1、從彈幕看群體傳播時代傳播主體的心理特征 摘 要：所謂彈幕，就是指視頻播放器 從群體心理看網絡社區的品牌傳播 從bridgeblog看互聯網時代全球傳播主體的改變 從農民工群體看媒體的科技傳播 分析受眾心理特征提高新聞傳播效果 從“90后”的心理特征看新時期的課堂教學 從禁忌語看日本人的心理特征 從少兒心理特征看少兒英語的教學方法 論群體傳播時代政治傳播的情感視角 彈幕的傳播效果及其影響研究 彈幕視頻的傳播與發展探究 從傳播心理學角度看新聞傳播中的誤讀現象 青少年小群體的群體傳播特征 群體傳播時代網絡公益傳播機制 從群體心理傳播角度探討新型社會運動模式 從傳播學視角解讀彈幕視頻 新媒體時代的危機

2、傳播特征 淺析動畫傳播的時代特征 從傳播學角度看民俗藝術的傳播 從傳播方式看宋詞詞體特征變化 從網絡傳播的特征看網絡游戲廣告的發展契機 常見問題解答 當前所在位置：中國論文網 藝術論文發表 從彈幕看群體傳播時代傳播主體的心理特征 從彈幕看群體傳播時代傳播主體的心理特征 雜志之家論文發表、寫作服務和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write(作者： 肖瑋頡) 申明:本網站內容僅用于學術交流，如有侵犯您的權益，請及時告知我們，我將立即刪除有關內容。 摘 要：所謂彈幕，就是指視頻播放器上方飄過的評論文字，由觀看視頻的觀眾邊看邊發評論而形成。彈幕傳播現象是一個典型的群體傳播案

3、例。彈幕傳播涉及到用戶的自戀情結、消除孤獨感欲望、打破傳統規則的快感以及游戲的心理，由此可以進一步認識群體傳播的特性，從傳播主體的角度來認識與理解群體傳播時代。 關鍵詞：彈幕;群體傳播;心理特性 中圖分類號：g206 文獻標識碼：a 文章編號：1672-8122（2015）08-0020-02 “女主就是女主，就她自己有發飾”、“為什么唐代的才人頭發是黃色的？”、“熬夜看武媚娘，求陪吃宵夜”近幾日，如果我們選擇愛奇藝、優酷土豆播放視頻時，我們會發現，這些網站都在視頻播放器的旁邊增加了“彈幕”這一選項。只要觀看影片的觀眾點擊這一選項，就會看見無數的“吐槽”從視頻上一飛而過。有些“吐槽”甚至影響了

4、視頻的正常播放。即便如此，選擇彈幕的還不僅僅有視頻網站。早在幾個月前，秦時明月之龍騰萬里小時代3繡春刀等影片上映時，許多影院開設了彈幕專場，邊看電影邊玩“彈幕”便開始在年輕人群中火了起來。群體傳播時代已經來臨，彈幕傳播也是群體傳播的一種典型表現。近幾個月以來，彈幕在青少年群體中的流行，這使得我們有了新的角度認識群體傳播的特性。 一、何謂彈幕 彈（dan）幕一詞原意指的是火炮提供的密集炮擊。后來這個詞被用到了動漫文化中，某日本動畫網站播放器增設評論的功能。觀眾在這些網站上觀看視頻時，就會看到有許多的“吐槽或者評論”疊加在視頻上飄過，它的形式和內容很像彈幕射擊游戲，此后，“彈幕視頻”就因此得名1。

5、 據愛奇藝2014年12月的統計數據，目前，已有40%的愛奇藝用戶在觀看視頻的時候會打開“彈幕”。而在這些用戶當中，90后、00后的比例占到了80%?？梢姡皬椖弧币呀洺蔀榱饲嗌倌暧^看視頻時互動交流的常用工具之一。 二、彈幕現象是群體傳播的一種典型形態 隨著微博、 等自媒體形式的流行，一個“人人都有麥克風”的時代已經來臨。有的學者稱這個時代為“群體傳播”時代。在這個時代里，群體之間的傳播為非制度化、去中心化的、缺乏管理主體的傳播行為。這種傳播帶有自發性、平等性、交互性、信源的不確定性。這些都是群體傳播時代，傳播行為的主要特征。群體傳播的內容強調多樣性、沖突性和戲劇性，從頭到尾充滿情緒化和非理性

6、的特點2。 彈幕視頻就是群體傳播的一種典型的形態。從定義上來講，彈幕的發布就是非制度化的、非中心化的、缺乏管理主體的傳播行為，彈幕的傳播特性也具有自發性、平等性和交互性。 從內容上來講，彈幕視頻的內容完全彰顯了群體傳播的特性。網友們幾乎能夠從任何彈幕視頻中找到可以惡搞和娛樂的素材，他們看到的以及想要看到的都是有娛樂性的畫面。由于群體傳播的內容具有多樣性、沖突性、戲劇性，因而就內容而言，彈幕現象就是群體傳播的一種表現。 三、“彈幕”用戶的心理特征 隨著新媒體技術的發展，互聯網與文化產業出現了進一步的融合，因此出現了彈幕視頻。以前的影視劇往往只是被動觀看的文本，而現在，它更多地稱為大家主動詮釋和分

7、享的話題，這其中可以看出移動互聯網時代社會心態的改變。 1.孤獨感消除、共享觀看的內容 學者謝梅的通過研究“彈幕視頻”發現，觀看以及發布“彈幕”這一行為，能給使用者帶來心理的滿足以及孤獨感的消除，與此同時，還能為觀眾營造一種“共同觀看”的感覺。彈幕隨著視頻一邊播放一邊滾動，用戶可以獲得與他人即時交流的“錯覺”，觀看視頻的同時就像在和成千上萬的網友進行閑聊一樣3。這種實時交流的感覺，有利于觀眾孤獨感的消除。其實，與電視那種“家庭共享型”媒介不同，手機、平板電腦等“私人專享型”媒介意味著同時實地觀看同一內容的人數變少。“小屏”的誕生與普及直接導致了用戶觀看視頻時孤獨感的增加、并且急切地渴望與他人分

8、享觀看感受的心情。彈幕就是在“小屏”時代用戶擺脫孤獨感、與他人分享感受的有效利器。 2.對評論規則重構的快感 年輕人喜歡打破規則，更喜歡重構規則。打破規則的同時，求新求變是人類的本性。當代網民群體大部分都是年輕人，他們追求標新立異、拒絕循規蹈矩，希望通過打破規則，以脫離現實生活中的刻板觀念、保守思想，以達到求新求異的目的4。彈幕和許多網絡流行語受到追捧的原因一樣，其樂趣來自于“掙脫語言法則的創造力，以及對傳統既有模式的破壞”5。彈幕其實就是一種評論的形式，但它突破了以往的評論形式，以“覆蓋視頻”、“轉瞬即逝”的特點，使得用戶體驗到了打破傳統、重構評論規則的快感。以前用戶要想對視頻內容進行評論，

9、用戶則需退出“全屏模式”，跳換到視頻播放器下面的評論欄中填寫評論。這種傳統的評論模式，無論對用戶操作的簡易性、還是用戶參與評論的積極性或是用戶之間的互動性都沒有產生積極的作用。 3.游戲的心理 精神分析學派的始祖弗洛伊德提出了三部人格結構，分別是本我、自我和超我?！氨疚摇庇稍嫉挠M成，它是最有力量的人格特征的組成部分。人類所有的精神活動所需要的能量就匯聚于此?！氨疚摇钡奈ㄒ荒繕耸菨M足自己的欲望，追求快樂4?，F如今，年輕人大多沒有“溫飽”的問題，但卻面臨升學、就業、婚戀等諸多壓力，將情緒訴諸于虛擬的媒介，以游戲、玩樂的心態對待事物，能夠有效釋放精神上的緊張。 從彈幕視頻的內容來看，網友對彈幕

10、形式的關注大于其對內容的關注。彈幕本身并沒有帶給觀眾多少信息，或者可以說， 彈幕中充斥的大都是一些情緒的發泄、無聊的戲謔等，但是人們關注的重點，幾乎都在于彈幕的形式層面3。這種對于形式的看重以及內容的忽略，恰好說明了彈幕用戶的“游戲心理”。 4.碎片化閱讀的心理特征 現如今，人們生活節奏不斷加快，人們的注意力開始呈現“碎片化”趨勢。碎片化的時間產生了碎片化的傳播結構，這些碎片化媒介帶給用戶的，是與傳統媒介不同的用戶體驗，即碎片化的選擇、理解和記憶信息。彈幕“轉瞬即逝”的特點，就是對“碎片化”時代最好的理解。用戶對視頻內容的專注，也是評論碎片化的必然要求。一條條在屏幕上方迅速飛過的言論，一段段密

11、密麻麻、不斷涌現的觀影感想，與所播放的視頻一起，構成了年輕人觀看視頻的樂趣。彈幕的“只言片語”迎合了碎片化傳播社會的整體趨勢。 四、群體傳播時代傳播主體的心理特征 由于彈幕傳播是群體傳播的一種典型現象，研究彈幕傳播現象，有助于人們把握群體傳播時代傳播主體的心理特征?；谝陨蠈椖滑F象傳播主體心理特征的分析，我們認為，群體傳播時代，傳播主體有以下幾個傳播特征： 1.自戀主義是推動群體傳播時代來臨的基本心理基礎 “自戀”最初來源于精神分析學，是由弗洛伊德的論自戀一書變得廣為人知。簡單地說，自戀指一種自我關注，人人都或多或少的帶有這一傾向。在彈幕傳播中，有些人帶著“讓我的言論在視頻上流芳百世”“語不

12、驚人死不休”“我來告訴大家視頻內容的走勢”這樣的心理情結發布彈幕，表明了人們的自戀情結得到了滿足;并且，有研究人員做過統計，“幸福生活、度假遺跡社交活動”是用戶在社交媒體上最常發布的三大內容，這三項主流內容恰好論證了用戶在“只言片語”中無法克制的自戀情結。由此，我認為，自戀主義是推動群體傳播時代來臨的基本心理基礎。 2.消除孤獨感是推動群體傳播行為的主要動力 有研究表明，以全球化為標志的現代信息社會的個體分化是一種“命運”，而不是一種“選擇”6。移動互聯網“小屏”時代，帶來的是傳統價值觀的逐步瓦解，社會制度與結構出現變動，社會個體化程度不斷加劇。各種不穩定的碎片化價值觀在網絡中彌散，很多人因此

13、而難覓知音，內心往往十分孤寂7。 群體傳播“只言片語”的傳播方式，接近于學者薩茨對傳播的理解：“當人們你一言我一語地相互交談時，這個談話通常并沒有什么明確的目的，交談的雙方其實并沒有對對方有什么期盼。在彈幕傳播中，彈幕的粉絲建立起一套語言系統，在此基礎上進行重復、變形從而形成某種圈子趣味，從而消除內心的孤寂感。由此，消除孤獨感是推動“你一言我一語”群體傳播時代的主要動力。 3.打破傳統規則、凸顯個性化是群體傳播時代傳播主體的主要特點 所謂個體化思維，其特征是強調否定性、去中心化、破碎性、反正統性、不確定性、非連續性和多元性，不斷突破既有，摧毀邊界7。年輕人是打破傳播規則、強調個性化的社會主體，

14、打破傳統規則、凸顯個體個性也是群體傳播來臨的時代土壤。在群體傳播的現象中，為了顯示與眾不同、突出自我和吸引注意，許多網民刻意去追求標新立異，體驗打破規則、創造新制度、受到眾人矚目和模仿的快感。微博 中的網絡流行語的使用、“冰桶挑戰”式信息的病毒傳播，都可以說明群體傳播時代的來臨，是打破傳播規則、凸顯個性化年輕群體的現實要求。 五、小 結 彈幕是時下最受年輕人喜愛的交流方式之一，探究發布彈幕、觀看彈幕的心理因素，人們可以更好地把握群體傳播時代傳播主體的心理特征。這無疑有助于人們更好地了解當代年輕人的現狀，也可以使人們更清晰的把握當下信息傳播的機制，理解當前的媒介環境。 參考文獻： 來自維基百科“彈幕視頻網站”詞條. 隋巖，曹飛.論群體傳播時代的蒞臨j.北京大