1、第專題思想方法與創新意識相互制約和相互作用2 2事物的聯系具有普遍性。主要表現：第一， 其他事物有著這樣或性。一、 考點知識考點 1 1：聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特 征考點 2 2：聯系的含義和聯系的普遍性、客觀性、 多樣性，堅持用聯系的觀點看問題 1 1聯系就是事物之間以及事物內部諸要素之間 的相互影響、 世界上一切事物都與周圍 那樣的聯系。 第二，每一事物內部的各個部分、 要素之間是相互聯系的。第三，世界是一個普 遍聯系的有機整體。(注意：并非任意兩個事物 都是有聯系的)3 3事物的聯系具有客觀性 (1)(1)聯系的客觀性是指聯系是事物本身所固有 的，它不以人的意志為轉移。(2)(2

2、)方法論：要從事物固有的聯系中把握事物， 切忌主觀隨意( 3 3)聯系是客觀的， 并不意味著人對事物的聯 系是無能為力的，人們可以根據事物固有的聯全過程，從數量!1!系，改變事物的狀態，調整原有的聯系，建立 新的聯系。4聯系的多樣性聯系的多樣性要求我們注意分析和把握事物 存在和發展的各種條件。考點 3 3：整體與部分的辯證關系及其指導意義 1 1整體和部分是相互區別的：一是含義不同。整體是事物的全局和發展的 看它是一；部分是事物的局 部和發展的各個階段，從數量上看它是多。二 是二者的地位和功能不同。整體居于主 導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備 的功能；部分在事物的存在和發展過程中處于

3、被支配的地位，部分服從和服務于整體。2 2整體和部分是相互聯系密不可分的： （1 1）兩者相互依賴 整體離不開部分。整體是由部分構成的，離 開了部分，整體就不復存在。部分離不開整體，離開了整體，部分就不成 為部分。（2 2）兩者相互影響部分的功能及其變化影響整體的功能，關鍵第二， 性。 第三，內部結構的優化趨向性。部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定 作用。 整體功能狀態及其變化也會影響到部 分。3 3整體和部分辯證關系的方法論要求 一是樹立全局觀念，立足整體，統籌全局， 選擇最佳行動方案，實現最優目標，從而達到 整體功能大于部分功能之和的理想效果。二是 同時必須重視部分的作用，搞好局部，

4、用局部 的發展推動整體的發展。考點 4 4：系統優化的方法 1 1整體和部分的關系， 在一定意義上就是系統 和要素的關系。系統是由相互聯系和相互作用 的諸要素構成的統一整體，要素是組成一個整 體而相互作用的部分。系統和要素各有其不同 的特點 2 2系統的特征系統具有如下特征：第一，整體 有序3 3掌握系統優化方法的要求 (1)(1)系統觀念為人們把握復雜事物提供了一系 列科學方法和原則。性出發理解發展，認為發展的實質第一，整體性原則。系統作為一個整體具有它的每一個要素都不能單獨具有的功能；它要 求人們對事物的屬性的認識進入到“整體 的認識，從而開拓了對事物整體性研究的新領 域。第二，有序性原則

5、。有序性原則認為系統內 部諸要素之間的相關性有一定的規則，而不是 雜亂無章的，系統內部都具有層次等級式結構， 系統的各要素總是按照一定的順序和方向發生 作用。第三，優化原則。系統內部各要素的結合使 整體的功能具有了趨向強化的特征，整體的功 能不是部分的簡單相加，整體大于部分之和， 從而為人們的認識和實踐提供各種優化的方 案。(2)(2)系統優化的方法要求我們用綜合的思維方 式來認識事物。考點 5 5：發展是唯物辯證法的另一個總特征 考點 6 6：發展的實質，堅持用發展的觀點看問 題1 1發展的普遍性：自然界是發展的；人類社會 是發展的；人的認識是發展的。2 2發展的實質： 唯物辯證法從事物的前

6、進性和上升的趨向 是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事 因為新事物必然物的滅亡。3 3這一原理要求我們堅持用發展的眼光看問 題，要堅持與時俱進，培養創新精神，促進新 事物的成長。反對靜止和僵化保守思想。考點 7 7：事物的發展是前進性與曲折性的統一 1 1事物發展的前途是光明的戰勝舊事物。新事物是符合客觀規、具有強 大生命力和遠大前途的事物。新事物優越于 舊事物。新事物是在舊事物的母體中孕育產生， 克服了舊事物消極過時腐朽的東西，汲取了其 中積極合理的因素，并增添了舊事物所不能容 納的新內容，因而具有舊事物所無可比擬的優 越性在社會歷史領域中，新事物符合歷史發 展的必然趨勢，反映了社會進步

7、的基本要求， 符合人民群眾的根本利益和要求，得到人民群 眾的支持和擁護。2 2.事物發展的道路是曲折的。因為：新事物 的發展總要經歷一個由小到大、又不完善到比 較完善的過程。新事物本身不可避免地存在 著弱點和不完善的地方。舊事物在開始時往往比較強大，因而總是頑強抵抗和極力扼殺新 事物。3 3方法論：既要看到前途是光明的，對未來充 滿信心，積極鼓勵、熱情支持和悉心保護新事 物的幼芽，促使其成長壯大。又要做好充分的 思想準備，不斷克服前進道路上的各種困難， 問鼎事勇敢接受挫折與考驗，在曲折得到路 的輝煌。考點 8 8：量變、質變的含義 量變：是指事物數量的增減和場所的變更、是 一種漸進的、不顯著的

8、變化。 質變：是指事物根本性質的變化，是事物由一 質態向另一種質態的飛躍，是一種根本的、 顯著的變化。考點 9 9：量變與質變的辯證關系及其指導意義1.1.世界上任何事物的變化發展，都是量變和 質變的統一。量變和質變是事物變化發展的兩狀態。量變是質變的前提和必要準備。 質變是量變的必然結果。事物的發展就是由 量變到質變，又在新的質變基礎上開始量變， 如此循環往復，不斷前進2.2.方法論：積極做好量的積累，為實現事物的、匕質變創造條件；要果斷地捉住時機促成質變， 實現事物的飛躍和發展。堅持適度原則。反對 兩個極端：急于求成和優柔寡斷。 考點 1010：矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點 考點 11

9、11：矛盾的含義、矛盾的同一性和斗爭性 的含義1 1矛盾的含義： 矛盾是反映事物內部對立和 統一的關系哲學范疇，矛盾就是對立統一。 2矛盾所固有的相反相成的兩種基本屬性： 一性和斗爭同一性是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的 屬性和趨勢。它有兩個方面：一是矛盾雙方相 互依賴，一方的存在以另一方的存在為前提， 雙方共處于一個統一體中。二是矛盾雙方相互 貫通，即相互滲透、相互包含，在一定條件下 可以相互轉化。斗爭性是矛盾雙方相互排斥、相互對立的 屬性，體現著對立雙方相互分離的傾向和趨勢。 3 3同一性與斗爭性是統一的： 同一以差別和 對立為前提，沒有斗爭性，就沒有矛盾雙方的 相互依存和相互貫通， 事物就

10、不能存在和發展 斗爭性寓于同一性之中， 并為同一性所制約，性，就沒有矛盾統一體的存在，事物性相性。沒有同 同樣不能存在和發展。矛盾雙方既對立又統一，由此推動事物的運 動、變化和發展。考點 1212：矛盾普遍性和特殊性的辯證關系及其 指導意義（1） 辯證關系： 矛盾的普遍性和特殊聯結。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通 過特殊性表現出來， 沒有特殊性就沒有普遍 另一方面，特殊性離不開普遍性，世界上的事 物無論怎樣特殊，它總是和同類事物中的其他 事物有共同之處，不包含普遍性的事物是沒有 的。矛盾的普遍性和特殊性在不同場合可以 相互轉化。（2） 方法論：矛盾的普遍性和特殊性辯證關系 原理，是關于事物

11、矛盾問題的精髓，是馬克思 主義普遍原理和中國具體實際相結合的哲學基 礎，是我們建設中國特色社會主義的理論依據。 考點 1313：主要矛盾和次要矛盾的辯證關系、矛 盾的主要方面和次要方面的辯證關系，堅持兩 點論和重點論相統一的認識方法 1主要矛盾和次要矛盾!1!NIRNIR!1!1!（1）含義：在復雜事物發展過程中，處于支配 地位、對事物發展起決定作用的矛盾就是主要 矛盾；其他處于從屬地位、對事物發展不起決 定作用的矛盾是次要矛盾。（2）聯系：主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相 互影響，并在一定條件下相互轉化。（3）方法論：要求我們在想問題、辦事情必須 抓重點、抓關鍵，集中力量解決主要矛盾；又 要學

12、會統籌兼顧，恰當地處理好次要矛盾。 2矛盾的主要方面和次要方面（1）含義 ：每一矛盾的兩個方面中，處于支配 地位、起主導作用的方面是矛盾的主要方面； 處于被支配地位、不起主導作用的方面是矛盾 的次要方面。（2）聯系：矛盾的主要方面和次要方面既相互 排斥，又相互依賴， 并在一定條件下相互轉化。（3 3）該原理要求我們在想問題、辦事情時，既 要全面，又必須分清主流和支流。3堅持兩點論與重點論相統一的認識方法哲學依據：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辯證關系的原理要求 我們，要堅持一分為二的矛盾分析方法，堅持重點論是看到兩點中的重點，而不是學的一點論和均衡論兩點論和重點論相統一的認

13、識方法。 堅持兩點論，就是在認識復雜事物的發展過 程時，既要看到主要矛盾， 又要看到次要矛盾； 在認識某一矛盾時， 既要看到矛盾的主要方面， 又要看到矛盾的次要方面。堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過 程時，要著重把握主要矛盾；在認識某一矛盾 時，要著重把握矛盾的主要方面。兩點論與重點論是密切聯系的 辯證法的兩點論是有重點的兩點論，而不是均 衡論點論。我們要堅持兩點論與重點論相結合的方 法，反對形而 考點 1414 具體問題具體分析（1） 含義：是指在矛盾普遍性原理的指導 下，具體分析矛盾的特殊性，并找出解決矛盾 的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義 的一個重要原則，是馬克思主義的活的

14、靈魂。（2） 重要性：具體問題具體分析是我們正 確認識事物的基礎；是我們正確解決矛盾的關 鍵。（3） 反對對具體事物不作具體分析， 千篇o，不唯書，只唯實。我一律地用一種方法解決不同事物的矛盾，反對 把理論當成不變的教條，生搬硬套。 考點 1515：辯證否定的含義及實質辯證的否定是事物自身的否定，即自己 否定自己，自己發展自己。辯證的否定是聯系的環節。也是發展的 環節。辯證的否定是既肯定又否定，既克服又 保留，實質是“揚棄” 。考點 1616：辯證的否定觀，樹立創新意識辯證否定觀要求我們要樹立創新意識 要求我們要做到不唯 們既要尊重書本知識和權威；又要立足實踐， 解放思想，實事求是，與時俱進，

15、不斷實現理 論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世 界的活動中取得成功。辯證法的革命精神和批判性思維要求我 們，要密切關注變化發展著的實際，敢于突破 與實際不相符合的成規陳說，敢于破除落后的 思想觀念； 注重研究新情況， 善于提出新問題， 敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界。 這是我們事業不斷取得成功的關鍵。其他事物的(2) 每一事物與其周圍考點 1717：創新的社會作用創新推動社會生產力的發展。 創新推動生產關系和社會制度的變革 創新推動人類思維和文化的發展。創新促進民族進步和社會發展。倉y y新是 一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的 不急動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。創 新

16、是時代的引擎，是社會發展的動力。 二、知識建構 (一)知識結構： (二)重點、難點、疑點點撥1 1、不要把聯系的普遍性理解為世界上任何兩個 事物之間都存在著聯系(1) 所謂聯系的普遍性，有兩方面的含義： 每一事物都處在普遍聯系之中。從內部構成 要素看，是普遍聯系的；從與周圍 聯系看也是普遍的； 從事物發展的歷史趨勢看， 該事物與過去和將來的聯系也是普遍的。聯 系這種關系在世界萬物中是普遍存在、大量具 有的，因而是普遍的。事物是普遍聯系的，在 這一點上是絕對的、無條件的。事物的聯系又是具相對的。不能把聯系的普遍體的、有條件的、 性理解為世界上任何兩個事物之間都是聯系著 的。這種看法混淆了聯系的絕

17、對性和相對性， 忽視了聯系是客觀的、有條件的，極易陷入唯 心主義泥潭。2、聯系具有客觀性， 并不意味著人們不能改變 聯系（1）事物聯系的客觀性與建立新的具體聯 系是不矛盾的。對聯系問題我們既要堅持唯物 主義，又要堅持辯證法。（2）人們改變事物聯系的狀態， 建立新的 具體聯系，必須以堅持事物客觀性為前提。所 謂人們可以改變事物聯系的狀態，只是改變了 事物聯系的具體形式，并不是從根本上取消了 事物自身的客觀聯系。如果否認了事物聯系的 客觀性，任何新的具體聯系都不可能建立。所 以，聯系具有客觀性，并不意味著人們不能改 變聯系。3、整體與部分的關系與系統與要素的關系， 二 者完全等同整體與部分的關系，

18、在一定意義上也是系 統與要素的關系。使用“一定意義上”就是說”主要是指兩對關系具有種根本性質的變化， 事物的發展最這兩對關系還是有區別的，不能完全等同。這 里講的“一定意義 共性的方面，即兩對關系強調整體性原則，都 是相互依賴等方面。至于系統論中講的層次性 原則等，整體和部分整體和部分是相互區別的：4、質變和發展質變是一種 終是要通過質變來實現的，沒有質變就沒有發 展。但質變有兩種方向，可以是上升的、前進 的質變，也可以是下降的、倒退的質變。而發 展是新事物的產生，舊事物的滅亡，只有向上 的、前進的質變才是發展。5、事物的發展就是直線式前進嗎？發展的實質是事物的前進和上升， 是新事物 的產生和舊事物的滅亡。但事物的發展的道路 是曲折的。因為新事物的發展總要經歷一個由 小到大，由不完善到比較完善的過程。這一過 程中新事物本身存在弱點和不完善的地方，人 們對新事物的認可也有