1、寫自己喜歡的一種小動物北街小學北街小學王春蓮王春蓮 習作要求習作要求 高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛、盡職的母雞愛、盡職的母雞 在作家的筆下，在作家的筆下，一個個小動物栩栩如生。你一定也想一個個小動物栩栩如生。你一定也想說說自己喜歡的動物吧？那就來試試，說說自己喜歡的動物吧？那就來試試，先說說自己想說什么動物，說說這種先說說自己想說什么動物，說說這種動物的特點。可以講它的外形、脾氣，動物的特點。可以講它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎也可以講它怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。樣休息等。 寫一寫自己喜歡的小動物，要具寫一寫自己喜歡的小動物，要具體的寫出動

2、物的特點，表達自己的真體的寫出動物的特點，表達自己的真情實感。情實感。 1.寫自己喜歡的小動物。寫自己喜歡的小動物。2.寫出動物的特點寫出動物的特點.3.可以講它的外形、脾氣、怎樣進可以講它的外形、脾氣、怎樣進食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。4.表達自己的真情實感。表達自己的真情實感。猜謎語3.大耳朵，噘嘴巴，吃起飯來巴達巴，細尾巴，胖嘟嘟，吃罷就睡呼嚕嚕。 4謎底：豬 2、耳朵長，尾巴短，紅眼睛，白毛衫，三瓣嘴兒膽子小，青菜蘿卜吃個飽。1、小小年紀胡子翹，看見小魚喵喵叫，愛洗臉愛理毛，老鼠看見連忙逃。 4、頂上紅冠戴，身披五彩衣，能測天亮時，呼得眾人醒。豐子愷白鵝 葉諾索

3、夫 白公鵝 高傲高傲派頭十足派頭十足 老舍貓 老舍母雞性格古怪性格古怪負責、慈愛、負責、慈愛、 勇敢、辛勇敢、辛苦苦 每種動物的特點是不同的，即使是同一種動物，也有不同的特點。比如說貓，有的調皮，有的溫順，有的懶惰。我們一定要仔細觀察，抓住它們各自的特點。 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。雙又尖又長

4、的嘴。 說說寫作順序說說寫作順序頭上：頭上： 背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄欖色橄欖色淺綠色淺綠色赤褐色赤褐色透亮靈活透亮靈活又尖又長又尖又長返回翠綠色翠綠色它的顏色非常鮮它的顏色非常鮮艷艷 小貼士一：小貼士一： 寫小動物的外形時要寫小動物的外形時要注意抓住它的外形特點寫，注意抓住它的外形特點寫，并且要有順序。并且要有順序。 我家的小白兔長得十分可愛。我家的小白兔長得十分可愛。它穿著（它穿著（ ）的衣裳，毛茸茸）的衣裳，毛茸茸的就像（的就像（ ），摸起來），摸起來 （ ）。它有一對（）。它有一對（ ）的耳朵，像是（的耳朵，像是（ ），它耳朵可），它耳朵可靈敏了，只要聽見一點

5、輕微的聲音，靈敏了，只要聽見一點輕微的聲音，就會（就會（ ），尋找聲音發出的），尋找聲音發出的地方，它的眼睛是（地方，它的眼睛是（ ）的，好像）的，好像（ ）。它的嘴有（）。它的嘴有（ ），下），下唇一瓣。它的前肢（唇一瓣。它的前肢（ ），后肢），后肢（ ），只要后肢輕輕一蹬，就能蹦），只要后肢輕輕一蹬，就能蹦得很遠。它那（）的尾巴，好像掛得很遠。它那（）的尾巴，好像掛在屁股后面的（在屁股后面的（ ）。可愛極了。）。可愛極了。動物外形描寫片段 鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鵝的步態，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調急速，有局促不安之相；鵝的步調從容，鴨的步調急速，有局促不安之相

6、；鵝的步調從容，大模大樣的，頗（大模大樣的，頗（p）像京劇里的凈角（）像京劇里的凈角（ju）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。這段話用了（這段話用了（ ）、（）、（ ）等修辭方法，這樣寫為文章增添等修辭方法，這樣寫為文章增添了不少趣味，讓人讀來生動、形了不少趣味，讓人讀來生動、形象。象。 小貼士二：小貼士二： 可以運用比喻、擬人等修辭方可以運用比喻、擬人等修辭方法，可以增添文章的趣味性，讓法，可以增添文章的趣味性，讓人讀來饒有趣味。人讀來饒有趣味。 小貓滿月的時候更可愛

7、，腿腳還不穩，可小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不再跌。它的頭撞在門上、桌腿上，撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲哭。它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了，院中的花草可遭了殃。場所。它到院子里來了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，它在花盆里摔跤，抱著花

8、枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責怪它。枝折花落。你見了，絕不會責怪它。這段話抓住了小貓（這段話抓住了小貓（ ）的特點把小貓當做）的特點把小貓當做（ ）來寫，字里行間滲透著作者對貓的）來寫，字里行間滲透著作者對貓的（ ）之情。）之情。 小貼士三：小貼士三： 可以把小動物當做人來寫，把可以把小動物當做人來寫，把自己對小動物的喜愛之情融入習作自己對小動物的喜愛之情融入習作的字里行間。的字里行間。 鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態鵝的高傲，更表現在它的叫聲、步態和吃相中。和吃相中。這個句子是全文的（這個句子是全文的（ ），起到（），起到（ ）的作用，集中概括了鵝（的作用，集中概括了鵝（

9、）的性格）的性格特點。特點。貓的性格實在有些古怪。貓的性格實在有些古怪。這句話是前三個自然段的（這句話是前三個自然段的（ ），是），是對貓的（對貓的（ ）的集中概括。）的集中概括。 小貼士四小貼士四： 描寫小動物的性格特點時，可以恰當描寫小動物的性格特點時，可以恰當地使用中心句，先概括地寫一寫他們的性地使用中心句，先概括地寫一寫他們的性格，再在后面的自然段中分別加以敘述，格，再在后面的自然段中分別加以敘述，這樣的話，文章條理清楚，讓人一目了然。這樣的話，文章條理清楚，讓人一目了然。 我家的小貓可（我家的小貓可（ ）了。每當）了。每當主人不在家時它就會（主人不在家時它就會（ ）。你）。你瞧，它一

10、會兒（瞧，它一會兒（ ），一會兒），一會兒（ ），一會兒又（），一會兒又（ ），剛），剛剛收拾好的屋子轉眼間（剛收拾好的屋子轉眼間（ ）真是）真是讓人（讓人（ ），簡直就是（），簡直就是（ ），），可是又不忍心（可是又不忍心（ ）。）。 范文范文 我家的小狗波比我家的小狗波比 我家養過許多寵物，如：活潑可愛的小金魚，善解我家養過許多寵物，如：活潑可愛的小金魚，善解人意的小貓，快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子，其中人意的小貓，快活的小鳥和活蹦亂跳的小兔子，其中我最喜歡我家那只可愛的小狗我最喜歡我家那只可愛的小狗波比了。（波比了。（對比法對比法開頭開頭） 波比長得非常漂亮，誰見了都喜歡，它有一身像白波

11、比長得非常漂亮，誰見了都喜歡，它有一身像白大衣一樣皮毛，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹大衣一樣皮毛，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。（水晶似的大眼睛總是充滿好奇。（外形描寫外形描寫） 波比可貪吃了，一天到晚不是吃飯就是睡懶覺，波比可貪吃了，一天到晚不是吃飯就是睡懶覺，不是睡懶覺就是吃飯，吃飯時，如果有人接近它，它不是睡懶覺就是吃飯，吃飯時，如果有人接近它，它張嘴就把它咬住，讓人覺得他很壞。睡覺時，咕嚕咕張嘴就把它咬住，讓人覺得他很壞。睡覺時，咕嚕咕嚕，特別吵人。可是還是覺得

12、它很可愛。嚕，特別吵人。可是還是覺得它很可愛。（生活習（生活習性性貪吃）貪吃） 波比剛滿月的時候就很逗人開心，給他一個皮球，波比剛滿月的時候就很逗人開心，給他一個皮球，一塊棉花都是它的好玩具，耍個沒完沒了，它玩起來一塊棉花都是它的好玩具，耍個沒完沒了，它玩起來不知要摔多少個跟頭，再跑再跌，它也不怕疼。不知要摔多少個跟頭，再跑再跌，它也不怕疼。（生（生活習性活習性貪玩）貪玩） 有一次，我想逗逗波比，就拿了一根骨頭在手上，有一次，我想逗逗波比，就拿了一根骨頭在手上，在波比面前走來走去，波比看見了，就猛撲過來。在波比面前走來走去，波比看見了，就猛撲過來。我把骨頭拿高，然后晃來晃去，波比撲來撲去的，我

13、把骨頭拿高，然后晃來晃去，波比撲來撲去的，不一會兒，就有些不耐煩了，它走到門口邊坐了下不一會兒，就有些不耐煩了，它走到門口邊坐了下去，汪汪汪地叫了幾聲，好像在說：去，汪汪汪地叫了幾聲，好像在說：“我不理你了，我不理你了，你不給我骨頭吃就算了，不要再對我耍什么花樣你不給我骨頭吃就算了，不要再對我耍什么花樣了！了！”我不再折磨波比，把骨頭放在地上，它看見我不再折磨波比，把骨頭放在地上，它看見了，急忙撲過來，把骨頭捧在懷里，就像媽媽抱著了，急忙撲過來，把骨頭捧在懷里，就像媽媽抱著小嬰兒一樣。波比又汪汪汪地叫幾聲，似乎在說：小嬰兒一樣。波比又汪汪汪地叫幾聲，似乎在說：“好吧，這次就原諒你，好吧，這次就原諒你，”波比叫完，就津津有味波比叫完，就津津有味地吃了起來。地吃了起來。（我和動物的故事）（我和動物的故事） 我喜愛我家的波比，它是我的好伙伴。我喜愛我家的波比，它是我的好伙伴。（抒發喜（抒發喜愛之情）愛之情）提綱提綱： 我家的小狗波比我家的小狗波比 一、開頭（對比法開頭）一、開頭（對比法開頭）二、寫小狗的外形。二、寫小狗的外形。三、介紹小狗的習性（貪吃、貪玩）三、介紹小狗的習性（貪吃、貪玩）四、我和小狗一起玩耍的情景（用事例四、我和小狗