1、中學最美教師評選活動方案中學“最美教師”評選活動方案為進一步推進我市文明城市創建及我校文明校園建設工 作，強化我校師德師風建設，樹立霸州一中教育嶄新形象，促 進我校教育教學提檔升位，經校領導班子研究，決定開展霸州 市第一中學首屆“最美教師”評選活動，具體方案如下：一、活動目的每年一次，通過開展“最美教師”評選活動，大力宣傳和 表彰一批我校師德高尚、業務精湛、群眾公認、學生愛戴的先 進典型，在全校進一步掀起尊師重教的熱潮。為廣大教師樹立 起身邊的榜樣，引導更多的教師愛崗敬業，立德樹人，為我校 教育事業發展貢獻力量。二、參評對象1、一線在編在崗教師；2、在本職崗位上有突出事跡或特殊貢獻的在編在崗中

2、層 干部、工勤人員。三、參評條件（一）熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，認真踐行社會主 義核心價值觀，模范遵守社會公德、職業道德和家庭美德，在 日常工作和生活中體現髙尚品德。（二）忠誠教育事業，有強烈的事業心和髙度的責任感。 師德高尚，言傳身教，治學嚴謹，教學態度端正，能遵循教育 教學規律和學生成長規律，因材施教，有較先進的教育教學理 念。教學效果好，教育教學業績突出。（三）關愛學生，工作有熱心、有愛心、有耐心，尊重學 生人格，教育思想民主，公平對待學生，不歧視學困生，不體 罰或變相體罰學生，自覺維護學生權益，得到學生的愛戴和家 長的好評。（四）具有髙尚的職業道德情操，誠實守信，廉潔從教， 能以自

3、己優秀的人格魅力影響學生，言行堪為師生的表率。沒 有亂發資料、有償家教、違規辦班、從事第二職業等行為。事 跡典型、有代表性，能展現當代教師傾心教育，于平凡、平 靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創新、銳意進取的風 采。四、評選程序（一）民主推薦（11月13-19 H） o各年級根據評選標 準，通過事跡演講、師生評議、民主推薦等形式確定5名參評 人選，各工勤校長推薦1名參評人選，在本年級或本部門公示 三天無異議后，填寫“最美教師”評選活動推薦表，圍繞師德 師風、教書育人、愛崗敬業等方面，撰寫2000字左右的第三 人稱事跡材料。材料內容要真實可信，結構要層次分明，語言 要樸實鮮活，富于感染力。所

4、有材料一式兩份（并交電子 版）,經年級負責人簽字后，于202年11月19日前，上報 至霸州一中首屆“最美教師”評選活動辦公室（黨辦室）。嚴 禁弄虛作假、抄襲下載行為，一經發現，取消參選人員評選資 格，并嚴肅處理。（二）初選階段（11月20-26 H ） o “最美教師”評選 領導小組對申報教師基本情況及近年考核情況進行審查，經審 查有信息不屬實、考核不合格記錄或其他違規違紀行為的取消 參評資格。組織人員對審查合格教師事跡進行初選，評選出“最美教師”候選人若干名。（三）宣傳階段（11月27日-12月3日）。“最美教師”評選領導小組聯合校報、公眾號、校園網記者對候選人逐 一進行事跡釆訪，召開座談會

5、、進行問卷調查等綜合測評，同 時通過校報、公眾號、校園網站宣傳報道候選人先進事跡，在 全校乃至全市教育系統營造學習“最美教師”、爭做“最美教 師”的濃厚氛圍。（四）終選階段（12月4日-10 H） o在霸州一中網站、 公眾號開通“最美教師”評選活動投票平臺進行線上網絡投票，評選領導小組組織相關人員進行線下投票，結合綜合測評 等環節，按照綜合得分排名情況確定“最美教師”人選。（五）表彰獎勵（12月11-15 H） o評選活動結束后舉 行頒獎典禮，對“最美教師”進行表彰，同時授予“最美教 師”和其他被提名教師“優秀教師”稱號，頒發證書，并作為 “三百教師”或其他評優評先的優先人選，同時在霸州教育網

6、 及霸州報等媒體宣傳推廣。五、組織機構為確保活動有序開展，成立霸州一中首屆“最美教師”評 選活動領導小組。組長：李強杭輝副組長：張愛國李治江 李金國侯俊剛劉永柱劉廣清賀萬順成員:張忠良高立強李輝陳喜陳志強陳紅通牛賀明惠伯潮榮延昌劉永華巨美麗韓玉梅付浙淮崔棟劉景峰李永進郝國柱李永生領導小組下設辦公室，辦公室設在黨總支辦公室，辦公室 主任由高立強和張忠良同志擔任。六、工作要求（一）提高認識，精心組織。“最美教師”評選活動是加 強師德師風建設、打造優秀教師隊伍、促進教育發展的有力抓 手，是宣傳優秀教師髙尚品質、在全社會營造尊師重教氛圍的 有效途徑，各年級、各部門要髙度重視，聯系年級校長和年級 主任、各工勤校長嚴格按照參評條件確定參評人選，對所推薦 人選全面負責。（二）大力宣傳，營造氛圍。活動期間，一中校報、公眾 號、網站將對“最美教師”評選活動及“最美教師”先進事跡 進行大力宣傳。各年級要大力宣傳最美教師評選活動的意義， 動員廣大師生積極參與到尋找、評選、學習“最美教師”活動 中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。（三）規范程序，嚴格把關。各年級處室要本著公