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文檔簡介
1、座號 嘉峪關市第六中學20142015學年第一學期期中考試 八年級語文試卷 (本試題滿分150分,考試時間150分鐘)命題人:李曙嘉一、基礎知識 積累與應用(共33分)1下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )(3分)A晶瑩剔透 難以捉摸 張燈結采 瞬息萬變 B稍縱即逝 莊嚴肅穆 滄海桑田 世外桃園C毅然決然 油然而生 得天獨厚 虛無縹渺D膾炙人口 潸然淚下 容光煥發 分道揚鑣2下面句子中加線成語使用不恰當的一項是( )(3分)A、媽媽語重心長地給我講了沉迷于網絡的害處,列舉了許多同學因上網而荒廢學業的例子。B、神舟發射基地的廣大官兵,個個身懷絕技,卻因工作的機密而鮮為人知。C、第一位參加航天飛行
2、的“平民”37歲的教師克里斯塔麥考利夫,雖然沒有實現上兩次“太空課”的愿望,卻以自己探索太空的勇氣,為全世界上了驚心動魄的一課。D、我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。3下列句子沒有語病的一句是()(3分)A.羅木中學的全體團員沒有不參加綠化校園活動的。B.我校20周年校慶這天,一進入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C.新來的孫老師給我們留下了美好而又深厚的印象。D.我們班同學將來都希望成為一個有作為的人。4.下列說法表述不正確的一項( ) (3分)A、新聞的結構有五個部分,即標題、導語、主體、背景和結語。其中,標題、導語、主體是最主要的三個部分。B、銘,起初是鑄或刻在
3、器物、碑碣上記述事實、功德等的文字,后來發展成為一種述功記行的文體,有時也用來警戒和勉勵。如:墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的,又講究句式的整齊,常用排比、對偶句。C、說,是古代一種既可以說明、記敘事實,又也可以發表議論的文體,偏重于議論,所以后來人們常把說理辨析的文章統稱為論說文。D、說明文的主要表達方式是說明,描寫和議論等表達方式在說明文中不會出現。5下列有關表述,有誤的一項是:()(3分) A杜甫的詩“三吏”“三別”,真實地反映了唐朝安史之亂時期,戰亂給人民帶來的巨大痛苦以及對社會造成的極大破壞,石壕吏便是其中一首。B阿長與山海經的作者是我國現代文學的奠基人魯迅,本文選自小說集朝花夕
4、拾。C“四書”是公認的儒學經典,其中大學中庸是 禮記 中的兩個篇章。選自其中的文章大道之行也提出古代大同社會的綱領是:天下為公,選賢與能,講信修睦。D桃花源記陋室銘核舟記是按照朝代先后排列的作家的作品。6. 語言表達(3分)題 號一二三四五總 分得 分國務院辦公廳l月8日發出“限塑令”,規定從6月1日起,所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。為了讓更多人了解并自覺執行“限塑令”,請你為這次宣傳活動擬寫一條公益廣告。(要求:緊扣主題,新穎獨特,生動形象,語言簡潔,不超過l5個字) _7. 名著導讀(3分)請根據以下提示,任選其中一題完成。(1)“人到底應該怎樣度過一
5、生?”他能夠說,“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭?!保?)正直勇敢、為兄報仇、景陽崗、打虎英雄(3)“你個傻駱駝!辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!” 你選取的提示是 ,與這個提示相關的作品是 。 請寫出與這部作品中有關的一個故事情節:(20字左右)_8.默寫(9分)望岳一詩中表現詩人登臨泰山極頂的決心和堅毅豪邁氣概的句子是 , 。春望一詩中詩人感時傷別、見明麗之景誘發內心傷感(或運用擬人抒發傷感之情)的語句: , 。與“近朱者赤,近墨者黑”相對比,集中表現蓮高潔品質,現在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好句子是: , _ _ _,波
6、撼岳陽城。(孟浩然望洞庭湖贈張丞相) .桃花源記中描繪林中草美花繁的語句是:夾岸數百步,中無雜樹 , 。9.書寫(3分)根據拼音寫出漢字,給下面加點的字注音,并改正句中的錯別字。(3分)讀書,能使浮zo的心變得寧靜;讀書,能使枯燥的心變得濕潤;讀書,能使貧瘠的心變得富足;讀書,能使平庸的人生變得多姿多采- 1 - / 5zo 瘠 , 改為 二、現代文閱讀(37分)(一)(10分)據新華社電持續了一年多的年奧運會舉辦權花落誰家的懸念在日晚終于大白天下,經過四輪的激烈爭奪,倫敦以比票的微弱優勢擊敗了呼聲最高的巴黎,獲得本屆奧運會的主辦權。本屆奧運會的申辦陣容堪稱豪華,除巴黎和倫敦外,還包括馬德里、
7、紐約和莫斯科,被認為是奧運史上競爭最激烈的申辦。當莫斯科、紐約和馬德里在前三輪相繼被淘汰出局后,競爭最后演變成巴黎和倫敦的“雙城記”。在申辦期間一直最被看好的巴黎已是第三次申辦奧運會,前兩次分別是在申辦年奧運會時輸給巴塞羅那和年奧運會敗給北京,但這依然無法給他們帶來勝利。正如國際奧委會主席羅格所說,申奧是一場非常殘酷的比賽,而這一次申奧要比以往任何時刻都要殘酷。在羅格宣布最終結果后,倫敦代表團沸騰了,他們相互擁抱慶祝勝利,而巴黎代表團成員則沉寂了很長時間,久久沒有離去,不少人眼里已是淚水盈盈,巴黎市長德拉努埃則眼含淚水和代表團成員擁抱據悉,當五個申辦城市在日向國際奧委會第次全會進行陳述時,倫敦
8、的陳述脫穎而出,非常具有感染力,而且他們強調為了奧林匹克運動的未來,要讓更多的孩子和年輕人投入到體育中,尤其是奧申委主席塞科聲情并茂的演說,給人留下很深印象。1. 給選文擬標題(2分)2.劃分這則新聞的導語、主體和結尾部分。(2分)3請指出這則消息的有關要素。(4分)()時間: ()人物: ()事件: ()結果: 4根據這則消息,說說倫敦申奧成功的原因是什么。(2分)(二)(15分)老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地撐著船,剝著蓮蓬,船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老
9、頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,卜船旋風一樣繞著鬼子們轉,蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉著身子,抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈
10、了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風飄撒。1. 用一句話概括上文的故事情節。(3分)2“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措?(3分)3文段交代在水里的枯木樁子有什么用意?(3分)4這幾段文字寫老頭子主要運用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格?(3分)5“鮮嫩的蘆花;一片展開的紫色的絲絨,正在迎風飄撒”屬于什么描寫?有什么作用?(3分)(三)閱讀下面文章,完成后面問題。(12分)兩個鄉下人,外出打工。一個去上海,一個去北京??墒窃诤蜍噺d等車時,都又改
11、變了主意, 因為鄰座的人議論說,上海人精明。外地人問路都收費;北京人質樸,見吃不上飯的人,不僅給饅頭,還送舊衣服。 去上海的人想,還是北京好,掙不到錢也餓不死,幸虧車還沒到,不然真掉進了火坑。 去北京的人想,還是上海好,給人帶路都能掙錢,還有什么不能掙錢的?我幸虧還沒上車,不然真失去一次致富的機會。 于是他們在退票處相遇了。原來要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。 去北京的人發現,北京果然好。他初到北京的一個月,什么都沒干,竟然沒有餓著。不僅銀行大廳里的太空水可以白喝,而且大商場里歡迎品嘗的點心也可以白吃。 去上海的人發現,上海果然是一個可以發財的城市。干什么都可以賺錢。帶路可以
12、賺錢,看廁所可以賺錢,弄盆涼水讓人洗臉可以賺錢。只要想點辦法,再花點力氣都可以賺錢。 憑著鄉下人對泥土的感情和認識,第二天,他在建筑工地裝了十包含有沙子和樹葉的土,以“花盆土”的名義,向不見泥土而又愛花的上海人兜售。 當天他在城郊間往返六次,凈賺了五元錢。一年后,憑“花盆土”他竟然在大上海擁有了一間小小的門面。 在常年的走街串巷中,他又有一個新的發現:一些商店樓面亮麗而招牌較黑,一打聽才知道是清洗公司只負責洗樓不負責洗招牌的結果。他立即抓住這一空當,買了人字梯、水桶和抹布,辦起一個小型清洗公司,專門負責擦洗招牌。如今他的公司已有150多個打工仔,業務已由上海發展到杭州和南京。 前不久,他坐火車
13、去北京考察清洗市場。在北京車站,一個撿破爛的人把頭伸進軟臥車廂,向他要一只啤酒瓶,就在遞瓶時,兩人都愣住了,因為五年前,他們曾換過一次車票。 1、整體感知: (1)請選擇最恰當的一項作為小說的標題( )(2分) A偶遇 B換票的悲劇 C換票 D成功與失敗 (2)用簡潔的語言概括故事的主要內容。(2分) 2、小說描寫了兩個打工者的兩次相遇,這樣安排有什么作用?(2分) 第一次相遇: 第二次相遇: 3、通讀全文,簡要概括兩個人的性格特點。(3分) 成功者: 拾破爛的人: 4、品讀小說至段,寫出自己的感悟。(3分)三、閱讀文言文,完成后面問題。(14分)(一)(14分) 林盡水源,便得一山,山有小口
14、,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發垂髫,并怡然自樂。 見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。” 1、解釋加點詞(2分) 屋舍儼然 便要還家2、解釋加點詞的古今義(4分) 阡陌交通 古義:_ 今義:_ 率妻子邑人來此絕境 古義:_
15、今義:_3、下列加點詞語意思相同的一項是:( )(2分) A、欲窮其林 欲與天公試比高 B、初極狹,才通人 阡陌交通C、便舍船 屋舍儼然D、漁人甚異之 水陸草木之花 4、有些成語出自本文,寫出其中的兩個(2分) :_ :_ 5、翻譯下列句子(4分) 黃發垂髫,并怡然自樂。 _ 問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。 _四、詩歌鑒賞(6分)閱讀下面的古詩,回答后面問題。 早寒江上有懷 孟浩然 木落雁南度,北風江上寒。我家襄水曲,遙隔楚云端。 鄉淚客中盡,孤帆天際看。迷津欲有問,平海夕漫漫。1.本詩表達了詩人什么的思想感情。(3分)2.說說“木落雁南度,北風江上寒”寫景的妙處。(3分)五、作文(60)
16、閱讀下面的材料,請以“心懷感激”為題,寫一篇記敘文,600字左右。沒有父母的養育,就沒有你的生命;沒有老師的培育,就沒有你的知識;沒有許許多多的人為你提供幫助,你的生活肯定會舉步維艱。人生在世,可以說都是在別人的恩惠中生活,我們應該學會感激。感激是淡淡的花朵所釋放的馨香,感激是小小的窗扉打開后所見到的第一屢陽光,感激是心靈上永遠流淌的清泉!參考答案(一)DDDAC(二)本題答案開放。要求:緊扣主題,語言簡沽,新穎獨特,生動形象。例:(1)小小塑料袋,室息了整個地球!(2)地球:別把我裝進這白色的牢房!【解析】試題分析:開放性試題,不要求統一答案。擬寫宣傳標語,只要能圍繞以下三點:一緊扣主題、二
17、用語簡明、三有號召性即可。(三)示例:在一個寒冷的夜晚,祥子給車夫老馬爺孫倆買羊肉包子充饑。(駱駝祥子)(3分)【解析】試題分析:這是對文學文體及作家作品的知識考查,要求學生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記,尤其是教材中文學文體及作家作品主要的知識點要記牢。這里學生應掌握鋼鐵是怎樣煉成的水滸傳駱駝祥子等相關知識??键c:識記文學常識。能力層級為識記A。(四)24會當凌絕頂,一覽眾山小。感時花濺淚,恨別鳥驚心出淤泥而不染,濯清漣而不妖略【解析】試題分析:古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題,復習古詩文名句,首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句;其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內容
18、;第三是要記清楚古詩文名句中的每個字,默寫古詩文名句不能寫錯別字??键c:默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A(五)躁j彩【解析】試題分析:此類題考查對常見字字音字形的辨識能力,學生識記現代漢語普通話的字音和現代漢語的字形,注意多音字、形聲字、形近字的讀音和字形,能夠準確辨別和識記。比如“多姿多彩”中“彩”不能寫成“采”;“貧瘠”中“瘠”不能讀成“j”??键c:識記并正確書寫現代常用規范漢字。能力層級為識記A。閱讀一1選文標題:倫敦奪得2012年奧運會舉辦權(2分)2(2分)3(4分)()時間:6日晚()人物:羅格、德拉努埃、塞科()事件:倫敦、巴黎激烈爭奪2012年奧運會主辦權()結果:倫敦奪得
19、奧運會主辦權4答:申奧演說脫穎而出,非常具有感染力,強調了讓更多孩子和年輕人投入到體育中閱讀二1老頭子機智地懲罰了鬼子,替女孩子報了仇。(3分,意近即可)2“慌慌張張,不知怎么辦才好”。老頭子為了誘惑敵人上當故意裝害怕的樣子,表現了他的機智。(第一問1分,第二問2分,意近即可)3為下文寫鉤子埋下伏筆。(3分,意近即可)4動作、神態描寫,機智勇敢、愛憎分明、過于自尊自信(3分,有一點即可)。5環境描寫,渲染了老頭子為大女孩報仇后的輕松愉悅的心情。(第二問意近即可)28、(1)C(2分)(2)小說敘述了兩個外出打工者不同的經歷和兩次相遇的故事。(2分,意近即可) 29、(1)推動情節發展,為后文埋
20、下伏筆(作鋪墊)。(2)通過鮮明對比,使小說情節富有戲劇性,給人以深刻的教益。(2分,每小題1分,意同即可) 30(1)精明能干,勤勞務實,積極進取。(2)愚鈍無能,目光短淺,不思進取。(2分,每處1分,各有一點即可) 31生活中要做一個有心人,要善于發現機遇,還要善于把握機遇。(2分,意近即可)閱讀三1、整齊的樣子。 通“邀” ,邀請。 2、古義:指道路縱橫交錯,四通八達。今義:運輸和郵電事業的總稱。古義:妻子和兒女。今義:男子的配偶。 14、A 3、世外桃源、豁然開朗、與世隔絕、無人問津、怡然自樂、雞犬相聞、落穎繽紛等等。 4、老人和小孩,都顯得安閑快樂(心滿意足)。 問現在是什么朝代,竟
21、然不知道有漢朝,更不必所魏朝和晉朝了。 1思念家鄉思念親人2作者捕捉了當時帶有典型性的事物,點明季節。樹葉漸落,北雁南飛,這是最具代表性的秋季景象。作者又以“北風”呼嘯來渲染自然使人覺得寒冷,點出題目中的“早寒”。作者活畫出一副深秋景象,渲染了悲涼的氣氛。【解析】1試題分析:鑒賞詩歌的情感是中考考查的重點內容之一。學生應全面了解背景,把握形象內涵,體會意境特點,明確抒情方式。這里通過作者對深秋景象的描寫,表達了思念家鄉思念親人的情感。考點:評價詩歌的思想內容或作者的情感態度。能力層級為鑒賞評價D。2試題分析:體會詩歌的藝術技巧,就是考查對詩歌表現手法的賞析和領悟能力。因此,最好從詩歌的藝術構思
22、入手。做這類題,學生應了解常用的修辭手法和表達手法,審清題目,分析這里所用藝術表現手法的類型??偨Y為:這首詩運用了某一手法,表達了詩人怎樣的一種思想情感。此處作者又以“北風”呼嘯來渲染自然使人覺得寒冷,點出題目中的“早寒”。作者活畫出一副深秋景象,渲染了悲涼的氣氛??键c:鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價D。作文參考例文心懷感激感恩,讓你學會珍惜生活;感恩,讓你學會知足常樂o學會感恩,我們的生活將會更加美好!永遠對身邊的每一個人心懷感激,感激他們為你做的每一件事,為你說的每一句話,感激他們每次和你的玩耍,以及在困難中對你的每一次扶持o永遠對生活中的每一個物件心懷感激,感激臺燈能為你帶來明亮,感
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