1、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)：信息技術(shù)學(xué)科組 xxxx信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)第二課 獲取圖片教學(xué)設(shè)計(jì)：信息技術(shù)學(xué)科組 xxxx學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握獲取圖片的幾種方法。掌握瀏覽與選擇圖片的方法。學(xué)會(huì)合理的整理圖片素材。學(xué)習(xí)重點(diǎn)會(huì)根據(jù)不同的需要選擇合適的獲取圖片的方法。會(huì)整理獲取的不同類別圖片。學(xué)習(xí)難點(diǎn)怎樣用不同的方法獲取自己需要的圖片。學(xué)習(xí)媒體多媒體教學(xué)軟件、多媒體計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境，數(shù)碼照相機(jī)。學(xué)習(xí)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方法、伙伴合作學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)課時(shí)本課用一課時(shí)師生互動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程引入課程從使用圖片引入本節(jié)課內(nèi)容：如何獲取圖片？教師綜合學(xué)生回答并說(shuō)明：各種獲取圖片方法的途徑與局限性（用數(shù)碼相機(jī)演示）。一、從

2、網(wǎng)上下載圖片從上網(wǎng)時(shí)查找圖片引入下載圖片的內(nèi)容。教師：怎樣下載圖片呢？先看我的操作。多媒體廣播教學(xué)：建立文件夾并從網(wǎng)上下載圖片的操作方法，邊操作邊講述方法。特別提示：下載圖片時(shí)，注意版權(quán)，不要非法復(fù)制、傳播有著作權(quán)的圖片。學(xué)生活動(dòng)1：應(yīng)用教師講述的方法和教材的操作提示在網(wǎng)上下載圖片，選擇一個(gè)合適的網(wǎng)站，或者使用百度圖片、谷歌圖片來(lái)搜索，保存時(shí)注意圖片格式。學(xué)生活動(dòng)2：小組內(nèi)、小組之間互相交流下載的方法技巧，交流下載的圖片類型與得失。教師活動(dòng)：巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生操作，并對(duì)有操作困難的小組、學(xué)生單獨(dú)指導(dǎo)方法。二、瀏覽與選擇圖片教師設(shè)問(wèn)：從網(wǎng)上獲取的圖片，有些可能不符合我們的意圖，還有些需要與其他同學(xué)

3、分享，那么怎樣瀏覽選擇圖片，怎樣整理呢？下面，同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)分工合作，參照課本的操作提示，完成本節(jié)的學(xué)習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：小組內(nèi)、小組之間，對(duì)成員下載的圖片進(jìn)行教材操作提示中的整理、瀏覽等操作。教師活動(dòng)：巡回觀察學(xué)生操作，指導(dǎo)學(xué)生正確的操作方法。特別提示：養(yǎng)成及時(shí)保存文件的習(xí)慣。教師廣播教學(xué)：使用圖像管理軟件acdsee管理圖片的基本操作。學(xué)生活動(dòng)：嘗試用acdsee來(lái)管理圖片。三、制作圖片剛才獲取圖片的方法，是比較常用的幾種，那么還有其他的方法嗎？結(jié)合小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你的方法。還有那些方法和途徑！引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出，教師和學(xué)生共同說(shuō)出各種方法。并就掃描獲取圖片提示（點(diǎn)到即可）。教師活動(dòng)：演示用畫(huà)圖軟件和金山畫(huà)王軟件制作的圖片，使學(xué)生知道處理圖片的軟件不止一款。要選擇自己熟