白的物像就是細(xì)胞熱點(diǎn)考向熱點(diǎn)考向?qū)εR時裝片的制作和觀察等科學(xué)方法的理解和應(yīng)用。對臨時裝片的制作和觀察等科學(xué)方法的理解和應(yīng)用。章總結(jié)提升(二) C 解析解析 裝片標(biāo)本在顯微鏡下是否有利于觀察,與目鏡和物鏡的倍數(shù)有關(guān),裝片標(biāo)本在顯微鏡下是否有利于觀察,與目鏡和物鏡的倍數(shù)有關(guān),與材料關(guān)系不大,實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞越大。顯微鏡的放大與材料關(guān)系不大,實(shí)驗(yàn)材料越大不代表材料上的細(xì)胞越大。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,所觀察到的范圍越小,在同一視野中看到的細(xì)胞個數(shù)越少。顯倍數(shù)越大,所觀察到的范圍

5、越小,在同一視野中看到的細(xì)胞個數(shù)越少。顯微鏡下觀察到的邊緣較黑、內(nèi)部空白的圓形或橢圓形的物像,用鑷子輕壓微鏡下觀察到的邊緣較黑、內(nèi)部空白的圓形或橢圓形的物像,用鑷子輕壓蓋玻片時會移動、變形,是氣泡。蓋玻片時會移動、變形,是氣泡。章總結(jié)提升(二)熱點(diǎn)熱點(diǎn)3 3 動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能典例典例 動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和控制中心分別是動物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和控制中心分別是 ( )A A線粒體和細(xì)胞核線粒體和細(xì)胞核 B B葉綠體和細(xì)胞核葉綠體和細(xì)胞核C C線粒體和細(xì)胞質(zhì)線粒體和細(xì)胞質(zhì) D D葉綠體、線粒體和細(xì)胞核葉綠體、線粒體和細(xì)胞核熱點(diǎn)考向?qū)又参锛?xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的理解和運(yùn)用。熱點(diǎn)

6、考向?qū)又参锛?xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的理解和運(yùn)用。章總結(jié)提升(二) A 解析解析 動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場所;細(xì)胞動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,是進(jìn)行呼吸作用的場所;細(xì)胞核中有核中有DNADNA,DNADNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì)。是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì)。章總結(jié)提升(二)熱點(diǎn)熱點(diǎn)4 4 細(xì)胞的分裂、生長和分化細(xì)胞的分裂、生長和分化典例典例 受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體細(xì)胞的形受精卵最初分裂形成的細(xì)胞是球形的,而組成人體細(xì)胞的形狀是多種多樣的,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了狀是多種多樣的,這是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生了 ( )A. A. 生長生長 B. B

7、. 分裂分裂 C C分化分化 D D衰老衰老熱點(diǎn)考向考查對細(xì)胞分裂、生長和分化的概念的理解和應(yīng)用。熱點(diǎn)考向考查對細(xì)胞分裂、生長和分化的概念的理解和應(yīng)用。章總結(jié)提升(二) C 解析解析 細(xì)胞通過分裂使數(shù)目增多,剛產(chǎn)生的新細(xì)胞體積都很小,需要不斷地細(xì)胞通過分裂使數(shù)目增多,剛產(chǎn)生的新細(xì)胞體積都很小,需要不斷地從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞生長的過程。細(xì)胞從外界環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞生長的過程。細(xì)胞生長到一定程度,便停止生長,有些細(xì)胞繼續(xù)分裂,大部分細(xì)胞則失去分裂生長到一定程度,便停止生長,有些細(xì)胞繼續(xù)分裂,大部分細(xì)胞則失去分裂能力,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)

8、生不同的變化,形成不同的組織,這就能力,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生不同的變化,形成不同的組織,這就是細(xì)胞的分化。是細(xì)胞的分化。章總結(jié)提升(二)熱點(diǎn)熱點(diǎn)5 5 動植物體的結(jié)構(gòu)層次動植物體的結(jié)構(gòu)層次典例典例 從結(jié)構(gòu)層次上看,人比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于(從結(jié)構(gòu)層次上看,人比植物更復(fù)雜一些,這主要是由于( )A A植物的組織種類少植物的組織種類少 B B人是由受精卵發(fā)育而來的人是由受精卵發(fā)育而來的C C植物沒有神經(jīng)組織植物沒有神經(jīng)組織 D D人由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成人體人由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成人體熱點(diǎn)考向正確理解動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同點(diǎn)。熱點(diǎn)考向正確理解動植物體結(jié)構(gòu)層次的異同點(diǎn)。章總結(jié)提升(二

9、) D 解析解析 植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞植物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織組織器官器官植物體;人和動植物體;人和動物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)人或動物體。植物人或動物體。植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,而動物的器官種類多,由器官構(gòu)有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,而動物的器官種類多,由器官構(gòu)成系統(tǒng),再構(gòu)成動物或人體。動物體比植物體結(jié)構(gòu)層次中增加了成系統(tǒng),再構(gòu)成動物或人體。動物體比植物體結(jié)構(gòu)層次中增加了“系統(tǒng)系統(tǒng)”這這一層次。一層次。章總結(jié)提升(二)熱點(diǎn)熱點(diǎn)6 6 單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物典例典例 變形蟲是單細(xì)胞生物,雖然結(jié)構(gòu)簡單,但能表現(xiàn)出一系列的變形蟲是單細(xì)胞生物,雖然結(jié)構(gòu)簡單,但能表現(xiàn)出一系列的生命活動。下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述,錯誤的是生命活動。下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述,錯誤的是 ( )A A細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用細(xì)胞壁對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用 B B細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能C C線粒體為生命活動提供能量線粒體為生命活動提供能量 D D細(xì)胞核對細(xì)胞生命活動起控制作用細(xì)胞核對細(xì)胞生命活動起控制作用熱點(diǎn)考向?qū)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)及其功能的理解和運(yùn)用。熱點(diǎn)考向?qū)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)及其功能的理解和運(yùn)用。章總結(jié)提升(二)

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