1、山里的孩子心愛山教學(xué)設(shè)計(jì)（演唱）、教材分析這是一首具有濃郁的民歌風(fēng)格的歌曲， 美麗的山村里生活著幸福的山里孩 子，他們在歌唱自己的家鄉(xiāng)。歌曲描述了這些生活在山村里的孩子們贊美家鄉(xiāng)、 熱愛家鄉(xiāng)的喜悅之情。二、教學(xué)目標(biāo)1 弓I導(dǎo)學(xué)生感受和體驗(yàn)曲調(diào)歡快流暢、歌詞質(zhì)樸，具有濃郁的民歌風(fēng)的兒 童歌曲，以及贊美家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)的真摯情感。2 以火熱的激情、甜美的歌聲，自豪地唱出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，歌頌家鄉(xiāng)美。三、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：通過歌曲的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國的熱愛之情。教學(xué)難點(diǎn)：辨別兩種節(jié)奏XXX XXXX 。注意一字多音處及唱好切分節(jié)奏四、教學(xué)過程（一）觀看歌曲MV視頻，聆聽歌曲過渡語：同學(xué)們好，

2、今天為你們帶來一首歌曲，是農(nóng)家孩子演唱的，我們聽 聽歌曲中都唱出了什么？（播放視頻山里的孩子心愛山）過渡語：這首歌曲里演唱最多的就是山里的孩子心愛山，自己的家鄉(xiāng)是最美的地方，今天我們就一起來學(xué)習(xí)這首歌曲。（二）學(xué)習(xí)歌譜1. 教師彈奏曲譜過渡語：先聽我彈奏歌譜，你們可以跟著模唱（教師慢速彈奏歌譜）2. 分句教唱解決節(jié)奏難點(diǎn):容：ft- mi(1)提示高音 remi(2)示范演唱倚音（3）找到譜子中的重點(diǎn)節(jié)奏練習(xí)演唱過渡語：這首歌曲中節(jié)奏繁多，我要考考你們，這兩種節(jié)奏XXX 不能在譜例中圈畫出來？XXXX 能（三）學(xué)習(xí)歌曲1 朗讀第一段歌詞過渡語：這首歌曲中的歌詞向我們描繪了一幅愛家鄉(xiāng)的美景，你看

3、第一段:1）山里的孩子（呀）心蹩山從小就生検在山跣間，山唱的泉水香噴噴I山里的果子肥又甜山里的孩子心愛山，山里有我的好家園III I我們村里的樹，山下是我們村里的111.（教師有感情朗讀歌詞）過渡語：歌詞中出現(xiàn)這么多的“山里”，是向我們唱出，山里的孩子心里最愛山，最愛自己的家鄉(xiāng)。這樣有感情的歌詞，我們演唱時(shí)要表現(xiàn)出來啊！2 跟唱第一段（播放第一段歌曲范唱錄音）解決演唱中的問題：一字多音的演唱。辦法：示范演唱、劃著旋律線演唱。3 學(xué)唱第二段歌詞先朗讀第二段歌詞（生字：dian巔）（2）山里的孩子（呀）心愛山，紅旗飄在高山巔,千家萬戶齊勞動(dòng),荒山變成了好莊H仁山里的孩子心愛ilijli里的H子過得歡，山上的花兒開不盡，山上的歌兒唱不完乜播放第二段范唱錄音，學(xué)生跟唱。4完整演唱歌曲山里的孩子心愛山小結(jié)：這首歌曲表達(dá)了山里的孩子熱愛家鄉(xiāng)的情感， 同學(xué)們也有自己的家鄉(xiāng)，