1、1 第四單元 15 散文二篇 第二課時2 關(guān)注生活并思考生活的人，無論是散文關(guān)注生活并思考生活的人，無論是散文家還是數(shù)學(xué)家他的筆下都會流露出對生活家還是數(shù)學(xué)家他的筆下都會流露出對生活的哲思。英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素又會寫的哲思。英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家羅素又會寫出怎樣帶有哲理的文字呢？讓我們走進(jìn)出怎樣帶有哲理的文字呢？讓我們走進(jìn)我為什么而活著我為什么而活著，來看看他的生活感，來看看他的生活感悟吧！悟吧！導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課3作者簡介作者簡介羅素，英國羅素，英國哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家。哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、作家。2020世紀(jì)西方世紀(jì)西方最著名、影響最大的學(xué)者和和平主義社會活動最著名、影響最大的學(xué)者和和平主義社會活動

2、家之一。家之一。19501950年，羅素獲得年，羅素獲得諾貝爾文諾貝爾文學(xué)獎學(xué)獎，以表彰其，以表彰其“多樣且重多樣且重要的作品，持續(xù)不斷地追求要的作品，持續(xù)不斷地追求人道主義理想和思想自由人道主義理想和思想自由”。他的代表作品有他的代表作品有幸福之幸福之路路、西方哲學(xué)史西方哲學(xué)史、數(shù)學(xué)原理數(shù)學(xué)原理、物的分析物的分析等。等。4鑒賞課文鑒賞課文朗讀課文，正音朗讀課文，正音颶颶風(fēng)風(fēng)俯俯瞰瞰瀕瀕臨臨遏遏制制5再讀課文，理清情感脈絡(luò)再讀課文，理清情感脈絡(luò)我尋找愛情。我尋找愛情。我以同樣的熱情尋求知識。我以同樣的熱情尋求知識。愛情和知識，盡其可能地把我引愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄，但是同情心總把我

3、帶回塵向云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。世。 我渴望減輕這些不幸。我渴望減輕這些不幸。6這幾種追求的內(nèi)在聯(lián)系是：這幾種追求的內(nèi)在聯(lián)系是：“對人類苦難不對人類苦難不可遏制的同情可遏制的同情”是追求愛情、知識的真正動是追求愛情、知識的真正動力，這體現(xiàn)了一個偉大的思想家拯救人類苦力，這體現(xiàn)了一個偉大的思想家拯救人類苦難的良知。難的良知。由此可以看出全文的脈絡(luò)：由此可以看出全文的脈絡(luò)：總提人生追求總提人生追求分述追求理由分述追求理由總結(jié)表總結(jié)表明態(tài)度明態(tài)度7品味語言品味語言這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深這三種感情就像颶風(fēng)一樣，在深深的苦海上，肆意地把我吹來吹去，的苦海上，肆意地把我吹來吹去，吹到瀕臨絕

4、望的邊緣。吹到瀕臨絕望的邊緣。8在羅素動蕩的一生中，他有過深深的痛苦，也在羅素動蕩的一生中，他有過深深的痛苦，也曾陷入絕望，但是，對愛情的渴望，對知識的曾陷入絕望，但是，對愛情的渴望，對知識的追求，對人類苦難的同情，這三種感情是如此追求，對人類苦難的同情，這三種感情是如此強(qiáng)烈，猶如颶風(fēng)一樣，給他以擺脫痛苦的希望強(qiáng)烈，猶如颶風(fēng)一樣，給他以擺脫痛苦的希望和力量，讓他從絕望中奮起。他從愛情中發(fā)現(xiàn)和力量，讓他從絕望中奮起。他從愛情中發(fā)現(xiàn)美好，從知識中獲得力量，對人類苦難的同情美好，從知識中獲得力量，對人類苦難的同情又使他意識到人生的責(zé)任。總之，這句話是說，又使他意識到人生的責(zé)任。總之，這句話是說，這三

5、種感情是作者在漫長的一生中奮斗不息的這三種感情是作者在漫長的一生中奮斗不息的強(qiáng)大精神動力。強(qiáng)大精神動力。9愛情和知識，盡其可能地把我引向愛情和知識，盡其可能地把我引向云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。云霄，但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。10愛情和知識把羅素引向美好的理愛情和知識把羅素引向美好的理想境界，而對于人類苦難的同情想境界，而對于人類苦難的同情又使他把目光投向了現(xiàn)實世界，又使他把目光投向了現(xiàn)實世界，這體現(xiàn)了一個偉大的思想家拯救這體現(xiàn)了一個偉大的思想家拯救人類苦難的良知。人類苦難的良知。11整體感知整體感知作者說作者說“我渴望減輕這些不幸，但是我無我渴望減輕這些不幸，但是我無能為力，而且我自己也

6、深受其害能為力，而且我自己也深受其害”，又說，又說“這就是我的一生，我覺得我活著值得這就是我的一生，我覺得我活著值得”。請思考一下，既然活得這么苦，為什么是請思考一下，既然活得這么苦，為什么是“值得值得”的？的？12羅素生于羅素生于18721872年，死于年，死于19701970年，他一生都在年，他一生都在熱誠地為公眾的良知辯護(hù)。積極參加社會政治熱誠地為公眾的良知辯護(hù)。積極參加社會政治活動，為維護(hù)世界和平，多次發(fā)表聲明和演講，活動，為維護(hù)世界和平，多次發(fā)表聲明和演講，反對侵略戰(zhàn)爭。反對侵略戰(zhàn)爭。19611961年，因反戰(zhàn)靜坐示威，年，因反戰(zhàn)靜坐示威，8989歲的羅素和他的妻子一起被判兩個月的監(jiān)

7、禁。歲的羅素和他的妻子一起被判兩個月的監(jiān)禁。他認(rèn)為值得，是因為他一直把關(guān)愛人類、救民他認(rèn)為值得，是因為他一直把關(guān)愛人類、救民于水火作為自己的夢想，而且他一直也是這樣于水火作為自己的夢想，而且他一直也是這樣做的。做的。13你從全文中體會到作者具有怎樣崇高而偉你從全文中體會到作者具有怎樣崇高而偉大的情操？大的情操？他追求愛情，是因為那里有人類所夢想的他追求愛情，是因為那里有人類所夢想的仙境的縮影；追求知識，是因為他愿意把仙境的縮影；追求知識，是因為他愿意把自己所有的智慧、力量奉獻(xiàn)給人類，這一自己所有的智慧、力量奉獻(xiàn)給人類，這一切都源于他心中一個輝煌的夢：關(guān)愛人類，切都源于他心中一個輝煌的夢：關(guān)愛人類，救民于水火。救民于水火。14作作 業(yè)業(yè)1.復(fù)習(xí)生字詞，領(lǐng)會它們在文中的意思。復(fù)習(xí)生字