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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!2021年年小學(xué)一年級班主任工作計(jì)劃范文 班主任的任務(wù)是神圣而又榮耀,那么小學(xué)一班級的班主任如何對工作做好方案?下面我整理了2021年小學(xué)一班級班主任工作方案,供你參考。 2021年小學(xué)一班級班主任工作方案篇1 新的學(xué)年又開頭了,我接任的是一班級的新生,擔(dān)當(dāng)他們的班主任,同時擔(dān)當(dāng)語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實(shí)有效地開展班級集體建立,建立良好的班風(fēng)、學(xué)分,實(shí)在加強(qiáng)少年兒童的道德建立,進(jìn)步他們的綜合素養(yǎng),為少年兒童的安康成長效勞。特制定班主任工作方案如下: 一、常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的小同學(xué),對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極
2、其生疏的。為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。因此,我打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查同學(xué)的日常行為,并在放學(xué)前的進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出最正確拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶
3、節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有別人、有集體。比方:可以利用校內(nèi)紅領(lǐng)巾、流淌紅旗的評比等活動,對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的訓(xùn)練作用,采納敏捷多樣的欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與關(guān)心。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 : 首
4、先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀(jì)律: 課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩、做嬉戲、拍球等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。 3、路隊(duì)紀(jì)律: 為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為
5、習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展路隊(duì)小標(biāo)兵評比活動,使同學(xué)不僅做到快、齊、靜,而且可以進(jìn)展自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長,每天定時向班級匯報路隊(duì)狀況,準(zhǔn)時監(jiān)視,準(zhǔn)時管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求穿著干凈,做好三勤桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視。對于主動、準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來
6、管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。 這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨(dú)特的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方面即活動支配 九月份: 1.我上學(xué)了,我愛學(xué)校主題訓(xùn)練。 2.利用老師節(jié)進(jìn)展尊師訓(xùn)練。 3.主題班會我愛學(xué)習(xí)進(jìn)展學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 十月份: 1. 愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛家庭,愛親人訓(xùn)練。 2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。 3edu訓(xùn)練網(wǎng),完全免費(fèi) 十一月份: 1. 日常行為的養(yǎng)成和評比。 十二月份: 1. 堅(jiān)持上學(xué),不遲到,培育同學(xué)的吃苦精神。 2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。
7、一月份: 1. 小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。 2. 復(fù)習(xí)預(yù)備期末考試。 2021年小學(xué)一班級班主任工作方案篇2 一,班級概況 一班級班有同學(xué)40人,其中男生24 人,女生16 人,同學(xué)構(gòu)造較小,有利于管理。但同學(xué)年齡小,自理力量弱,一時還不能適應(yīng)校內(nèi)生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步進(jìn)步同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和行為習(xí)慣。以同學(xué)進(jìn)展為本,以創(chuàng)新精神和理論力量為重點(diǎn),結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況,開展富有兒童情趣的訓(xùn)練活動,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識,增加同學(xué)的自我鼓勵、自我訓(xùn)練、自我管理的力量,主動探究獨(dú)特培育的途徑,對剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)們進(jìn)展集體主義和愛國主義訓(xùn)練,展現(xiàn)小同學(xué)新形象,樹立良好的班風(fēng),形
8、成良好的學(xué)習(xí)氣氛,為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力! 二、平安訓(xùn)練 1、不乘坐無牌無證不符合平安規(guī)定、超員、有平安隱患的車輛。 2、遵守交通規(guī)章,遵守學(xué)校平安制度和規(guī)定。 走路右行,不橫穿公路,拐彎、有迎面車、路段堵塞時要特殊當(dāng)心。 遵守路隊(duì)紀(jì)律,自覺服從帶隊(duì)老師和路隊(duì)長的訓(xùn)練和管理。 3、不拿危急物品玩耍,不追趕打鬧;上下樓梯要當(dāng)心慢行。 4、不在有危急的建筑物附近逗留,河邊等有危急的地方玩耍、洗澡,大風(fēng)大雨天不私自外出。 5、不亂動電器、電源、機(jī)械;遇有火災(zāi)不貿(mào)然靠近,要準(zhǔn)時報警。 6、不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物,在校期間不購置零食,不喝生水。 7、嚴(yán)格遵守體育課、活動課、課間操紀(jì)律,不亂跑亂竄,不自行其事,
9、聽從教師指揮。 8、加強(qiáng)平安學(xué)問學(xué)習(xí),進(jìn)步自救、自護(hù)意識和力量;遇有各種突發(fā)性事故要鎮(zhèn)靜冷靜,果斷處理,防止意外傷亡事故的發(fā)生。 9、同學(xué)在校要服從學(xué)校、教師的管理,按時午休,不遲到,不早退,不曠課。 三、把愛獻(xiàn)給同學(xué)。 小伴侶進(jìn)入學(xué)校就等于步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心細(xì)心地培育。一個老師要帶好這些孩子,首先就要當(dāng)個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,一個五六歲的孩子成天在媽媽的懷里摸爬滾打,都不厭煩媽媽,這是為什么呢?因?yàn)閶寢屘鬯麄儯瑦鬯麄儯敛涣呦У匕讶橹I(xiàn)給他們,所以孩子們也就深沉地愛著自己的媽媽。 近年來,同學(xué)隊(duì)伍中又多了一個浩大的群體-留守兒童,他們
10、的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,他們是那樣的孤獨(dú),那樣的無助,每當(dāng)想到這樣的孩子我真的很心疼,我總是對他們多用一份心思,讓他們感受到在學(xué)校這個大家庭中也能得到暖和。古人云:親其師,信其道。老師的愛一旦被孩子理解和承受,他們同樣對教師布滿愛,就會心甘情愿地承受教師的訓(xùn)練。在日常工作中,要讓每個同學(xué)充分感受到愛和敬重,對同學(xué)給予期盼,讓每個同學(xué)體驗(yàn)滿足和勝利的喜悅。 用典范法給孩子確立行動的準(zhǔn)那么。小同學(xué)習(xí)慣地把教師對事物的認(rèn)識,當(dāng)作是唯一的真理,也習(xí)慣于把老師的行為方式當(dāng)作抱負(fù)化的形式。在他們心目中,教師是無所不能,非常完善的。作為老師,要嚴(yán)格要求自己,用自己的言行潛移默化的去影響同學(xué),做同學(xué)
11、的表率。只要你真正做到喜愛訓(xùn)練,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆稚嫩的心靈,充分發(fā)揮你的聰慧才智,那么你肯定會成為一名杰出的小學(xué)老師。 四、樹立效勞意識,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣 一個班幾十個同學(xué),性格特點(diǎn)不同,愛好愛好不同,家庭訓(xùn)練也不同,如何把他們培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,空頭說教是沒有用的,重要的是依據(jù)同學(xué)的年齡特征,通過生動活潑的訓(xùn)練形式,熱心地引導(dǎo)。小伴侶們不知道為什么學(xué)習(xí),為誰學(xué)習(xí),也不知道怎么學(xué)習(xí),我就依據(jù)他們喜愛聽故事的特點(diǎn),常常講些小數(shù)學(xué)家、小文學(xué)家、小畫家、等名人的故事給他們聽,用這些生動的故事把他們吸
12、引到學(xué)習(xí)上來,小伴侶一聽入了迷,我再引導(dǎo)他們想一想,說一說,聽了故事,你心里是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,看誰想得好,說得好。小故事的吸引力起到了作用,孩子們幼小的心靈受到了熏陶和啟迪。 在孩子們有了美妙的學(xué)習(xí)愿望以后,我就依據(jù)他們爭強(qiáng)好勝的心理,開展學(xué)習(xí)競賽,同學(xué)們的上進(jìn)心是特殊劇烈的。這一下,同學(xué)們可來勁了,一個個手握鉛筆,聚精會神,一筆一畫地仔細(xì)書寫。一張張工整的作業(yè)展現(xiàn)在我的眼前。 當(dāng)然,這種引導(dǎo)既是主動的也是詳細(xì)細(xì)致的。老師的功夫貴在循循善誘,并以此來激發(fā)同學(xué)的上進(jìn)心。只要我們效勞周到,引導(dǎo)得當(dāng),他們就會沿著教師指引的方向去獵取新知,增長才能,不斷進(jìn)步。 總之,要管理好班級,
13、進(jìn)步管理程度,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級,還要不斷學(xué)習(xí),進(jìn)步自身文化素養(yǎng)程度。人無完,我們就要任重而道遠(yuǎn),努力工作,更好地為訓(xùn)練事業(yè)效勞。 2021年小學(xué)一班級班主任工作方案篇3 一、根本狀況 本班共有同學(xué)35名,其中女生20名,男生15名。本班平均年齡7歲。一共分布在學(xué)校四周6個行政村。 二、本期的工作準(zhǔn)備: (一)常規(guī)訓(xùn)練方面 剛踏入一班級的小同學(xué),對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的.為了使同學(xué)可以及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時到處向同學(xué)進(jìn)展有針對性的常規(guī)訓(xùn)練.因此,我
14、打算從以下幾點(diǎn)入手: 1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小同學(xué)守那么和小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn),并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立小小監(jiān)視崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)視檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,評出最正確行為標(biāo)準(zhǔn)獎.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)展點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)訓(xùn)練. 2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練.這學(xué)期利用老師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感.同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活. 3、
15、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的訓(xùn)練陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有別人,有集體.比方:可以利用校內(nèi)電視節(jié)目,故事會和流淌紅旗的評比等活動,對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用,采納文明教室,衛(wèi)生小天使和禮儀小組等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣.對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài),我將采納誰的小樹長得最直的活動進(jìn)展監(jiān)視,并在課堂上隨時提示與關(guān)心. (二)班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行.因此,我從以下幾點(diǎn)入手: 1、課堂紀(jì)律 首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲罰法.這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定
16、的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到. 2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活潑而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對同學(xué)的年齡特點(diǎn),采納師生共同參加的方式,開展跳繩,做嬉戲,拍球等活動,使同學(xué)既健體又受訓(xùn)練,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂. (三)學(xué)校衛(wèi)生工作方案 講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.整理好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良良好的學(xué)習(xí)環(huán)境. 1、個人衛(wèi)生:要求穿著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 2、班級衛(wèi)生工作方案:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進(jìn)展檢查與監(jiān)視.對于主動,準(zhǔn)時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)展嘉獎.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)展愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練. (四)班干部培育工作方案 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有獨(dú)特的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理. (五)其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及同學(xué)
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