績效考核方案模板集合7篇【新版】_第1頁
績效考核方案模板集合7篇【新版】_第2頁
績效考核方案模板集合7篇【新版】_第3頁
績效考核方案模板集合7篇【新版】_第4頁
績效考核方案模板集合7篇【新版】_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、think more about your competitors.勤學樂施積極進取(頁眉可刪)績效考核方案模板集合7篇 績效考核方案 篇1每一個學校,不管是從幼兒園到大學中,每一個班級都有班主任職務,對于班主任崗位,校方會制定怎樣的績效考核方案呢?以下是班主任績效考核方案的范本,僅供參考。為堅持以德立校,以德治校,切實提高教育教學質量,規范班級管理,全面推進素質教育,使班級管理規范化、制度化、科學化,加強學校班集體管理效果,提高班主任工作積極性、主動性,特制定本方案.第一部分管理效果(100分)一、班主任常規手冊:(10分)1、班會課記錄:2分2、主題班會:1分3、每學期的班主任計劃的制定及

2、每月班主任月歷執行情況:1分。4、班上有管理制度,班委、團支部機構健全,有序開展工作:1分。5、學生操行分:1分。6、安全教育:2分,每周一次7、安全月報:2分,每月一次二、學生出勤:(30分)1、學生出勤率:15分1)出勤率實到人數/應到人數100%15分2)釀造班出勤率達95%按滿分計算,非釀造班出勤率達97%按滿分計算。2、遲到學生,每班每月出勤基本分5分,在此基礎上每生每月給予0.2分的加分,每班最高加10分,遲到扣分在此基礎扣分。1)以下情況每生次扣0.1分:早晨進入校門時已經上課的學生(以登記的為準);第二道上課鈴響后未進班上課的學生。2)以下情況每生次扣0.2分:上課期間編造謊言

3、在教室外玩耍,體育課、上機課、形體課、實驗課等未在本班教室上課的課程,但學生仍逗留在教室里的學生。3、學生集會:缺勤一人次扣0.2分,遲到一人次扣0.1分,兩項不重復扣分。三、衛生(30分)1、由政教處組織老師、學生對各班教室、清潔區進行檢查打分(10分值),包括平時衛生打掃和衛生保潔。衛生得分教室和清潔區的平均分25分2、臨時接受學校安排的衛生打掃任務,5分,其中優5分,良4分,中2分,差0分。四、學生文明、衛生習慣(10分)1、每月至少組織一次針對學生的文明禮貌教育、衛生養成習慣教育:2分,查資料,缺一次扣1分。2、儀容儀表:2分,無人染發、怪發、穿奇裝異服、拖鞋進入校園,一例扣1分。3、

4、本月內班上無亂扔亂吐現象:6分,根據學校檢查情況進行扣分,其中亂扔垃圾扣0.5分/次,吸煙扣1分/次,亂扔煙頭扣1.5分/次(與吸煙不重復扣分)。五、班上無重大安全事故、群體:2分六、制定適合本班學生的班級管理制度:2分,查檔案。七、教室美化:2分。八、錦旗放置、保存:2分,懸掛于指定位置,每月1號交回,逢休息日順延。九、班級財產管理:(3分)1、制度健全,有負責人,有檢查記錄,2分2、班級學生愛護公共財產,一學期內無損壞的期末考核時加1分,敢于舉報故意損壞財產、壞人壞事做斗爭,查實后加2分,特別優異的根據實際情況予以加分(由分管校長定)。十、對“雙創”、“綜治”工作重視,積極完成學校交辦任務

5、:3分。十一、違紀學生1、班上學生因違紀受學校紀律處分,記過3分,留校察看6分,開除或卻其退學10分;2、班主任對違紀學生關心、教育,并能提供教育記錄的分別按照以下情況加分:記過,談話記錄不低于5次,家長聯系記錄不低于1次,加2分;留校察看,談話記錄不低于8次,家長聯系記錄不低于3次,其中家長親自到校或家訪記錄不低于1次,加5分;開除學籍,談話記錄不低10次,家長聯系記錄不低于5次,其中家長親自到校或家訪記錄不低于2次,加8分;以上記錄需家長或學生簽字,并在政教處處理學生時一并提供。十二、班級學生積極參加學校公益活動的,一次加1分。十三、拾金不昧、熱心幫助同學或長輩的,一次加1分,因好人好事受

6、校級以上表揚,根據實際情況予以加分(由分管校長定)。十四、完成學校交辦任務:一次加2分十五、班級活動開展:2分第二部分班主任履職(50分)一、關愛學生,班主任針對本班學生實際,關心學生的成長(12分)1、關愛學習困難生、留守兒童、單親家庭學生:2分,查記錄2、了解住校生、校外寄住學生的學習、生活,到學生寄住地方進行查訪:2分,查記錄。3、針對違紀學生進行幫助教育:3分,有轉化記錄。4、關心學生的學習,開展不同形式的教育、談心活動:3分,有記錄。5、關愛貧困生、身體有缺陷的學生:2分,有記錄。二、組織學生參加有益身心健康的活動(8分)1、團體一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分,優秀獎1分,組織獎

7、1分。2、針對班級參加學校大型活動獲團體獎所設獎勵,未設團體獎比賽,則按班級學生所獲的名次進行匯總計算排名,如:班級個人獲:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,優秀獎1分。3、參加“五四”、“一二九”等文藝演出所設的優秀節目、優秀演員按一等獎進行計算。4、組織參加活動班級在“完成學校交辦任務”進行考核。5、額外加分:在學校組織的其他各類評比中獲得表彰的,每次加5分。三、班主任出勤(10分)1、班主任工作會議:5分2、學校大型集會,包括兩操:5分四、班級管理有特色,受到學校以上通報表揚:5分五、按時上交材料(5分)未在規定的時間內上交學校要求的材料,每次扣1分,未上交每次扣2分。六、配合各部門完

8、成工作情況:3分七、對“雙創”、“綜治”工作重視,5分八、積極與科任老師聯系,配合科任老師處理班上存在的問題,有效果:2分第三部分津貼1、班級津貼班級實有人數5元+200元2、考核名次及津貼:以考核分進行計算,名次按在校班級的比例計算,釀造專業和非釀造專業分別考核。根據考核分數評選40%的班級為文明班級進行獎勵(不保留小數),考核低于120分的,按照班級人數扣款。第四部分班主任管理班級人數獎勵(元)班級人數扣款(元)50人以上30050人以上304049人2504049人503039人2003039人8030人以下15030人以下1001、每月由考核領導小組辦公室組織學校各部門參與考核、并公示

9、,前三名的班級獎勵流動紅旗一面。(1)班級考核按學年計入班級管理、考核檔案,在評選先進班集體時,以班級考核內容為主,評選優秀班主任時,以班主任考核為主。(2)班級總考核分在前5名的班級,在評選優秀班集體、班主任時,由政教處負責向學校順位推薦。(3)在學校組織的其他評優選先(包括市教科局、職高、農廣校、電大系列)中,在同等條件下作為班主任學校理應優先滿足。2、考核總分倒數后三名,在評優選先時,一票否決,對于班級管理極端不負責、態度惡劣的班主任,并參照學校相關管理制度執行。3、新班主任(含第一次擔任職高班級的班主任)應坐班一年隨班跟蹤管理班級,以盡快了解學校情況,熟悉班主任工作,和其他班主任交流,

10、了解學校、學生的特點。4、班主任因事、因病須請假,請提前做好請假期間班級工作的安排,并根據自身情況請好代班主任。根據學校相關考勤制度完善請假手續。5、每月1號(節假日順延)前班主任將本月涉及的考核資料裝訂成冊,交政教處,政教處在25號組織考核,6號8號公示(節假日順延)。未在規定時間提交考核材料的班級,由政教處根據實際掌握數據考核,二次不提交考核材料的班級,在學年內參加學校組織的評優選先時,一票否決,三次以上資料的提交學校行政會,并根據學校相關制度處理。第六部分考核領導小組組長:張鵬副組長:許宗友 趙云組員:各處室負責人政教處工作人員領導小組下設辦公室在政教處,由許宗友同志任辦公室主任,陳坤同

11、志負責日常工作,周穎同志負責相關資料的統計匯總。本制度由考核領導小組負責解釋。績效考核方案 篇2編號一、崗位類別和聘期姓名任職部門財務部職務財務總監入職時間_年_月_日聘期_年_月_日_年_月_日考核期_年_月_日_年_月_日二、主要職責1.組織編制財務、資金、審計等規章制度及業務操作流程。2.對公司資金的時間安排進行組織、計劃、控制與管理。3.財務監控。4.財務分析與預測。5.疏通融資渠道。6.審計管理。7.分管部門管理。三、工作目標1.財務預算與控制,對預算執行過程中出現的問題沒有及時解決,每出現1次,減_分。2.財務分析。每月(季度)至少提供一次財務分析報告并提出相關決策建議,未能提供有

12、效的相關信息,減_分_分。3.疏通融資渠道,確保融資渠道暢通,領導交辦的融資任務100%地完成,每差1%,減_分。4.投資回報率達到_%,每低1%,減_分。5.資金利用率達到_%,每低1%,減_分。6.成本控制。對各部門的成本進行控制,未能按照財務會計制度控制各項費用的情況每出現1次,減_分。7.分管部門人員管理,部門培訓計劃完成率達到100%,未完成該項工作,減_分;及時公正地對下屬員工進行考核,下屬員工對績效考核工作滿意度評分在_分以上,加_分。8.年度重點工作完成情況。年度重點任務完成情況考核表重點任務工作事項計劃目標實際完成情況考核標準評估說明:年度重點工作中,如出現子項目或者分階段目

13、標的情況,應對子項目和分階段目標都賦予相應的標準分值。在年中,因生產經營活動的需要而對年度重點工作進行調整,應對年度重點工作的標準分值進行相應的調整。四、附則1.責任人在工作期內若出現重大責任事故,則公司有權對責任人提出終止聘用合同。2.本公司在生產經營環境發生重大變化或發生其他情況時,有權修改本責任書。3.本目標責任書未盡事宜在征求總裁意見后,由公司另行研究確定解決辦法。4.本責任書解釋權歸公司人力資源部。相關說明編制人員審核人員批準人員編制日期審核日期批準日期績效考核方案 篇3護理人員在醫院中占有很大的比重,對于醫院醫療服務質量的影響也比較大,因此通過實行護理人員的績效考核,使護理人員的效

14、益工資與工作完成質量掛鉤,體現多勞多得、優勞優得,從而提高護理人員的工作積極主動性,激勵護理人員工作熱情和個人潛能,使護理隊伍充滿活力。下面一起看看!一、適用對象:本制度適用于本院全體在職護理人員。二、考核辦法護士績效考核總分為100分,其中包括醫德醫風、護士長考核、三基考試考核、住院患者滿意度、加分/減分項目等。醫德醫風護士長考核護士長每月對護理人員的工作進行考核評價一次。考核內容有思想品德、工作責任心、業務能力、工作效率、團隊精神、溝通協調、服務態度、安全意識、出勤、差錯及投訴等。三基考試考核每月組織一次三基理論考試,每半年組織一次操作技能考試。住院患者滿意調查(滿分100分,占績效總分4

15、0%):護理部每月對住院患者發放滿意調查表。加分項目(1)獲得患者口頭或書面表揚者當月加10分(2)發表論文者予當月加10分。(3)三基理論考試或技術操作考試合格者當月加5分。(4)參加全院業務學習一次加0.5分。扣分項目(1)發生差錯或被患者投訴,當月扣10分。(2)三基理論或技術操作考試不合格當月扣5分。護士個人績效總分=護士長考核分30%+護理部考核分30%+科室患者滿意分40%+個人加分/減分。三、考核測評要求護士長要做到注重實績、客觀公正、實事求是,()給每一位護理人員進行公正的評價。四、考核測評內容:(一)醫德醫風救死扶傷,全心全意為人民服務尊重患者的權利為患者保守醫療秘密遵紀守法

16、,廉潔行醫(二)護士長對護士考核內容包括:工作完成情況(10分)業務能力(10分)工作效率(10分)工作質量(10分)勞動紀律(10分)工作態度(10分)出勤率(10分)團結協作(10分)發生差錯事故(10分)服務態度(10分)以上滿分為100分,其中100分91分為優秀,9080分為良好,7960分為合格,59分以下為不合格。注:優秀占科室護士總數30%,良好占科室護士總數50%,一般占科室護士總數20%。(三)三基考試考核(四)住院患者滿意度(五)加分/減分五、考核結果所有考核結果與年度綜合考核掛鉤,并做為年終評比、職稱晉升、職務提升的重要依據之一。年度專科理論及操作考核結果反饋給護士長,

17、由護士長負責記錄在護士長手冊和護士制度化培訓手冊,并與年終技術職稱考評掛鉤,成績不合格者不能評定優職及稱職(考評采用四等制:優職、稱職、基本稱職、不稱職),無故不參與考核者評定為不稱職。績效考核方案 篇4薪資晉升考核公式:指標: 教學考核分數=(晉升升班率0.7+晉升滿班率0.3 -退班率 ) 100這里的晉升升班率和晉升滿班率是指一二年級和六年級加了20%或者30%之后新算出來的數值。根據這個考核分數進行全校級或者學科級的排名。排完之后再針對每個老師的課酬,提供相應的課酬的增加量。具體操作方案:1. 在考核周期中計算全校教師考核分,從高到低為aaa、aa、a、b、c五個檔次。2. 在每次考核

18、中,分數從高到低排列,aaa、aa、a、b、c的占比分別為5%,10%,25%,50%,10%。3. 漲薪標準:課酬調整按照下面標準進行:c級:不漲薪;b級:漲1級;a級:漲2級;aa級:漲3級;aaa級:漲4級。機構可以根據當地的課酬情況,按照晉升級別進行晉升,漲相應的工資。機構可以保證每期或者每兩期,做一個評級,評完級后,需要保證50%以上的老師至少漲一級以上的工資。4. 課酬調整除遵循分級標準外,還需滿足以下條例:(1)老師每期綜合升班率低于60%不參與課酬調整但是為了防止部分老師升班率很低,滿班率也很低,卻抱著“我只要不當后10%,那我就可以增加課酬“這樣的想法。需要隊升班率進行規定,

19、不能低于某個程度,比如60%。大家不要覺得60%還可以了,60%已經很低了,十個學員,走了4個,如果兩期來說,一期60%,另外一期也是60%,60%60%只有40%不到了。就是說春季是10個人,到了秋季,留下的孩子都不到4個了。(2)全職和專職教師帶班量平均每期大于等于5個,兼職教師大于等于3個參與課酬調整。1年內新老師除外。(3)課時費_x元/小時,如果滿班率低于75%;課時費_x元,如果滿班率低于85%。不參與a級及以上級別的評選(最高評級為b級)。保證老教師上課有動力。利潤導向方式:總人數+平均人數+升班率方式考核周期:一年四次,分別為2月考核秋季學期;3月考核寒假學期;8月考核春季學期

20、;9月考核暑假學期。考核指標:總人數、平均人數、升班率總人數:教師當期學生總量平均人數:教師當期學生總量帶班數升班率:升班人數當前(最終)報名人數100%;總人數決定課酬級別,平均人數和升班率決定課酬增加值具體操作方案:怎么考量老師的教學水平,讓老師有動力去帶學生?需要合理的安排績效。這樣的制度激勵下,老師會從兩個方面考慮問題:首先,多帶學生多排課。其次,希望每個班學生多,也不希望排超級多的課,這樣能保證每個班平均人數高。這樣就可以使得校長得到很好的結果:每個班平均人數高,老師的收益也不會太差,這樣能使得學校獲得比較好的收益。每年的課酬,所有老師都重新計算,全部歸零。這樣能有效防止老師”吃老本

21、“的現象。面對一些新開的課程和班級,學生比較少。這時候可以和一些課比較少的新老師商量,是否可以課酬乘以80%來代課,以保證課程不虧本。遇到特殊的情況可以進行相對應的調整。獎金方案現場發獎金,給其他老師看到,激勵效果會比較好。(1)升班獎金(續保獎金)(2)全勤獎金(3)代課獎金(4)其他福利人文關懷(吃飯等)績效考核方案 篇5一、考核周期以自然月為考核周期,考核時間為下月5日前。二、主要考核指標對食堂工作人員的考核詳見食堂人員績效考評細則(附件)。三、考核結果使用以100分為標準,并根據食堂人員的具體表現將其考核結果納入相應的等級,以此作為食堂工作人員績效工資的發放依據。1、績效考核成績在90

22、分-100分者,按績效工資的100%發放;2、績效考核成績在75分-89分者,按績效工資的80%發放;3、績效考核成績在65分-79分者,按績效工資的60%發放;4、績效考核成績在65分以下,不發績效工資;四、績效工資設定崗位崗位工資績效工資工資結構備注炊事班長1300元200元/月崗位工資+績效工資+廚師1200元200元/月幫廚1000元200元/月本方案自20_年10月1日起執行。績效考核方案 篇6為了增強責任意識,調動大家的積極性,提高工作效率、執行力,確保“保證提前交貨”目標的實現,特制定本績效考核辦法。第一條 被考核對象:木制品車間、涂裝車間、地板車間、裝飾板車間班組長及其以上管理

23、人員。第二條 考評成員:生產部、人事部第三條 考核內容:生產計劃完成率、產品合格率、產品返工期限。第四條 考核方式:1、車間助理級及以上干部與本車間的綜合指標完成率掛鉤獎懲。2、班長、組長以所管轄班組綜合指標完成率掛鉤獎懲。其中,造型班與飾板班掛鉤考核,木線班與框架班掛鉤考核;飾板班以壓飾面及柜筒頭產品為考核項目,框架班以木線指接產品為考核項目。3、工資與績效掛鉤基數的確定:班長、組長按被考評者工資收入總額的80%與績效掛鉤;績效考核辦法助理級及其以上干部按被考評者工資收入總額與績效掛鉤。第五條 生產計劃完成率考核標準1、以月生產計劃表與生產計劃跟蹤日報表為計算依據,生產計劃跟蹤日報表中的數據

24、均為實際交接的合格產品數。月終的產品返修跟蹤日報表上未交接的返工產品的數量應作沖減。2、木制品車間木線班、造型班月生產計劃進度與周生產計劃進度各占完成總量的50%。每月的工作日均分為4個階段,第階段計劃進度占月度計劃的12.5%,第三、四階段超出計劃部分按50%計核產能。4、獎勵標準:木制品、涂裝車間:月綜合產品計劃完成率達到102%,不足107%,按掛鉤基數獎8%。月綜合產品計劃完成率達到107%,不足112%,按掛鉤基數獎12%。月綜合產品計劃完成率達到112%,不足120%,按掛鉤基數獎16%。月綜合產品計劃完成率達到或超過120%,按掛鉤基數獎20%。裝飾板、地板車間:月綜合產品計劃完

25、成率達到102%,不足107%,按掛鉤基數獎5%。月綜合產品計劃完成率達到107%,不足112%,按掛鉤基數獎8%。月綜合產品計劃完成率達到112%,不足120%,按掛鉤基數獎10%。 月綜合產品計劃完成率達到或超過120%,按掛鉤基數獎15%。5、處罰標準:木制品、涂裝車間:月綜合產品計劃完成率達到95%,不足102%,不予處罰;月綜合產品計劃完成率達到90%,不足95%,按掛鉤基數扣罰6%;月綜合產品計劃完成率達到85%,不足90%,按掛鉤基數扣罰8%;月綜合產品計劃完成率達到80%,不足85%,按掛鉤基數扣罰10%; 月綜合產品計劃完成率為80%以下,按掛鉤基數扣罰15%。裝飾板、地板車

26、間:月綜合產品計劃完成率達到95%,不足102%,不予處罰;月綜合產品計劃完成率達到90%,不足95%,按掛鉤基數扣罰6%;月綜合產品計劃完成率達到85%,不足90%,按掛鉤基數扣罰8%;月綜合產品計劃完成率為85%以下,按掛鉤基數扣罰10%;第六條 產品合格率達成率考核標準1、以質檢部質量月報表為計核依據。2、產品合格率達成率=本工序月累計合格率/本工序計劃指標3、獎勵標準(四個車間):產品合格率達成率為101%(含),不足103%,按掛鉤基數獎6%。產品合格率達成率為103%,不足106%,按掛鉤基數獎8%。產品合格率達成率為106%(含)以上,按掛鉤基數獎10%。4、處罰標準(四個車間)

27、:產品合格率達成率為99%(含),不足101%,不予處罰。產品合格率達成率為97%(含),不足99%,按掛鉤基數扣罰5%。產品合格率達成率為95%(含),不足97%,按掛鉤基數扣罰7%。產品合格率達成率為95%(不含)以下,按掛鉤基數扣罰10%。第七條 產品返工考核標準1、返工產品滯留期限處罰標準:以產品返工跟蹤表為依據,按交接單批次和日期計算。各工序考核標準量化如下:造型班產品返工不超過5天,每超過一天罰款20元/件;木線班產品返工不超過5天,每超過一天罰款20元/件;打磨班產品返工不超過3天,每超過一天罰款20元/件;描色班和索色班產品返工不超過2天,每超過一天罰款20元/件;面漆工序產品返工不超過3天,每超過一天罰款20元/件。返工產品在本工序滯留超期兩天以內,由該班班長、組長分別承擔60%、40%罰款,超三天(含)以上由該班班組長、車間助理級及以上管理人平均承擔罰款。返工產品滯留超期10天(含)以上或由于車間管理人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論