1、四年級語文上學(xué)期病句修改知識點(diǎn)針對訓(xùn)練題語文版班級：_ 姓名：_1. 用修改符號修改下面的病句。1.我校開展“學(xué)雷鋒,爭當(dāng)好少年”。2.他看到肩上的擔(dān)子是沉重的。3.英語對我很感興趣。4.只有我們努力奮斗,就一定能夠勝利。5.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。6.明明和剛剛一起做作業(yè),忽然聽到老師叫他去辦公室一趟。2. 修改病句。1.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_2.校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_3.我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_4.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。_3. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全做完了。_寧可天氣再冷，我也要堅(jiān)持鍛煉身體。

2、_4. 修改病句。(1)我由于今天起得早，所以上課遲到了。_(2)春節(jié)聯(lián)歡會我們聽到了一陣陣悅耳的歌聲和一張張可愛的笑臉。_5. 修改病句。1老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_2我愛看安徒生童話伊索寓言小荷報(bào)等課外書。_3改革開放以后，人們的生活越來越富強(qiáng)。_4春天的景色我覺得十分美麗。_5你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_6李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_7我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_6. 在原句上修改病句。(1)通過老師的幫助，使我改正了缺點(diǎn)。(2)李琳和王芳是好朋友，她經(jīng)常到她家去寫作業(yè)。(3)學(xué)校里轟轟烈烈地進(jìn)行了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動。(4)叔叔的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過

3、氣來。(5)雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊了，積累了許多知識。7. 病句確診再醫(yī)治。A用詞不當(dāng)B成分殘缺C自相矛盾D啰唆重復(fù)(1)爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正：_(2)把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。()改正：_(3)我們有時(shí)天天去樂隊(duì)訓(xùn)練。()改正：_(4)重逢后的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。()改正：_8. 修改下面這段話。趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦，學(xué)習(xí)成績一直很好。但由于她愛躺著看書，結(jié)果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了，她說，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅(jiān)定做眼保健操，養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。_9. 修改病句。1.上課時(shí)，王老師舉了許多

4、有針對性的實(shí)例和故事。_2.暑假里，我和奶奶去游覽觀看展覽。_3.公園里有許許多多美麗漂亮的花。_10. 修改病句。(在下面橫線上寫出正確的句子)1拾穗這幅畫會使人產(chǎn)生豐滿的感受和聯(lián)想。_2我對落花生這篇課文影響很大。_11. 用修改符號修改病句。(1)秋天的九寨溝是個(gè)美麗的季節(jié)。(2)我聞到了一股玉蘭花的香味和顏色。12. 下面語段中有5處語病,請把它們找出來并改正。最近,汪洋被“中國少年報(bào)”評為優(yōu)秀小記者的稱號,老師和同學(xué)們都夸獎他。汪洋卻歉虛地說:“我還要連續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。”13. 句子樂園，修改病句。1.他的家鄉(xiāng)是福建省人。_2.一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。_3.他因?yàn)槿〉昧撕贸煽儯砸稽c(diǎn)也不驕傲。_4.上課了，老師把眼睛投到同學(xué)們身上。_14. 修改病句。1看看堤下，江水可能已經(jīng)漲了兩丈來高了。_2一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。_3我想起了一件很有意思的趣事。_15. 修改病句。1讀了蘆花鞋這篇課文，被青銅這種舍已為人的精神感激