1、說明文一、【說明文概念】說明文，是以說明為主要表達方式的一種文體,介紹事物的狀態、性質、功能，或說明事理，目的都在于給人知識。依據說明對象與說明目的的不同，分為事物說明文和事理說明文,事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征：事理說明文旨在講明事因、物因。二、【說明文分類】按說明對象分：丄事物說明文:事物說明文指在介紹某一事物的形體特征。例如：?核舟記?、?恐龍?。語文課本上的?中國石拱橋?海底世界?、?蘇州|記林?松鼠?等等。事理說明文:事理說明文指在解釋事物的本身的道理或內部的規律。例如：?敬畏自然?沙漠里的奇怪現象?花兒為什么這樣紅?。辨析：依據說明對象的不同，把說明文分為事物說明文和事理說

2、明文兩大類。但是，有時在一篇說明文中，介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。【區別】：區別是前者針對事物,后者針對道理,事物說明文的說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構造、性質、特點、用途、方位、類別、功能等作客觀而準確的說明，使讀者了解、認識這個或這類事物。例如：事物說明文如?中國石拱橋?事理說明文的說明對象是某個抽象事理。將抽象事理的概念、成因、關系、原理等說淸楚,使讀者知其然知苴所以然，明白這個事理“為什么是這樣是英主要目的。例如：事理說明文如?看云識天氣?三、【說明對象及特征】說明對象：被說明的事物或被解說的事理就是說明對象，指文章說明的主要人或事物一般不必答人或事物的特點。1如

3、何明確說明對象？方法一：看題目,不少題目都表示說明的對象。如?國寶一大熊貓?。方法二：抓首括句和中心句。說明文往往運用這種句子來突出所要說明的事物和特征。考査類型：直接讓考生答復：“這篇文章或文段的說明對象是什么？ 反之，如果要求給說明文加一個標題。2如何抓住說明事物的特征？a、看標題:標題中的修飾、限制成分例：?雄偉的人民大會堂?巍巍中山陵? b、抓中心句中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式進行表述。一般情況下一段只有一個中心句，且以短句居多。中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，極少數在段中。例：?中國石拱橋?三大特點：歷史悠久、形式優美、結構鞏固。C、借助說明

4、的內容概括事物的特征,概括、提煉事物的特征要采取逐層、逐段加以歸納概括的方法。例：?中國石拱橋?寫盧溝橋時“永左河發水時，來勢從未出過事，足見它的鞏固。考査類型：1 直接找出說明事物特征的句子2. 槪括說明事物的特征注：對象有全文對象與段落對象之分。特征有主要特征與次要特征之分匚四、【說明文閱讀方法】1、分層次2、抓特征：1特征類型：分層特征、總體特征看文題、看收尾2方法：劃出領起、過渡、總結處的結論性語句3、看手法：1舉例子：具體直觀、權威有力2引用：增強文學性、文化性、生動性、權威性、神秘性3作比擬：鮮明突岀4打比方：生動形象、通俗易懂5列數字：直觀準確6分類別：條理淸晰4、找關聯：1看各層之間關聯2常見關聯類型：并列、遞進、總分等3注意關聯詞5、看順序：時間、空間、邏輯6、悟情感五、【說明文常考的題型有？】1. 信息提取題：2. 說明方