1、深入學習實踐科學發展觀活動工作總結 （熱經所） 深入學習實踐科學發展觀活動工作總結（熱經所） 根據 #省第一批深入學習實踐科學發展觀活動的實施 方案及 #省農科院黨委的統一部署和安排 , , 我所深入學習 實踐科學發展觀活動從 XXXX年1010月上旬開始至XXXX年2 2月中 旬基本結束 , , 歷時 5 5 個月。在院學習實踐活動領導小組的正 確領導下，在院指導檢查組的監督下，我所學習實踐活動做 到了“規定動作”不走樣 , , “自選動作”有創新 , , 圓滿地完成 了學習調研、 分析檢查、 整改落實三個階段的各項工作任務， 基本達到了預期效果，現將活動開展情況總結如下：一、領 導重視，周

2、密部署收到農科院關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的 通知后，黨總支高度重視，將學習實踐活動納入重要的議事 日程，黨總支書記及時與院有關部門聯系，并安排制定我所 深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案。成立了由總支書 記為組長、所長為副組長的熱經所深入學習實踐科學發展觀 活動領導小組，落實工作機構和工作人員，加強對學習實踐 活動的領導，并設立學習實踐活動指導檢查員，定期對各支 部、科室的學習實踐活動進行指導和督促檢查，確保了學習 實踐活動的順利開展。二、各項活動穩步推進（一）學習調研階段1 1開好動員會。各項準備工作就緒后，我所于XXXX 年 1010月 1010 日召開了由全體在職職工、全體黨

3、員參加的學習實踐 活動動員大會。會議傳達了省委、院黨委學習實踐活動的相 關文件材料，安排部署了我所開展學習實踐活動的具體工作， 全所職工了解了學習實踐活動的任務目標、主要內容和方法 步驟，進一步統一了思想，提高了認識，增強了參與學習實 踐活動的自覺性和堅定性，為學習實踐活動的順利開展奠定 了堅實基礎。 2 2加強自學與集中學習。動員會后，學習實 踐活動領導小組辦公室及時將省、院、所開展學習實踐活動 的文件材料印發給各支部、各科室，要求各部門認真組織學 習，并給每一位黨員發放 科學發展觀重要論述摘編 及毛 澤東鄧小平 江澤民論科學發展等學習材料，結合我所實 際，進一步詳細的制定了我所學習活動第一

4、階段計劃，要求 每個黨員在通讀基礎上，精讀重點篇目，做好讀書筆記和標 注，撰寫心得體會。根據我所第一階段要求，在自學的基礎 上，全所召開了 2 2 次職工大會全面學習科學發展觀，所內各 支部、 科室、 理論中心組分別以各類形式進行集中學習共1616次 , , 對十七大報告、十七屆三中全會決定、 毛澤東鄧小平 江澤民論科學發展 、科學發展觀重要論述摘編 、深入學 習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編 、以及中央、 省委關于科學發展、農業工作、科技工作的重要文件等分層次分重點地進行了系統全面的學習。3 3開展專題輔導。為了深入推進學習實踐活動進程，我所于XXXX年1111月4 4日邀請保山市委

5、黨校副校長唐繼龍及教研室主任楊一濤兩位老師 到所作專題輔導講座，唐繼龍副校長以認真貫徹科學發展 觀, , 促進社會經濟又好又快發展為主題，結合實際從科學 發展觀的理論依據、科學內涵、基本要求及用科學發展觀促 進當地經濟社會發展四個方面做了深入淺出的闡述；楊一濤 主任以如何解放思想為主題，從為什么要解放思想、開 展大討論的現實性、解放思想要走創新的發展道路等方面做 了精彩的講解。專題輔導主題鮮明、內容豐富，具有很強的 指導性、針對性和啟發性，通過輔導，大家對科學發展觀及 解放思想有了更加全面深刻的認識，特別是對科學發展觀的 科學內涵、第一要義、核心內容、基本要求和根本方法有了 更加深刻的理解，對

6、我所學習實踐活動起到了強有力的推動 作用。 4 4深入基層，做好調研工作。按照院學習實踐活 動調研工作安排的要求，我所黨總支積極行動，組成了專 題調研工作小組，認真研究調研內容，制定調研方案，采取 發放問卷調查表和召開座談會的方式，開展了詳細具體的調 研工作，對我所突出問題、熱點難點問題，開展專題調研， 以解決突出和關鍵問題為突破口，緊密結合全所改革發展的 實際，確定以“如何建立競爭、考核分配激勵機制解決我所 科研、產業、行政、后勤四部門良性互動、 協調發展的問題”為調研主題，調研結束后，撰寫了有分析認識、有改革發展 目標、措施方法的調研報告并征求廣大基層職工的反饋意見 修改后上報院學習實踐活

7、動領導小組辦公室。5 5進行典型事例分析。組織黨員領導干部在認真學習省委理論學習中心 組對陽宗海水污染事件反思的基礎上 , , 對照科學發展觀的 要求，以發放意見征求表的形式 , , 征集了 2020 多項成功和失敗 典型事例。經會議研究決定，選取了職工反映最強烈的兩項 作為典型案例 , , 對其進行深入分析，以進入現代農業產業技 術體系（成功申報香蕉、荔枝、木薯三個國家試驗站）為成 功的典型事例，以制度執行不力為失敗典型事例，從正反兩 方面深刻反思，舉一反三，認真分析全所改革發展中群眾反 映強烈的成功和失敗典型事例，獲取經驗，汲取教訓，使全 體職工的思想和行動更加符合科學發展觀要求，促進全所

8、各 項事業持續、健康、科學發展。 6 6組織好“科學發展大家 談”活動。利用座談會、征求意見表、開辟建言獻策信箱等 形式，以學習實踐科學發展觀，解決重點難點問題，推進全 所加快發展為主題，開展各種形式的討論交流活動，積極參 與院內舉辦的“百名專家談發展”活動，建言獻策 , , 一名專 家就我院如何建立農科院科學合理的獎懲激勵分配機制提 出了合理化建議。一名專家對加強我院科技創新與科技成果 轉化進行了思考 , , 深刻分析了我院在科技創新與科技成果轉 化方面存在的問題并提出了建議。 7 7加強監督指導。為推 進落實科學發展觀活動， XXXX年1111月7 7日下午，我所召開學 習交流會，檢查測評黨員自學情況，交流會上每一位黨員結 合自學情況針對各自的交流主題進行了專題發言，根據第一 階段學習計劃中“各部門必須保證 5 5個學習日，每次不得少 于 3 3 小時”及“預備黨員和黨員，必須在書本上有標記、標 注，并不得少于所學書本總頁數的 60%60%，黨員手冊記錄，要 求總支委員不得低于