1、四川省2015年心理健康與心理調(diào)適考試單選題1、危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為（A）A支持技術(shù)；B情緒宣泄技術(shù)；C說服技術(shù)；D 行為矯正技術(shù)。2、下列的哪一個(gè)屬于常規(guī)思維（AA 辯證思維；B 立體思維；C 類比思維；D反向思維。3、 “我不喜歡參加同事聚會(huì)，因?yàn)槊看尉蹠?huì)都要花好多錢”是一種（D）A自我調(diào)整；B自我意象；C自我評(píng)價(jià)；D 自我體驗(yàn)。4、 下面關(guān)于創(chuàng)新的說法，錯(cuò)誤的是（C） A獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵；B 創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步；C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是：主體為了達(dá)到一定的目的，遵 循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī) 律，發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同，創(chuàng)造獨(dú)特的，具有社 會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng) ；D創(chuàng)新符合社

2、會(huì)意義和社會(huì)價(jià)值。5、哪項(xiàng)不是自我效能感對(duì)人們工作和生活影響？ （ A） A影響人們的職位；B 影響人們進(jìn)行選擇；C影響人們面對(duì)困難的態(tài)度和堅(jiān)持性； D影響人們的努力 投入程度。6、 在我們的文化中， 太看中成功所帶來的外在價(jià)值，忽視成功應(yīng)具有的 （C） A體驗(yàn)性價(jià)值；B功利性價(jià)值；=C社會(huì)性價(jià)值；D工具性價(jià)值；7、 生命價(jià)值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是（C） A心理健康；B 生理健康；=C身心 健康；D精神健康。8哪種應(yīng)對(duì)策略不僅有助于幫助解決問題， 從根本上消除壓力，而且能有 效緩 解壓力體驗(yàn)（A） A問題解決；B情緒應(yīng)對(duì)；C消極逃避；D生理反應(yīng)；9、 如果將事件的成功歸因于自己的能力，個(gè)體會(huì)有怎

3、樣的體驗(yàn)（B）A自信、自豪；=B滿意；C意外；D輕松；10、 創(chuàng)造性的4P框架中，哪個(gè)比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量（A）A壓力；B產(chǎn)品；C過程；D人；11、 目標(biāo)導(dǎo)向，競(jìng)爭(zhēng)性，緊迫感，雄心勃勃，強(qiáng)迫觀念和獎(jiǎng)懲取向的個(gè)體是指：（B） A .C 型性格；B .A 型性格；C. D 型性格；D ； B型性格12、 初級(jí)評(píng)價(jià)階段是針對(duì)哪一方面的評(píng)估（D） A自身的身體狀態(tài)；B自身的 應(yīng)對(duì)能力和資源；C壓力事件的發(fā)展趨勢(shì)；D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)。13、創(chuàng)新成功的基本要素中，最重要的是（C）A 創(chuàng)新的環(huán)境；B創(chuàng)新的知識(shí)；C創(chuàng)新的精神；D創(chuàng)新的技能。14、最常用、最簡(jiǎn)單的放松技術(shù)是（A）A 橫膈膜呼吸放

4、松；B冥想；C 胸式呼吸；D 瑜伽15、 完美主義、挫折感、成就動(dòng)機(jī)過強(qiáng)、價(jià)值觀等屬于哪一種壓力來源（B）A 人格易感因素；B心理困擾；C生活事件；D日常煩擾。16、以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有（D）A 幽默作用；B升華；C投射作用；=D壓抑；17、自我價(jià)值感是指（B） A對(duì)自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認(rèn)知；B對(duì)自己的態(tài)度與情感；C喜歡或不喜歡自己的程度；D對(duì)自己的價(jià)值、長處、 重要性總體的情感上的評(píng)價(jià)；18、 根據(jù)創(chuàng)造力的起源，下列哪項(xiàng)不屬于創(chuàng)造力的類型（ D） A標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力； B意外式創(chuàng)造力；C探索式創(chuàng)造力；=D持續(xù)式創(chuàng)造力。19、 將每天要完成的事件列出一份清單，然后根據(jù)完成的時(shí)間安排次序，以

5、便 突出工作的重點(diǎn)是哪一種時(shí)間管理方法（D）A利用四個(gè)象限安排事件；B集 中精力完成最重要的任務(wù)；C為每個(gè)任務(wù)設(shè)置一個(gè)時(shí)限；D起草待辦單。20、 小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后，變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審 時(shí)度勢(shì)、拿捏分寸。這是因?yàn)椋–）A小王適合做文秘工作；B小王的領(lǐng)導(dǎo)非常有領(lǐng)導(dǎo)才能；=C文秘工作的任務(wù) 要求對(duì)小王各方面有非常強(qiáng)的塑造作用 ；D小王之前并沒有形成穩(wěn)定的個(gè)性。21、 以下哪個(gè)不是對(duì)主體“我”的描述或者舉例？ （ D）A “我認(rèn)為我是一個(gè)積 極向上的人” ；B主體“我”是指對(duì)自己活動(dòng)的觀察者； C “我覺得我是個(gè)人 際關(guān)系不錯(cuò)的人” ；D “與其他人相比，我更喜歡運(yùn)動(dòng)”。2

6、2、 為工作生活中遭受各種問題困擾的組織員工提供的直接服務(wù)和間接服務(wù)的 一攬子計(jì)劃是指（C）A心理健康教育B心理咨詢計(jì)劃；=C員工支持計(jì)劃；D情緒疏導(dǎo)計(jì)劃。23、 創(chuàng)新思維（B） A 就是是幻想思維；=B能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維； C就是靈感思維；D等同于邏輯思維。24、回顧法的主要目的是（A） =A對(duì)自我認(rèn)知進(jìn)行更新；B對(duì)過去幾年進(jìn)行整 理；C對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)；D為未來進(jìn)行規(guī)劃。25、以下哪個(gè)不是自我體驗(yàn)的內(nèi)容？ （ D）A自信；B自我效能感；C自尊；=D控制源。26、經(jīng)驗(yàn)開放性不包括 匸思想）。27、積極情緒與消極情緒達(dá)到最佳情緒配比是 （3: 1 ）。28、 如熱愛與關(guān)心，丄積極情緒）多

7、選題29、 創(chuàng)造性的兩個(gè)定義是什么？ （C D）A 自然文化；B集體主義；C個(gè)體主義；D社會(huì)文化。30、 創(chuàng)造性的概念在下面的哪幾個(gè)觀念間搖擺 （A B）A理性主義；B浪漫主義；C人文主義；D現(xiàn)實(shí)主義。31、 造成工作拖延的原因有哪些 （A B C） A興趣不高，動(dòng)機(jī)不強(qiáng)；B任 務(wù)太重，超過現(xiàn)有能力，只能回避；C完美主義傾向D對(duì)自己不夠自信，產(chǎn)生 逃避心理。32、 當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己高傲的自尊受到威脅時(shí)，人們常常做的內(nèi)容包括：（ A B C D）A對(duì)人評(píng)頭論足；B暴力；C插話打斷別人；D打壓 他人。33、根據(jù)內(nèi)部一外部歸因、穩(wěn)定一非穩(wěn)定歸因兩維度可以將事件原因分為 （A B C D）A努力；B運(yùn)氣；C

8、任務(wù)難度；D能力。34、 善愛自己，提升生命的價(jià)值 （A B C D）A勸自己從頭再來；B接 納并不完善的自己；C愛的傳遞；D回饋社會(huì)。35、 對(duì)我們大多數(shù)凡夫俗子而言，要走過三道門即 （ A B C）A事業(yè)之門；B婚姻之門；C求學(xué)之門；D健康之門。36、 提高抗挫能力的主要方法 （ A B C D） A正確認(rèn)識(shí)挫折；B創(chuàng)設(shè)一定的挫折情境，采用情緒渲泄；C學(xué)會(huì)對(duì)挫折正確歸因；D調(diào)節(jié)抱負(fù)水平。37、 心理學(xué)家在研究自我時(shí) （A B C）A自我體驗(yàn)；B自我認(rèn)知；C自 我調(diào)控。38、 下面哪些可以克服思維定勢(shì) （A D）A放松自己D暫時(shí)擱置39、 在中國大學(xué)生中，積極的應(yīng)對(duì)信念應(yīng)該包含哪些成分 （A

9、 C D） A認(rèn) 知水平；B自我效能；C勝任力；D自信程度。（此題待定）40、 習(xí)得性無助是指 （ A B C D）A個(gè)體的努力全部遭到了失敗；B 一個(gè)人通過自己的努力難以達(dá)到目的或取得成功；C以后再碰到這樣的情況就根本不會(huì)采取任何努力的措施；D抑郁的核心感覺。判斷題41、 發(fā)散思維與收斂思維常常互補(bǔ) （正確）42、 自我同一性混亂者，會(huì)不知道自己是誰。 （正確）43、 職業(yè)倦態(tài)是違法行為，需要司法的參與。 （錯(cuò)誤）44、 成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對(duì)關(guān)系，而是可相互轉(zhuǎn)化的動(dòng)態(tài)促進(jìn)關(guān)系。 （正確）45、 勵(lì)志先生尼克胡哲的故事給我們帶來的啟示要倍加珍惜生命。 （正確）46、 一部人類文明史，實(shí)際上就是一部創(chuàng)造史。 （正確）47、 壯年期面臨的主要危機(jī)是精力充沛與頹廢遲滯的沖突。 （正確）48、 外控的人更可能獲得更高的工作業(yè)績(jī)。 （錯(cuò)誤）49、 道德意識(shí)是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動(dòng)。 （正確）50、 閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富并歷盡艱辛與磨難的人挫折承受力較高。 （正確）51、 挫折是一種個(gè)人期望、能力與生活現(xiàn)實(shí)之間存在的差距。 （正確）52、 拖延只能帶來負(fù)面影響。 （錯(cuò)誤）53、 自尊心強(qiáng)的人更會(huì)選擇冒險(xiǎn)性和非傳統(tǒng)的工作。 （正確）54、 創(chuàng)造包含于創(chuàng)新之中，但創(chuàng)新不包括創(chuàng)造。 （錯(cuò)誤）55、 積極壓力是個(gè)體通過對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)而做出的積極