1、一、統計表1、單式統計表：只含有一個統計項目的統計表。2、復式統計表：含有兩個或兩個以上統計項目的統計表。二、統計圖1、統計圖可以分為條形統計圖折線統計圖扇形統計圖2、統計圖的特點及作用。 名稱項目條形統計圖折線統計圖扇形統計圖意義條形統計圖用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些直條按照一定的順序排列起來折線統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少描出各點，然后把各點用線段順次連接起來。扇形統計圖是用整個圓表示總數，用圓內各個扇形的大小表示各部分數量占總數的百分數。特點用一個單位長度表示一定數量。用直條的長短表示數量的多少。用一個單位長度表示一定

2、數量。用折線表示數量的增減變化。用整個圓面積表示總數。用圓內的扇形面積表示各部分占總量的百分數作用從條形統計圖中很容易看出各種數量的多少。便于互相比較。可以表示出數量的多少。能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。可以很清楚地表示各部分量同總數之間的關系能看出部分與部分之間的關系3、統計表、統計圖的制作步驟。答：（1）收集數據。（2）整理數據。（3）設計、算表草圖。（4）正式制表、制圖。三、平均數、中位數、眾數1、平均數：幾個數相加的和除以這些數的個數所得的結果。2、中位數：在收集的按大小順序排列的數據中，處于正中的那個數據叫做中位數。（如果一組數的個數是奇數，那么正中間的那個數是中位數；如果一組

3、數的個數是偶數，那么正中的兩個數的平均數就是中位數。）3、眾數：在一組數中，出現次數最多的那個數值叫做眾數。四、可能性1、必然事件（一定）必然發生的事件：在一定條件下必然發生，結果事前可預言，也稱確定現象。2、可能事件。可能發生的事件：在基本條件不變的情況下，會得到不同結果，結果不能肯定，呈現偶然性。3、不可能事件。不可能發生的事件：在一定條件下一定不會發生的結果。4、可能性的大小。可能性可用：“一定”、“經常”、“偶爾”、“不可能”、“可能”等詞語來描述1 / 5一：填空題1、要表示磁盤已用空間和剩余空間與磁盤總空間的關系，應選用（ ）統計圖。學校統計全校各年級人數及總人數，應選用（ ）統計

4、圖；氣象局統計一晝夜氣溫情況，應選用（ ）統計圖。2、一副撲克牌有54張，從中任意摸一張，摸到4的的可能性是 ，摸到黑桃A的可能性是 ，如果去掉大、小王，摸到牌面是紅桃的可能性是（ ）%。3.亮亮前幾次英語測試平均得84分，這次考試要考100分，才能把平均成績提高到86分，這是第（ ）次測試4、7.7、8.4、6.3、7.0、6.4、7.0、8.6、9.1這組數據的眾數是（ ），中位數是（ ），平均數是（ ）。5、在一組數據中，( )只有一個, 有時( )不止一個，也可能沒有( )。(填眾數或中位數)6.用5、6、7、8、五張卡片，任意組成的四位數是單數的可能性是（） 7.有4張撲克牌，分別是

5、紅桃Q、K和黑桃2、3，背面朝上，從中任意取2張都取到紅桃的可能性是（ ） ，取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是（ ）8.電影院第一排有m個座位，后面一排比前一排多1個座位，第n排有（ ）個座位。9.在橫線里填上合適的數，表示事物發生可能性的大小（1）玩剪子、包袱、錘游戲時，出包袱贏的可能性是_.（2）將一枚六面分別標有16的色子，上拋落下后，數字“1”向上的可能性是_.（3）六年級一班新轉來一位同學，這位新同學是男的還是女的？你猜對的可能性是_.（4）將一副撲克牌選黑桃、紅桃、方片、梅花各一張，從這四張撲克牌中任意摸一張，摸到紅桃的可能性是_10.如圖是實驗小學圖書室的故事書、科技書、連環畫三

6、類圖書的統計圖（1）這是_統計圖（2）科技書占總數的_%（3）已知故事書216冊，那么連環畫有_冊 （4）表示故事書部分的扇形，它的圓心角是_度 （5）故事書的本數比連環畫的本數多_%二：明辨是非。1、在同一年出生的400人中至少2人的生日相同。（ ）2、一個游戲的中獎率為1%，買100張獎券一定中獎。（ ）3、小明8次測驗的成績分別是92分、97分、98分、97分、90分、89分、97分，這組數據的眾數是97，中位數是94。（ ）4、一個袋中有2個紅球，3個白球，要使口袋里摸到紅球的可能性是1/4，口袋里可以再放1個紅球和6個白球。（ ）5、某鋼鐵廠上周的前4天，平均每天產鋼850噸；后3天

7、共產鋼2900噸。平均每天產鋼900噸。（ ）6.小明和小紅玩石頭剪刀布的游戲，小紅贏的概率為（ ）三：選擇題1.從下面（ ）中任意選兩個數，這兩個數的和是偶數的可能性大。 A、2.3.5 B、1.3.5 C、2.5.62、下面幾個節日中，屬于第三季度的是（ ） A、兒童節 B、元旦 C、教師節 D、國慶節4、小明今年a歲，小東今年（a4）歲，再過5年，他們相差（ ） A、5歲 B、（54）歲 C、4歲 D、（54）歲5、請你估計一下，（ ）接近自己的年齡 A、600分 B、600周 C、600時 D、600月6.學校籃球隊的隊長剛完成一組投籃練習，投進38個球，投失12個球，計算命中率的正確

8、算式是（ ）A、38/12100% B、12/38100% C、38/(3812)100%7. 甲、乙兩校男、女生比例如圖所示，下列說法正確的是（ ）A 甲校男生比乙校男生少B甲校女生比乙校女生少C無法確定8.小明從家出發乘車0.5小時，來到離家5千米的少年宮，參觀1小時后，乘車0.5小時返回家，下面四幅圖中，描述了小明同學的這一活動行程的是（ ）ABCD四：解決實際問題1.小明的暑假作業有四門功課：語文、數學、科學和英語，小明計劃每天做兩門功課，而且相鄰兩天做的作業至少有一門功課不同某一天小強去小明家玩，他看到小明在做數學和科學作業的可能性是多少？2、一段上坡路，往返路程共120千米，小林騎

9、車上坡每小時行10千米，下坡每小時行15千米，求自行車的平均速度。3、5個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分和一個最低分平均得分9.58分。如果只去掉一個最高分，平均得分為9.46分，如果只去掉一個最低分，平均得分9.66分。最高分和最低分各是多少分？4.龜、兔賽跑，全程600米。兔子3分就可以跑完全程，烏龜的速度是兔子速度的1/20。（1）烏龜跑完全程需要多少分？（2）發令槍響后，兔子一會兒就把烏龜遠遠甩在后邊，驕傲的兔子自以為跑得快，在途中美美地睡了一覺，結果烏龜到達終點時，兔子離終點還有200米。兔子在途中睡了多少分？5.下面是一輛110巡邏車某一天上午8時到11時30分的行程情況，請看圖回答問題（1）這天上午這輛110巡邏車共行駛了_千米路程，平均每小時行駛_千米（2）有一段時間這輛車停在那里，這段時間是_到_（3）這天上午他們車速最快的一段時間是_6.為了有效地使用電力資源，寧波市電力局從2002年一月起進行居民峰谷用電試點，每天8：00至22：00每千瓦時0.56元（“峰電”價），從22：00至次日8：00每千瓦時0.28元（“谷電”價），目前不使用“峰谷”電表的居民每千瓦時0.53元。明明家在