1、小學生詩歌朗誦稿篇一：小學生詩歌朗誦(低年級)艱難的國運與雄健的國民歷史的道路，不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。一條浩浩蕩蕩的長江大河，有時流到很寬闊的境界，平原無際，一瀉萬里。有時流到很逼狹的境界，兩岸叢山疊嶺，絕壁斷崖，江河流于其間，回環曲折，極其險峻。民族生命的進程，其經歷亦復如是。人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經過的地方，有時是坦蕩平原，有時是崎嶇險路。走于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感到一種冒險的美趣。中華民族現在所逢的史路，是一段崎嶇險阻的道路。在這

2、一段道路上，實在亦有一種奇絕壯絕的景致，使我們經過這段道路的人，感到一種壯美的趣味。但這種壯美的趣味，沒有雄健的精神是不能夠感覺到的。我們的揚子江、黃河，可以代表我們的民族的精神，揚子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去，以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進?我們應該拿出雄健的精神，高唱著進行的曲調，在這悲壯歌聲中，走過這崎嶇險阻的道路。要知在艱難的國運中建造國家，亦是人生最有趣味的事我的中國夢 我的夢在長城生長， 這夢想的長城。正在延伸祖先的榮光； 長城的腳下。是五千年文明的土壤； 長城的天界。是一個名叫未來的地方。 下一個百年。我的中國夢，

3、花開在何方？ 親愛的朋友，來吧請打開心中那美麗的翅膀。 讓我們一起飛越。在那萬里長城之上和星空對話。和世界一起分享。我們要在這里。集合起所有屬于未來的夢想， 哪怕只是一道稍縱即逝的流星。也請關注它吧也許哪一天就能觸發出， 新世界的曙光請未來登上長城吧。一起收獲，中國少年那永無止境的夢想！中國夢詩歌朗誦稿 中國我美麗的家園是我生長的地方中國夢流淌在歲月里五千年民族魂生生不息 世代炎黃子孫風雨同行 朝陽下國歌奏響五星紅旗冉冉升起我似那白鴿飛越藍天我看到江南水鄉的秀美北國雪野的無垠泰山一覽重山小的巍峨 長城一去萬里的雄偉我看到濤濤長江蜿蜒流淌 滾滾黃河沸騰咆哮 中國在困惑中崛起 中國在災難中強盛 我

4、的夢中國夢我的夢，中國夢 中心小學朗誦稿 我的夢在中國銀杏之鄉生長 這夢想的地方正在延伸祖先的榮光 國樹挺立的地方是郯城歷史悠久的土壤 白果滿枝的時節我們默默許下一個愿望這個愿望就是讓家鄉更美讓人民更富讓祖國更強來吧，同學們請打開心中最美麗的翅膀 讓我們一起飛向遠方和世界一起分享偉大的夢想 來吧，同學們期盼的目光讓我們一道迎接新世界的曙光少年智則中國智少年強則中國強 我們這一代中國少年將實現偉大復興的中國夢想夢的味道花是媽媽的微笑地是爸爸的懷抱篇二：小學生感恩詩歌朗誦稿小學生感恩詩歌朗誦稿：常懷一顆感恩的心甲：落葉在空中飄蕩。描繪著一幅幅感人的畫面那是大樹感恩大地對她的滋養乙： 浪花在大海中翻

5、騰歌唱譜寫著一曲曲感恩的樂章那時浪花對哺育塔的大海的頌揚甲乙： 不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑也不要悲嘆命運中有太多的曲折和跌宕常懷一顆感恩的心我們體驗生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長甲： 有人說善良的本質就是擁有一顆感恩的心乙： 也有人說感恩是人世間的美德，它至高無上甲： 感恩我的父母，因為他們給予我寶貴的生命，哺育我們健康的成長 乙： 感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想甲： 感恩親愛的黨，因為它為我們創造和平安定的環境，播灑陽光讓新苗茁乙： 感恩偉大的祖國，因為它賦予我們中國人的尊嚴，巍然屹立于世界東方甲： 多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉乙： 多少次滿含著感動得淚

6、花把未來暢想甲： 學會感恩，就會虔誠的面對生活的挑戰乙： 學會感恩，帶著欣喜與熱愛去進行生命的遠航甲：感恩，是一種力乙： 感恩，是一種境界甲乙：擁有一顆感恩的心我們就會擁有快樂、擁有幸福，擁有一個美好的未來。篇三：小學生美文朗誦稿五篇鄉 情透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。春天，你的眼里是一片斑斕；夏天，你的眼里是一片濃綠；秋天，你的眼里是一片澄碧；冬天，你疲倦了合上眼睛，也停止了唱歌。你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。小學生詩歌朗誦呵！這溪邊沙沙作響的甘蔗林，帶甜味的風，曾把我童年的夢吹拂！我躺在你的身邊，感到靠在母親胸膛上的幸福你是我們生活里的一支古老的歌你望見

7、騎毛驢的迎親隊伍來了，幾支嗩吶奏出喜慶的音樂；你望見幾個壯實的漢子來了，抬著笨重的木棺，把老人送上山坡；你也聽見：山腳下的獨輪車，帶著吱吱啞啞的聲音，在貧窮的土地上呻吟而過如果沒有你，誰給我們留下自然的彩色； 誰給我們記載山民的悲哀和歡樂？ 透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。當我在你身邊，發現自己成為一個少年時，就不得不遠行了。你就像養育我的母親一樣，送我出山吧！春朱自清盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山 朗潤起來了，水 漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。小學生詩歌朗誦園子里，田野里，瞧去，一大片一大

8、片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花 趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。吹 泡 泡小時候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒

9、的是吹肥皂泡。我和媽媽把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕地一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落了下來，慢悠悠地在空中飄游。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球，還會裂成兩三個玲瓏的小球，四散紛飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會扯得又長又圓，顫巍巍的，光影零亂。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落了下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個個球兒，是我們自己小

10、心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，是那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，它們一個個飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。心存感激我心存感激，因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的，雪是白的，太陽是紅的。我心存感激，因為生活讓我知道日子就像洋蔥，只要自己一片片地剝開，就會有一片讓我感到流淚不止。印度的甘地有一次乘火車，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時火車已經開動，鞋子無法再撿回來。于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問他為什么這樣做，甘地笑著說：“這樣一來，

11、看到的窮人就能得到一雙鞋子。”很慶幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些與甘地一樣善良的心跡。我心存感激，因為我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敵視的瞳孔中。我心存感激，因為我得益于善念的不僅僅是一雙鞋子。 我心存感激；因為生活讓我感受到愛是圓的，美是甜的。我喜歡出發凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎么能不喜歡出發呢?沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤