1、oracle數據庫設計實驗指導書oracle 數據庫設計課程實驗一、本實驗課在培養實驗能力中的地位及作用oracle 數據庫設計是軟件工程專業的一門專業課。oracle數據庫是目前最流行的大型數據庫平臺之一，是一種極具前景的大型數據庫。該課程側重于oracle數據庫維護和管理知識的掌握以及實際應用oracle數據庫的能力的培養。本課程設置的目的是使學生通過本課程的學習逐漸全面了解oracle數據庫，并具有對大型數據庫數據庫進行安全、維護等的管理技能，同時能應用oracle數據庫進行數據庫結構的設計和數據庫應用系統的開發。二、應達到的實驗能力標準本實驗的教學目標是使學生掌握如何使用oracle

2、數據庫開發系統，了解數據庫設計及相關操作的基本概念與方法，進而學會建立與組織、操作數據庫。上機實驗的主要目標如下:(1)通過上機操作，加深對數據庫系統理論知識的理解。(2)通過使用具體的dbms，了解一種實際的數據庫管理系統并掌握其操作技術。(3)通過上機實驗，提高動手能力，提高分析問題和解決問題的能力。(4)通過上機實驗，提高動手能力，掌握大型數據庫實際應用與開發技巧。三、實驗要求學生在實驗課前認真做好預習，實驗結束及時提交電子版實驗報告。三、實驗成績考核方法實驗成績在課程總成績中占30%，包括平時每次實驗考核與最后一次實驗考試。實驗內容目錄實驗1 oracle常用工具的使用及數據庫的創建實

3、驗2 sql*plus基本命令實驗3 oracle存儲結構實驗4 數據對象的基本操作實驗5 數據的簡單查詢 實驗6 數據的高級查詢實驗7 pl/sql程序設計 實驗8 oracle 的存儲過程與觸發器實驗9 oracle數據庫安全、恢復與備份實驗10 oracle數據庫應用開發實驗1 常用工具的使用及數據庫的創建和管理實驗目的：1. 能熟練開啟oracle的服務，熟悉oracle的環境，以及常用的工具，主要包括sql*plus和企業管理器em；2. 通過對數據庫的物理文件以及內存參數的查看，結合課件，加深對oracle實例以及整個體系結構的了解；3. 能通過查詢數據字典視圖，了解數據庫里的信息

4、；4. 掌握oracle的用dbca創建數據庫，以及啟動和關閉數據庫的方法。實驗內容：1熟悉開啟計算機服務。到c:oracleproduct10.2.0db_1networkadmin，修改文件listener.ora和tnsnames.ora，把其中的host =中的改為你自己的機器名，保存這兩個文件。開啟服務：我的電腦，右鍵，管理，服務，開啟oracleserviceorcl和oracleoradb10g_home1tnslistener服務。這樣保證了服務器端監聽器能正確監聽，用服務器端的sql*plus能正確登錄.2查看oracle的安裝結果：注冊表，環境變量，目錄，以及服務注冊表：開

5、始運行 regedit查看如下選項：hkey_local_machinesoftware下的oracle選項hkey_local_machinesystemcurrentcontrolsetservices下的與oralce服務相關的選項。hkey_local_machinesystemcurrentcontrolsetserviceseventlogapplication下的oracle選項環境變量：我的電腦，右鍵，屬性，高級環境變量目錄：c:oracleproduct10.2.0 oraclehome找到自己機器上的數據庫物理文件，包括數據文件，日志文件，控制文件，初始參數文件，用記事本打

6、開參數文件看一下里面內容。 3用sql*plus連接到oracle數據庫， 開始程序oracle-oradb10g_home1應用程序開發sql*plus用戶名：sys 口令 orcl 主機字符串：orcl as sysdba 練習下面命令：（1）select * from v$parameter; /查詢數據庫的參數信息： 或者show parameter（2）show parameter sga / 用以下命令查看實例相應內存的大小（3）select * from v$bgprocess; /查看后臺進程：（4）練習把scott用戶加鎖或解鎖：alter user scott accoun

7、t unlock/lock;（5）conn scott/tigerorcl /改用scott登陸： select * from user_tables;desc empdesc dept（6）修改scott用戶密碼為mytiger: alter user scott identified by mytiger4通過portlist.ini文件查看http服務器所占用的端口號，并啟動oem(企業管理器與isqlplus)。（文件位置d:oracleproduct10.1.0db_1install目錄下的portlist.ini文件, 其url為http:/localhost:5560/isqlp

8、lus）。5通過客戶端的企業管理器查看oracle的信息： 實例/spfile中的參數/方案/表空間/數據文件/控制文件/日志文件 并嘗試建表。6使用dbca創建名為myoracle的數據庫。7在myoracle的數據庫，并創建一個學生表。8*啟動和關閉數據庫。熟悉startup與shutdown命令。9. 練習在命令行和windows環境下運行sql*plus的方法，并查看emp表中數據信息。10. 掌握兩個數據庫切換，如當前數據庫為orcl切換到myoracle數據庫。11. 掌握sys,sytem,scott用戶登陸以及幾個用戶之間切換，并用show user查詢當前用戶。12. 在sq

9、l提示符后面輸入下面的select語句，可以查看所有oracle數據庫的名稱和創建日期。 select name,created from v$database;實驗2 sql*plus基本命令實驗目的：1. 了解sql*plus 和isql*plus 工具的基本命令。2. 熟練掌握list、run（/）、edit、save、c、a、del、n 等常用命令。實驗內容：1查看scott.emp 的表結構所及所有記錄。2練習用edit命令編輯sql命令的方法。3查詢emp表中sal1200的記錄信息，用腳本保存到c:test.sql，并運行該腳本（用save與start完成）。4用spool命令把

10、emp表中sal1200信息輸出到d:ex1.txt文件中。 5使用替換變量查詢emp表中job為clerk且sal大于1200的記錄信息。6查詢scott.emp表中員工號與員工工資，要求在員工工資數值前加上本地貨幣符號。7查詢scott.emp表中員工信息，要求為查詢頁生成標題和注腳。標題名為“華夏員工信息”，顯示居中，注腳為“制作人：學生自己的姓名”。8可以用 list 命令來列出當前sql緩沖區中的第1行或2行到第3行命令語句。（命令：list n|n m|n *|n last|*|* n|* last|last）例：sql list1 select ename, deptno, jo

11、b2 from emp3 where job = clerk9查詢scott.emp表中員工工資在10002000記錄信息，使用命令行方式、sql緩沖區方式、腳本文件三種方式運行sql語句。10把select sal,sal*100 from emp語句中乘號（ * ）改為 加號（ + ）。即：用語句（ c/*/+/ ）11在當前行select sal,sal+100 from emp 后加 where sal=2000,顯示運行結果。12設置一行可容納的120個字符，顯示表emp的信息13設置每頁顯示的15行，顯示表emp的信息14設置列名員工號、員工姓名、工資，顯示emp表中信息。實驗3

12、oracle存儲結構實驗目的：1. 掌握oracle數據庫與實例概念；2. 掌握oracle數據庫的物理存儲；3. 掌握oracle數據庫的邏輯存儲。實驗內容：1使用sql命令創建一個本地管理方式下的自動分區管理的表空間usertbs1，其對應的數據文件大小為20mb。2修改usertbs1表空間的大小，將該表空間的數據文件修改為自動擴展方式，最大值為100mb。3為usertbs1表空間添加一個數據文件，以改變該表空間的大小。4刪除表空間usertbs1，同時刪除該表空間的內容以及對應的操作系統文件。 5查詢當前數據庫中所有的表空間及其對應的數據文件信息。6為users表空間增加一個數據文件

13、，文件名為userdatao3.dbf,大小為50m。7修改users表空間中的userdatao3.dbf為自動擴展方式，每次擴展5mb，最大為100mb。8將users表空間中的userdatao3.dbf更名為userdatao4.dbf。9為數據庫添加一個重做日志文件組，組內包含兩個成員文件，分別為redo4a.log和redo4b.log，大小為分別為5mb.10為新建的重做日志文件組添加一個成員文件，名稱為redo4c.log。11將數據庫設置為歸檔模式，并采用自動歸檔方式。實驗4 表的基本操作實驗目的：1. 掌握oracle表的創建與基本操作；2. 掌握表的約束類別、及各個約束的

14、應用；3. 掌握索引、索引化表、分區、視圖、序列、同一詞功能。實驗內容：1在orcl數據庫中創建一個名為student2的表，要求：(sno char(6) not null, sname char(10) not null, ssex char(2) not null, birthday date not null, polity char(20),sdept char(20)，其中表中字段滿足：sno設置為主鍵，sname字段設置惟一性約束；2將student2表的ssex設置檢查性約束，要求ssex只能為m或f，polity字段設置默認約束，值為群眾3在orcl數據庫中創建一個名為cou

15、rse2的表（cno, cname, teacher, class）。4創建一個學生選課表sc2(sno char(6) not null,cno char(10) not null,grade real).將sc表創建外鍵約束，把sc表的sno和student表的sno關聯起來，在這兩個表之間創建一種制約關系。 5利用insert語句向student2表中插入一條新的記錄：（0007，張三，m，to_date(1982-3-21, yyyy-mm-dd)，團員,計算機系）6利用update語句將編號為0004的學生polity改為黨員：7利用delete語句將英語成績大于90的同學記錄刪除。

16、8創建一個student_list表（列、類型與student表的列、類型相同）按學生性別分為兩個區。9*創建一個class_number簇，聚簇字段名為cno,類型為number(2)。然后利用該簇，創建student和class表。10為scott模式下的emp表創建一個公共同義詞，名稱為employee2.11創建一個視圖，包含數據為軟件工程系學生的考試成績。12用創建一個users表，按照下面表所示，設計表的結構，并且在usertype字段必須大于0且小于3，在userpwd字段的默認值為111111。編 號字 段 名 稱數 據 結 構說 明1useridnumber用戶編號2user

17、namevarchar2 40用戶名3usertypenumber 1用戶類型（1表示管理用戶，2表示普通用戶）4userpwdvarchar2 40密碼13創建序列user_s，該序列為1-1000之間整數，自動增加1。使用該序列向表users中插入2條新的記錄。實驗5 數據的簡單查詢實驗目的：1. 掌握select 語句的基本語法；2. 掌握子查詢及order by 子句與group by用法；3. 掌握select 語句的統計函數的作用和使用方法；實驗內容：1針對student表查詢所有學生的基本信息，并按出生日期升序排列。2針對student表查詢女同學的平均年齡和女同學的人數。3在s

18、tudent表中查詢所有男同學的年齡。4在student表中，(1) 查詢劉姓學生的信息;(2) 查詢polity為團員或黨員的學生信息。5在sc表中，(1) 查詢各門課程的選課人數; (2) 查詢缺少成績的學生的學號及課程號。6查詢與劉成同一個系的學生情況。7查詢選修了課程名為mis的學生的學號和姓名8查詢姓是”周”,”吳”,”鄭”,”王”的男學生數量。9統計每個系的001號課程考試平均分，并按從高到低排序。10針對student、sc、course三張表所有選課學生的姓名、選修課程名及成績。11. 查出不及格學生的姓名。12查詢缺考學生的姓名。13查詢每個學生基本情況及其所選課程號和成績（

19、沒選課的學生其課程號及成績為空）。14查詢比王軍的數學成績都高的學生的檔案信息（嵌套查詢）。15查詢計算機系的選課成績大于85分的學生信息（嵌套查詢）。 注：求年齡公式：trunc(sysdate-birthday)/365)實驗6 數據的高級查詢實驗目的：1. 掌握表中數據的查詢方法及操作方法2. 掌握連接查詢與嵌套查詢的方法實驗內容：在oracle數據庫scott模式下的emp表和dept表，完成下列操作：1查詢至少有一個員工的所有部門。2查詢薪金比“smith”多的所有員工。3查詢所有員工的姓名及其直接上級的姓名。4查詢受雇日期早于其直接上級的所有員工。5查詢部門名稱和這些部門的員工信息

20、，同時查詢那些沒有員工的部門。6查詢所有“clerk”（辦事員）的姓名及其部門名稱。7查詢最低薪金大于1500的各種工作。8查詢在部門“sales”（銷售部）工作的員工的姓名，假定不知道銷售部的部門編號。9查詢薪金高于公司平均薪金的所有員工。10查詢與“scott”從事相同工作的所有員工。11查詢薪金等于部門30中員工的薪金的所有員工的姓名和薪金。12查詢薪金高于在部門30工作的所有員工的薪金的員工姓名和薪金。13查詢在每個部門工作的員工數量、平均工資和平均服務期限。14查詢所有員工的姓名、部門名稱和工資。15查詢所有部門的詳細信息和部門人數。16查詢各種工作的最低工資。17查詢各個部門的ma

21、nager（經理）的最低薪金。18查詢所有員工的年收入,按年薪從低到高排序。補充：已知emp表和dept表的結構說明如下：emp員工表(empno員工號/ename員工姓名/job工作/mgr上級編號/hiredate受雇日期/sal薪金/comm傭金/deptno部門編號)dept部門表(deptno部門編號/dname部門名稱/loc地點)工資 薪金 傭金 實驗7 pl/sql程序設計實驗目的：1. 掌握sql 語言流程控制結構；2. 掌握游標的使用；實驗內容：1編寫一個pl/sql塊，輸出所有員工的員工名、員工號、工資和部門號2為工資小于2000元的員工增加200元。（用if語句）3輸入

22、一個員工號，修改該員工的工資，如果該員工為10號部門，工資增加100；若為20號部門，工資增加150；若為30號部門，工資增加200；否則增加300。用if語句完成4 執行create table temp_table(num_col number,info_col char(10) 語句創建temp_table表，然后利用循環向temp_table表中插入50條記錄。見課件.5根據輸入的員工號，修改該員工工資。如果該員工工資低于1000，則工資增加200；如果工資在1000-2000之間，則增加150；如果工資在2000-3000之間，則增加100；否則增加50。6根據輸入的部門號查詢某個部

23、門的員工信息，部門號在程序運行時指定。（用游標）。7利用while循環統計并輸出各個部門的平均工資。 8修改員工的工資，如果員工的部門號為10，工資提高100；部門號為20，工資提高150；部門號為30，工資提高200；否則工資提高250。（用游標完成）。9使用游標提取部門員工的姓名和工資。10修改員工號為1200的員工工資，將其工資提高100；如果該員工不存在，則向emp表中插入一個員工為號1200，工資為2000的員工。實驗8 oracle的存儲過程與觸發器實驗目的：1. 掌握oracle 的存儲過程與函數2. 掌握oracle 的觸發器實驗內容：1創建一個函數，以員工號為參數，返回該員工

24、的工資。2創建一個存儲過程，以部門號為參數，查詢該部門的平均工資，并輸出該部門中比平均工資高的員工號、員工名。3創建一個存儲過程，以部門號為參數，返回該部門的人數和最高工資。4創建一個以部門號為參數，返回該部門最高工資的函數。5創建一個觸發器，禁止在休息日改變雇員信息。6為emp表創建一個觸發器，當執行插入操作時，統計操作后員工人數；當執行更新工資操作時，統計更新后員工平均工資；當執行刪除操作時，統計刪除后各個部門的人數。7創建一個insert觸發器,當在student表中插入一條新記錄時，給出你已經插入了一條新記錄！的提示信息。8創建一個insert觸發器,當在student表中插入一條新記

25、錄時，不允許在學號中出現重復的編號或出現空值。9創建一個insert觸發器,當在sc表中插入一條新記錄時，sno和cno必須是已經存在的學號和課程號，且grade應該在0-100之間。10創建一個after觸發器,在student表中刪除某學生的記錄時，刪除其相應的選課記錄。11創建一個instead of 觸發器，當在course表中上刪出記錄時，不允許刪除course表中的數據。12為emp表創建一個觸發器，保證修改員工工資時，修改后的工資低于該部門最高工資，同時高于該部門的最低工資。p363實驗9 oracle的數據庫安全、恢復與備份實驗目的：1. 掌握oracle數據庫的完整性約束；2. 掌握oracle 的恢復與備份，數據的導入與導出；3. 掌握oracle 的安全與權限。實驗內容：