1、禮的三層含義不包括（輕視他人）。 2 禮貌是無形的。（V） 3 禮儀屬于情商范疇。（V） 1 關于禮儀的內涵說法錯誤的是（）。 B、禮儀是對他人的約束和管制 2 關于穿西服的禮儀說法正確的是（）。 A、正式西服的口袋是有蓋子的 3 關于夏季正式場合穿衣禮儀說法正確的是（）。 C、女士的裙擺應在膝蓋以下 4 下列關于禮儀說法錯誤的是（）。 D、是不完整不全面的敬人行為 5 人與動物的本質區別是（）。 C、人有羞恥心 6 禮節與禮儀是孤立的。（X） 7 禮儀是有形的紀律。（X） 做人的第一個層次是（B、人是有羞恥心的） 一個人一舉手，一投足是不能表現出一個人的家教和教育程度的。（X） 1 當眾嚼口

2、香糖是（）沒有教養的表現 2 吃的禮儀在整個禮儀中所占的比例是（）。 C、三分之一 3 下列不違反禮儀的行為是（）。D、對長輩稱“您” 4 不屬于好男人的五個標準的是（）。D、凡事需要他人約束 禮儀不只存在于特定的場合。（“ 吃相最能反映一個人及其家族的文化。（“ 對于調控現場手段，強化表達效果不利的一項是（）B、說違反國家法律的話 不屬于我“黨內演說四大家”的是（） C、彭德懷 對于展開階段的口語表達說法錯誤的是（）C、埋頭講話 下列哪項不是開場白階段容易犯的錯誤？ （）D、忽略場地環境 展開階段好的標準是“豬肚”。（J 對于表述階段易出現的問題表述錯誤的是（）。 A、啰里啰嗦 B、有價值升

3、華 C、虎頭蛇尾 D、講完后慌里慌張溜走| 我的答案：B 2 對講說回答問題階段的目的表述錯誤的是（）。 A、進一步說明情況 B、探究問題 C、對聽眾反應反饋 D、維護自身權威 我的答案：D 3 對于回答問題階段表述錯誤的是（）。 A、不能丟面子，不懂的也要裝懂 B、有所準備 C、言簡意賅 D、不宜用一兩個字回答 我的答案：A 4 關于口語表達結尾階段表述錯誤的是（）。 A、應善始善終，至在好處| B、應做到首尾一致 C、因是結尾，不用再強調意義 D、充滿自信，語氣鏗鏘 我的答案：C 5 講說的全程監控和調整階段的目的是不出或少出錯并迅速糾正錯誤，以便更適應聽眾。（） 我的答案：V 6 回答問

4、題好的標準是內心沉穩，表面敏銳。（） 我的答案：x 7 講說結尾階段好的標準是“豹尾”。（） 我的答案：V 下列哪項原因不屬于被動式調整？（） A、說錯詞 B、突然停電 C、有人惡意挑釁 D、講說的東西與事實有出入 我的答案：D 2 下列哪項不屬于主動式調整方式？（） A、演說時間的把握 B、方向偏離 C、語言有出入 D、在講說中講有趣的實例 我的答案：C 3 下列哪項不是講說的調整方法說法？（） A、觀察 B、善聽 C、敏銳 D、對立 我的答案：D 4 講說的調整方式分為主動式和被動式。（） 我的答案：V 對雙向說話的特點說法錯誤的是（）。c、說比聽重要 講說過程中，提倡即興吐玉，因此要嘴比

5、心快。（x） 在雙向說話時應保持沉默。（x） 講說過程中為了原則，應不惜一切代價批評聽眾。（x） 形成貴族，不需要（） B、接觸的人需要有層次 禮儀是一個長期的做人過程。（V 養成好的習慣不會改變你的命運。（ X） 禮儀的本質要求是（）C、以主流觀點為主 禮儀的艱苦和痛苦在于（）D、忍耐 關于主流觀點敘述正確的是（）D、官方倡導的且大眾認可的 禮儀講究的是（）B、從眾 禮儀將不會成為入職的門檻。（X） 講禮儀要懂得忍耐。（V 關于雙向說話，下列表述錯誤的是（）。D、注意“淺” 雙向說話的主體思想是（） C、誠心 不屬于雙向說話的表達方式的是（）。 A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論 我的答

6、案：C 關于男士日常禮儀說法錯誤的是（）。 A、避免染發 B、發長小于7CM C、男士戴戒指在右手 D、頭部應避免頭皮屑 我的答案：C 2 對于女士著裝說法不正確的是（）。 A、胸不露鎖 B、臂不露腋 C、腹不露肚臍 D、裙子下擺和膝蓋相當 我的答案：D 3 關于佩戴首飾說法錯誤的是（）。 A、不佩戴與臉型相隨的耳環 B、戴一只手鐲時只能戴在左手上 C、手表戴左手 D、帶戒指應該男左女右 我的答案：D 4 不屬于女士著裝三原則的是（）。 A、質地高級 B、款式復雜 C、做工考究 D、款式簡潔 我的答案：B 不打領帶時，襯衣的第一個扣子、第二個扣子不系。（X） 雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。

7、（J 雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。（X） 禮儀需要慎獨。（“ 般情況關于領帶的禮儀正確的是（）。 A、短袖襯衣打領帶 B、領帶卡子在襯衣的第一與第二粒扣子中間 C、女士也應打領帶 D、不穿西服不打領帶 我的答案：D 一男士上衣是兩粒扣子的西裝，在長者面前，做法正確的是（）。 A、兩粒扣子都系 B、系下面的解上面的 C、系上面的解下面的 D、都打開 我的答案：C 3 關于女士著裝不恰當的是（）。 A、不夸張，炫耀 B、不穿黑色絲襪 C、高跟鞋高于7CM D、絲襪不宜挑絲 我的答案：C 4 人與人之間親密距離的范圍是（）。 A、0-15公分 B、10-15 公分 C、45-75 公分 D、

8、120-210 公分 我的答案：A 5 傳統西服套裝為上衣，褲子，坎肩。（） 我的答案：V 6 領帶的基調顏色為藍、紅、灰三種顏色。（） 我的答案：V 7 在正式場合穿三粒扣子的西服是不可以敞懷的。（） 我的答案：V 8 在西方用餐入席時不與熟人扎堆。（） 我的答案：V 2 禮儀不講究自然得體。（） 我的答案：x 對于西餐，說法正確的是（）。 A、右手拿叉 B、左手拿刀 C、歐洲吃牛排切完再吃 D、男士喝咖啡一般不加奶 我的答案：D 2 在西餐廳，用餐正確的說法是（）。 A、酒應倒滿 B、葡萄酒用小杯 C、烈酒用大杯 D、三角形的面包從一個銳角開吃 我的答案：D 3 當有專職司機駕駛轎車時，最

9、尊貴的座位是（）。 A、副駕駛 B、司機后面位置 C、副駕駛后面的位置 D、哪個都一樣 我的答案：C 4 地位低的給地位高的打電話，應是地位高的先掛機。（） 我的答案：V 5 參加交響樂音樂會，應在曲子演奏時進入。（） 我的答案：X 餐巾使用錯誤的是（）。 A、不能擦，只能蘸 B、喝東西前拿餐巾印嘴唇 C、餐巾不用時可別脖子上 D、將餐巾放在桌子上意寓用餐完畢 我的答案：C 2 吃相不雅的是（）。 A、不在一處下筷子 B、不站起來夾菜 C、不吧唧嘴 D、做客時自己轉盤 我的答案：D 3 請柬沒寫穿什么樣的服飾時，可以隨便穿。（） 我的答案：X 4 用餐時不打手機，不抽煙。（） 我的答案：V 一

10、般對門的座位為主坐。（） 我的答案：V 1 關于禮儀真諦說法錯誤的是（）。 A、禮儀是講究從眾的 B、禮儀提倡從小事做起 C、禮儀倡導不平等 D、禮儀需要慎獨 我的答案：C 2 一視同仁，一視敬人，人有（）不同，沒有高低貴賤之別。 A、地域 B、長幼 C、胖瘦 D、分工 我的答案：D 3 想要尊嚴，首先（）。 A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制 我的答案：B 4 禮儀倡導寬容。（） 我的答案：V 5 禮儀倡導平等。（） 我的答案：V 雙向說話的特點已完成 1 關于雙向說話，下列表述錯誤的是（）。 A、應注意“巧” B、不忘“變” C、注意“情” D、注意“淺” 我的答案：D 2 雙向說話的

11、主體思想是（）。 A、通俗易懂 B、易接受 C、誠心 D、思想深刻 我的答案：C 3 不屬于雙向說話的表達方式的是（）。 A、聊天 B、談心 C、朗誦 D、討論 我的答案：C 4 雙向說話必要時要攻心和掌握主動權。（） 我的答案：V 5 雙向說話的時候需要運用“俗”的技巧。（） 我的答案：x 1 修身齊家治國平天下，體現了我們傳統文化中家國文化的（）。 A、重修身 B、由小到大 C、胸懷天下 D、家國兼顧 我的答案：B 禮儀是高素質的表現。（） 我的答案：V 文化，文就是文明，化是融化在血液里，體現在行動中。（） 我的答案：V 關于核心價值理念說法正確的是（）。 A、以西方民俗為主 B、以中國

12、民俗為主 C、具有西方特色體系 D、僅以現代國際交往的慣例為載體 我的答案：B 我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（） 我的答案：V A、發言 B、致辭 C、演講 D、座談 我的答案：D 握手時應四目相投，合適的時間是（）。 A、小于三秒 B、4-6 秒 C、大于6秒 D、十秒左右 我的答案：B 關于握手，說法不恰當的是（）。 A、摘下手套 B、用右手握 C、男女相握，男士只握手指部分 D、男女相握，女士只給四指部分 我的答案：D 3 介紹的手勢不恰當的是（）。 A、單手，右手 B、四指并攏 C、手掌向下 D、不能用手指指人 我的答案：C 關于握手禮儀說法錯誤的是（） A、尊者有決定

13、權 B、與多人握手，時間大致相當 C、不能交叉握手 D、握手不用考慮民族習慣 我的答案：D 介紹人認識的規則是讓尊者有先知權。（） 我的答案：V 6 介紹的四要素是指姓名，身份，特長及目的。（） 我的答案：V 不屬于演講要高的標準是（）。 A、弘揚主旋律 B、弘揚正氣 C、體現個人觀點 D、反映出高尚的品格 我的答案：C 2 個性風格要大不包括（）。 A、大氣 B、大度 C、有氣勢 D、大膽 我的答案：D 演講的評價標準錯誤的是（）。 A、主題高 B、不參雜個人情感 C、過程和技巧要全和美 D、沒有大的失誤 我的答案：B 演講的時間少于預計的時間不屬于失誤。（） 我的答案：X 握手的時間保持2

14、秒鐘為宜。（） 我的答案：V 不屬于發言要求的是（）。 A、樸素 B、清楚 C、講客套話 D、言之有物 我的答案：C 與致辭的要求不符的一項是（）。 A、感情色彩濃 B、針對性強 C、篇幅越長越好 D、不要求太長 我的答案：C 發揮是關鍵，可以離開演講主體。（） 我的答案：X 關于核心價值理念說法正確的是（）。 A、以西方民俗為主 B、以中國民俗為主 C、具有西方特色體系 D、僅以現代國際交往的慣例為載體 我的答案：B 我們中國的禮儀還要吸取國際慣例中的合理成分。（） 我的答案：V F列哪項是日常生活中講禮儀的事例？（） A、隨地吐痰 B、罵街 C、在開會時將手機關閉或靜音 D、亂扔垃圾 我的

15、答案：C 下列說法錯誤的是（）。 A、抽煙時應爭取周圍人的意見 B、在旅游景區不可以隨地扔垃圾 C、講禮儀要做到知行合一 D、大家闖紅燈我也闖 我的答案：D 在國外景區不能隨便扔垃圾，在國內無所謂。（） 我的答案：X 吃法國大餐時不可大聲說話。（） 我的答案：V 下列哪項不符合“明確目的去準備”？（） A、認真研究聽眾 B、擴大知識儲備 C、準備講說內容 D、放棄物質追求 我的答案：D 開場白的作用之一就是拉近與聽眾的感情和定調。（） 我的答案：V 走入婚姻，就應該做到自立，平等相待。（） 我的答案：V 下列哪種方式可以克服怯場？（） A、害怕丟臉 B、沒信心 C、排除各種雜念 D、沒有勇氣

16、我的答案：C 下列哪項不是開場白存在的問題？（） A、腿抖 B、開場白過長 C、說過多的套話 D、不過分謙虛 我的答案：D 開場白的目的達到還應該再繼續說一陣而不應該迅速進入下一個環節。（） 我的答案：X 開場白只需要講好，不需要與聽眾尋求共鳴。（） 我的答案：X F列說法正確的是（）。 A、工作區可以抽煙 B、沒有煙灰缸的室內可以自己找替代容器抽煙 C、衛生間可以抽煙 D、抽煙前要征求他人意見 我的答案：D 下列言談舉止不恰當的一項是（）。 A、看人不要死盯著 B、不談與對方不合適的話題 C、可以了解對方的婚姻狀況 D、交談聲音要適度 我的答案：C 體態總的要求是莊重，大方，穩健。（） 我的

17、答案：V 對人的稱謂要做到長者要尊，職務要準。（） 2/3 。（） 我的答案：V 在長者與尊者面前，坐椅子的面積不能超過 我的答案：V 下列選項不講禮儀的是（） A、進別人屋敲門 B、尊重婦女 C、愛護環境 D、虐待小貓小狗 我的答案：D 在馬來西亞，用左手握手是對對方的尊重。（） 我的答案：X 女士優先這一理念源于對母親的尊重。（） 我的答案：V 口才起到的作用是（）。 A、宣傳 B、辯論 C、抒發情感 D、溝通 我的答案：D 成功需要專、恒以及（）。 A、智 B、明 C、嚴 D、理 我的答案：C 3 口才指的是（）。 A、書面文章寫得好 B、外語好 C、演講 D、口語表達能力 我的答案：D

18、 德國奉規矩為至上。（J 下列哪項不屬于口語表達的特點？（） A、口語表達是個大系統| B、邊想邊說，邊說邊想 C、用語簡略 D、不需要體態語言 我的答案：D 2 體態語主要表現在手勢和（）。 A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否動 我的答案：C 下列對藝術的特點描述最全面的是（）。 A、給人帶來美感 B、不可復制 C、給人帶來美感且是不可復制的 D、可以復制 我的答案：C 人類語言表達為線式表達。（“ 口才和做人關系不大。（X） 關于戀愛方式中拒絕法不妥當的是（）。 A、必須及時 B、必須友善 C、必須直截了當 D、必須巧妙 我的答案：C 2 A、保持理智 B、不必注

19、意對方缺點 C、尊重對方 D、尊重他人 我的答案：B 戀愛初期約會時，不適宜的一項是（）。 A、穿衣正式 B、選擇浪漫的地點 C、動作穩重 D、著裝隨性 我的答案：D 熱戀時，戀人可以在校門口擁抱，親吻，這種行為是講禮儀的。（X） 聊天的目的不包括哪項？（） A、增進感情 B、溝通信息 C、放松自己 D、純屬辯論 我的答案：D 2 A、規則 B、身份 C、規則和身份 D、身體 我的答案：C 關于口語表達標準說法錯誤的是（）。 A、語勢連貫 B、合適得體 C、不需要生動優美 D、目的明確 我的答案：C 口語表達應注重整體效果， 不應該拘泥于一句話的得失。（） 口語表達的標準之一“正確”指的是沒有

20、理論性。（）X 下列哪項不是現在口才藝術存在的誤區？（） A、會朗誦就是有口才 B、演講能脫稿就有口才| C、講的東西別人不懂是有口才 D、把復雜問題簡單化 我的答案：D 2 朗誦、念稿都屬于口才藝術。（） 我的答案：X 3 口才的八大理念之一就是會說不會說都要多說。（） 我的答案：x 演講中注重修辭的要求不包括（）。 A、通俗易懂 B、貼切恰當 C、簡潔凝練 D、語言復雜 我的答案：D 2 不屬于演講選擇材料的要求的是（）。 A、起輔助性作用 B、有真實性 C、個別性 D、有吸引力 我的答案：C 3 A、有時代性 B、有針對性 C、有鮮明特色 D、盡量淺顯 我的答案：D 4 演講的結構要求開

21、頭巧妙，主題嚴密，結尾有力。（） A、正確 B、錯誤 我的答案：A 演講主題的總體要求是具有時代性。（） 我的答案：X 不屬于演講的特征的是（）。 A、情感的感染性 B、表現方法的綜合性 C、即興吐玉 D、理性思維的抽象化 我的答案：D 2 A、真摯自然 B、豐富多樣 C、引經據典 D、激發共鳴 我的答案：C 3 演講的表達方式講述的要求不包括（）。 A、準確清楚 B、按部就班 C、啟迪聽眾思維 D、新穎獨特 我的答案：B 描述的表達方式要求細致入微，形象生動，引人入勝。（） 我的答案：V 演講的本質要求是闡述一個理論問題。（） 我的答案：V 說有目的的話要（）。 A、有思想 B、有道德 C、

22、有準備 D、有文化 我的答案：C 不屬于主體意識范疇的是（）。 A、無目的 B、導向 C、創造性 D、現場感 我的答案：A 3 在講說中構成主體的是（）。 A、講話者 B、聽者 C、組織者 D、講、聽二者共同構成主體 我的答案：D 4 監控不屬于主體意識的范疇。（） 我的答案：x 5 思維能力是口語表達者應具備的素質。（） 我的答案：V 口語表達者應具備的素質（一）已完成 1 政治品質包括政治靈敏性、政治高度以及（）。 A、思想高度 B、文化素養 C、道德操守 D、知識水平 我的答案：C 2 口語表達者應將形象思維和抽象思維結合起來。（） 我的答案：V 3 理論素養指的是哲學水平。（） V 知

23、識水平分為專業知識和一般知識。（V 關于應變技能說法錯誤的是（）。 A、夯實知識基礎 B、善于抓住機會 C、培訓速化思維 D、忽略聽眾反應 我的答案：D 2 不屬于口語表達者需要的文化底蘊是（）。 A、語言藝術 B、藝術修養 C、熟悉多國語言 D、禮儀常識 我的答案：C 關于政治演講說法錯誤的是（）。 A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A 2 不屬于按風格劃分的演講類型是（）。 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型 我的答案：C 3 A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講 我的答案：D 4 關于政治演講說法錯誤的是（

24、） A、不具有時代性 B、具有鼓動性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A 5 辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（） 我的答案：V 6 演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（） 我的答案：V 關于政治演講說法錯誤的是（）。 A、不具有時代性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A 2 不屬于按風格劃分的演講類型是（）。 A、平實型 B、深刻型 C、條理型 D、論辯型 我的答案：C 3 不屬于按功用分類的演講是（）。 A、政治演講 B、交際演講 C、學術演講 D、辯論演講 我的答案：D 關于政治演講說法錯誤的是（） A、不具有

25、時代性 C、有感染力 D、要闡述演講者的政治觀點 我的答案：A 辯論演講的要求是反應快，流利，邏輯嚴密。（） 對于辯論賽評判標準說法錯誤的是（） A、看對方反駁是否犀利 B、看辯手的配合 C、不在乎辯風 D、失誤是否突出 我的答案：C 不屬于斷后聚殲法的三步驟的是（）。 A、請進門 B、關門 C、關門打狗 D、開門 我的答案：D 不屬于辯論要求的是（） A、旗幟鮮明 B、可以不講理 c、辨清辯題 D、理據充分 我的答案：B 林肯為阿姆斯特朗的辯護案例使用的辯論技巧法是斷后聚殲法。（）V 辯論賽是集文明，文化，智慧于一體的笑里藏刀的藝術。（）V 中國辯論傳統辯論的要點是起、承、轉、合。（） V

26、演講是講說者、聽眾以及二者共處一個時境的三個要素的社會實踐活動。（） 技能的應用應將目的放在首位。（） 我的答案：V 4 語言藝術的范疇包括怎么說話，手勢，語調，兒化音等。（） 我的答案：V 5 哲學史一般分為中國哲學史，西方哲學史和馬克思主義哲學史。（） 我的答案：V 講說對象的構成已完成 1 下列關于講說對象構成要素說法錯誤的是（）。 A、聽眾心理 B、聽眾年齡 C、聽眾性別 D、聽眾職業 我的答案：D 2 聽眾地位指的是職位高低。（） 我的答案：x 3 口語表達者應具有和其他演講者一樣的風格。（X） 怎么在現場觀察你的聽眾。（） A、說話聲音的大小 B、語調 C、態勢語言 D、是否高興

27、我的答案：C 2 愛國是具體的，升國旗時應雙目注視國旗。（） D、有基礎 我的答案：V 口才與藝術的真諦中，關于內容與形式的統一，說法錯誤的是（）。 就算沒有一定的形式，內容也有載體。x 口才與藝術的真諦是內容與形式的統一。V 有品位本身意味著高尚。（ V 在修辭技巧中，給聽眾最有沖擊力的是（）c、排比句 聲調技巧中要選擇適當的語氣，適當的語氣指的是一成不變。（X） 掌握好的聲調技巧要控制好節奏。（J 學生是多重身份的人，下列哪項最可能不是學生的身份？（） A、公民 B、學子 C、人子 D、配偶 我的答案：D 2 哪項不是公民應該做的？（） A、愛國守法 B、明禮誠信 C、不用敬業奉獻 D、勤

28、儉自強 我的答案：C 3 人的本質是一切（）的總和。 A、內外因素 B、環境影響 C、社會關系 D、內部聯結 我的答案：C 法制觀念的樹立，僅僅是守現成的法規。（）X 敬業奉獻中的“業”對于學生來說，指的是（）。 A、家業 B、職業 C、學業 D、事業 我的答案：C 當父母的觀點與現實偏差很大的時候，本著孝順的出發點我們應該（）。 A、置之不理 B、完全聽從 C、順而不從 D、看心情 我的答案：C 孝順的表現不包括在父母撫養自己時不頂撞父母。（）X 人子之禮最重要的是處理好與家長的關系。（） V 體貼父母不包括下列哪項？（） A、認真聽從父母的教誨 B、己所不欲，勿施于人 C、主動承擔家務 D

29、、對父母不講禮儀 我的答案：D 2 日常生活中不對父母講禮儀的是（）。 A、在外尊重父母 B、出門前給父母打招呼 C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃飯時長輩先動筷子 我的答案：C 3 身為人子，不管以哪種方式都要表達對父母的愛。（） 我的答案：x 學子之禮已完成 1 尊重老師的勞動不包括下列哪項？（） A、上課認真聽講 B、上課認真記筆記 C、認真獨立完成考試 D、考試作弊 我的答案：D 2 現在學校里的教書指的是（）。 A、傳道 B、解惑 C、授業 D、傳教 我的答案：C 老師批評的次數過多就不用虛心接受。（） X 解惑是指，教做人與學業解惑兩種意思。（） V 一日為師，終身為父體現

30、了對老師的尊重，并無糟粕的一面。（） 在上課時，不尊重老師的表現是（）。 A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手 D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D 學生與老師進出門口，在走廊時（）。 A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行 我的答案：C 3 問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。 A、提前聯系，準時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常 我的答案：D 4 老師去學生宿舍探望時做法不當的是（）。 A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認真回答問題 D、離開時不用相送 我的答案：D 5 下列不屬于友愛同學的一項是（）。

31、A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學習差的同學來往 C、不傷害同學自尊心 D、心胸開闊 我的答案：B 6 路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（） 我的答案：x 友愛同學已完成 1 在上課時，不尊重老師的表現是（）。 A、著裝整齊 B、關閉手機 C、有問題舉手 D、對該下課卻不下課的老師表示煩躁 我的答案：D 2 A、老師為學生讓路 B、誰走的快誰先走 C、學生為老師讓路 D、怎么著都行 我的答案：C 3 問候或是拜訪老師做法不妥的是（）。 A、提前聯系，準時到達 B、掌握好時間 C、午休時不宜打電話 D、晚上十點后打電話很正常 我的答案：D 4 老師去學生宿舍探望時做法不當的是

32、（）。 A、禮貌相迎 B、熱情接待 C、認真回答問題 D、離開時不用相送 我的答案：D 5 下列不屬于友愛同學的一項是（）。 A、誠心誠意，彬彬有禮 B、不與學習差的同學來往 C、不傷害同學自尊心 D、心胸開闊 我的答案：B 6 路遇教輔人員，因其不是授課的老師，打不打招呼都可以。（） 我的答案：x 校園禮儀已完成 1 與同學相處要堅持原則，下列哪項是不堅持原則的？（） A、不包庇同學 B、經濟條件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作業 我的答案：D 2 在宿舍沒有禮儀風度的一項是（）。 A、遵守作息時間 B、和睦相處 C、愛護宿舍公共財物 D、只注意自己衛生，不顧宿舍衛生 我的答案：D 3 下列有關男女同學相處說法錯誤的是（）。 A、要尊重、大方、健康、向上、負責 B、談話舉止有分寸 C、男生照顧女生天經地義 D、男生主動謙讓，女生舉止得體 我的答案：C 4 在餐廳有君子風度的是（）。 A、用餐高峰占座位 B、吃飯時胳膊肘放在桌子上 C、經常剩下飯菜 D、排隊禮讓 我的答案：D 5 A、大聲喧嘩