1、7.3 讓家更美好【教學目標】知識目標通過探究與分享活動，了解現代家庭的特征和現代家庭成員之間的溝通方式；通過情景和討論，掌握 正確處理家庭成員的矛盾和沖突，構建和諧家庭的途徑和方法。能力目標 通過制作、傳遞與分享“家庭美德快遞卡的探究活動，讓學生知道家庭美德是可以傳遞的，要創立 民主、平等的家庭氣氛；通過情境討論，得出構建和諧家庭的方法。情感、態度與價值觀目標 通過探究與經驗分享，以及拓展提升環節，意識到家庭和睦的重要性，增強傳遞家庭美德的主動性， 為構建和諧家庭出力。【重點與難點】重點：理解、掌握現代家庭溝通和交流方式，樹立民主、平等的家庭觀念。 難點：構建和諧家庭的途徑和方法。【教學過程

2、】歌曲導入家是我們永遠依戀的地方，在爸爸媽媽的懷抱里我們幸福地成長。每個人都應該擁有并熱愛自己的家。正 如一首歌里面唱的播放歌曲?讓愛住我家?讓學生聽，也可輕輕地跟唱提問：歌里的爸爸、媽媽、小朋友都非常愛自己的家。同學們，你們愛自己的家嗎？你是怎么愛自己的家 的？你能為家庭的和諧幸福做些什么呢？今天我們就來學習?讓家更美好?。圖片導入 在多媒體上展示幾張有關和諧家庭的圖片。 老師：大家覺得照片上的這幾個家庭和諧幸福嗎？學生：老師：那么，和諧幸福的家庭是怎么來的呢？我們能為創立和諧家庭做些什么呢？這就是今天我們要學習 的內容?讓家更美好? 。新課探究知識點一：現代家庭面面觀活動一：現代家庭的特點

3、【活動設計】學生自己認真閱讀教材 P83的材料，并結合自己的家庭特點填空；邀請個別學生展示自己的預習成果。【活動問題】結合下面的圖示，說說現代家庭還有哪些特點。在空白框中列出你觀察到的現象。【活動例答】長輩受到尊敬愛戴，子女能自由發表意見，包括對長輩的批評；家庭成員注意學習現代科學文化知識；關心世界和國家大事，收聽、收看新聞為生活中必不缺少的局部；對社會和人生進行探討，圍繞藝術形象或新聞人物各抒己見，敢于爭論問題；現代家庭結構中核心家庭占大多數；經濟相對獨立；家庭成員關系相對簡單；等等。活動二：和家人溝通的方式【活動設計】學生自主閱讀教材 P84活動內容，結合自己的實際情況，在小組內分享自己的

4、溝通方式，各小組推選 代表在班級展示群眾的溝通方式和特殊的溝通方式。【活動問題】結合以下場景，說一說：你經常使用哪些方式和家人溝通？你更喜歡哪些方式？為什么?【活動例答】面對面交流、打 、微信我更喜歡面對面的交流，因為彼此距離更近、更親密。知識點二：和諧家庭我出力活動三：家庭美德快遞卡【活動設計】課前制作完成教材 P85的“家庭美德快遞卡作為禮物贈送給其他組的同學，傳遞美德。小組成員分 享制作、傳遞“家庭美德快遞卡的收獲和感受。【活動問題】(1) 制作“家庭美德快遞卡。(2) 傳遞“家庭美德快遞卡。(3) 小組成員分享、總結。【活動例答】(1)略。略。(3)在制作、傳遞“家庭美德快遞卡的過程中

5、，我對家庭美德中的尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉 持家、鄰里團結等內容有了進一步的了解，同時我也會在家庭中孝敬爺爺奶奶、爸爸媽媽，與鄰里和睦友 好相處，不向父母提出過分的物質要求等。活動四：制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的方案3拓空間0針對REtt況及父毋的工低協況和父毎一起腸訂舉敬辛苓奶妍和姥苓姥嫌的 方案。潘動提示；令萼*H學的家息就兀不同、瓦息成!5的組成不Mb際什況翻訂方案；令可與制晝從孝p和#行兩方面遷痔舸制燈打動方案匸奪制訂計刎時虛考慮實龜的況實41和可*tH；令犧普爸婀媽一起現抒汁劃*體驢#親敬踐的雜情丈樂。【活動設計】根據活動提示，課前和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的方案

6、，小組分享自己制訂的方案，評 出最好的一份參加班級的分享。最后老師從各組選出的方案里面再挑選幾份，在全班展示，并強調要按計 劃去孝敬自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺。【活動問題】針對家庭狀況及父母的工作情況，和父母一起制訂孝敬爺爺奶奶和姥爺姥姥的方案。【活動例答】我和爸爸媽媽住在城市，爺爺奶奶、姥爺姥姥住在一百公里以外的鄉下。爸爸經常出差，媽媽平時周 末休息。因此，我們家的方案是：媽媽休息的時候，輪流到爺爺奶奶和姥爺姥姥家去探望，幫他們洗洗衣 服、買菜做飯；寒暑假我會到爺爺奶奶或姥爺姥姥家住一段時間，平時或過年的時候把四位老人接到我家 來共享天倫之樂。邏輯結構梳理家庭結構的變化讓家更芙好|現代家庭旳I

7、面觀+彖庭咸員交流方式的變化 家庭氣氛和家庭生活內容的變化|影響現代家庭和薛的因索及燈弟和諧家庭我出力做好家庭中的黏合劑以良好的心態面對家庭開展中的問題典型例題講評知識點一：現代家庭面面觀例1以下觀點中，不符合現代家庭特點的是A .現代家庭一般為核心家庭B現代家庭的溝通方式也越來越多樣化C 現代家庭生活的內容也越來越豐富 D 現代家庭的家庭氣氛越來越民主教師拓展：此題重在考查現代豕庭的特點。A觀點是片面的，因為現代豕庭一般為核心豕庭和主干豕庭。B、C、D都符合題意，此題是逆向選擇題，應選A知識點二：和諧家庭我出力例 2 如果父母之間發生矛盾時情緒過激，這時你的正確做法是 ()平時母親更關心你，所以站到母親這邊不聞不問，任其開展找時機成為他們的傾聽者，并表示理解以良好的