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文檔簡介
1、本科論文摘 要隨著我國經濟的發展和國際經濟合作的深入,電算化審計的發展逐漸受到了更多的重視。電算化會計的日益普及導致的各種舞弊問題也是傳統手工審計所難以解決的,同時,大型企業想要與國際接軌,也需要對會計計算機系統更好的管理,以保證數據的真實性與安全性,這些都對審計工作提出了新的要求。而我國的電算化審計目前仍處于發展階段,電算化審計系統落后,新型審計人員短缺,電算化審計教育滯后,這些都限制著我國電算化審計的發展,也不能滿足我國發展的現實需求。本文旨在對電算化審計這一概念進行簡單描述,對當前形勢下的電算化審計在審計人員、審計軟件、審計相關教育、審計相關法律法規、內部控制系統等方面存在的問題進行分析
2、,并結合實際,提出相應的對策。關鍵詞:審計,電算化,問題,對策AbstractWith the development of Chinas economy and the deepening of international economic cooperation, the development of computerized audit has been paid more and more attention. The increasing popularity of computerized accounting leads to various kinds of fraud pro
3、blems that traditional manual auditing can not solve. At the same time, large enterprises also need better management of accounting computer systems if they want to be in line with the international practice, in order to ensure the authenticity and security of data, these have put forward new requir
4、ements to the audit work. However, Chinas computerized audit is still at the stage of development, with the backward computerized audit system, the shortage of new-type auditors, and the lag of computerized audit education. All these restrict the development of computerized audit in China, it can no
5、t meet the needs of Chinas development. The purpose of this paper is to give a brief description of the concept of audit computerization, and to analyze the existing problems of audit computerization in terms of auditors, audit software, audit related education, audit related laws and regulations, i
6、nternal control system, etc. under the current situation, and to put forward corresponding countermeasures in combination with the actual situation. Key words: Audit, Computerization, Problems, Solutions目 錄前 言11電算化審計研究的必要性22電算化審計的內涵22.1電算化審計的概念22.2電算化審計的模式22.3電算化審計的優點32.4電算化審計與傳統審計區別32.4.1審計對象不同32.4
7、.2審計方法不同32.4.3內部控制不同32.4.4檔案保存不同43電算化審計存在的問題分析43.1會計電算化存在的問題43.1.1會計從業者知識有所欠缺43.1.2操作者安全意識較差43.1.3電算化會計檔案管理不到位43.2 審計人員自身的問題43.3 審計軟件存在的問題53.3.1審計軟件的轉型較滯后53.3.2審計軟件自身存在缺陷63.3.3鼎信諾審計軟件案例分析73.4 相關教育不到位83.4.1對審計模擬實驗的重視不到位,教學不夠系統83.4.2設施配置不到位83.4.3電算化審計模擬實踐仿真性較差93.4.4電算化審計實踐課程教師缺乏審計經驗93.4.5實踐課程的設計存在一定誤區
8、93.4.6教學方法不夠創新93.5 相關法律法規不夠健全103.6 內部控制系統不夠健全104電算化審計存在問題的解決對策104.1在職審計人員方面的對策104.2 審計軟件及其開發公司方面的對策114.3 解決高校電算化審計的教育問題124.3.1提高師資水平124.3.2加大資金投入,建立健全審計模擬實驗室124.3.3與大型企業、會計師事務所合作,建立培訓實踐基地134.3.4建立混合審計教學134.4 解決相關法律法規和準則134.5 健全內部控制系統14結 論15致 謝16參考文獻17前 言2001年,我國正式加入加入世貿,自此以來,我國與世界的聯系日益密切。隨著改革開放的逐漸深入
9、和經濟全球化的進一步發展,我國的會計相關法律法規及相關準則逐漸與國際接軌,我國的審計工作也應如此。就國際上來講,會計電算化與電算化審計已經相當普遍,但我國的相關工作仍有些滯后,這勢必會造成我國在審計方面落后于發達國家?,F如今,我國的電算化審計存在許多問題:社會對電算化審計的認識不到位、電算化審計系統的不完善、審計人員的知識漏洞、電算化審計教育的不足等等。鑒于以上背景,我國的電算化審計起步較晚,發展較慢,難以滿足我國的社會經濟發展和國際化需求,電算化審計亟待發展。但當前已有的電算化審計相關文獻各有欠缺,觀點各不相同,運用情況也不盡如人意。為解決上述問題,本文將主要從電算化審計的現存問題和相應的解
10、決對策下手,采用實地考察等方法提出問題并加以分析,從而得出應對電算化審計目前問題的有效的解決方法,并加以推廣應用,以期能夠解決相關問題,促進我國電算化審計事業的發展,加快經濟發展和社會進步。1電算化審計研究的必要性在當前我國會計電算化普及的情況下,全面實現電算化審計有著重要的現實意義。隨著經濟社會的發展,電算化審計也逐漸成為我國審計發展的必然要求,這種必要性主要來源于兩個方面:首先,是審計工作的需要。我國的傳統審計是依賴手工做賬,審查工作底稿。雖然準確率高,審計證據也清晰可查,但缺點也很明顯:工作量巨大且容易出錯,技術落后,難以做到企業間共通,審計周期長等。為了與世界更好地接軌,我國社會經濟的
11、進一步發展需要電算化審計的支撐。此外,審計任務日益復雜,傳統的審計方法更難以完美的完成各項任務,這更需要電算化審計發展來適應社會需求與時代需要?;谝陨戏N種,有必要發展電算化審計來適應現代好工作的需要。其次,會計電算化的發展也要求我們必須發展與之對應的電算化審計。目前,我國多數企業事業單位都已經建成了比較完備的會計電算化系統。但隨之而來的也有許多問題:首先,很多企業審計部門的內部控制和監管不到位,導致人為篡改數據等舞弊情況時常發生。此外,會計審計軟件的本身就可能存在漏洞,從而導致非人為的數據錯誤。傳統審計確實難以勝任如此復雜高風險的審計環境,這更要求我們發展計算機技術,加強對電算化審計系統及其
12、運行的監督,提高審計效率,降低審計風險。2電算化審計的內涵2.1電算化審計的概念在進行對電算化審計的深入研究之前,我們首先要搞清楚電算化審計的概念:電算化審計是指在會計電算化條件下所進行的審計,即由獨立的審計機構或者審計人員以被審計單位在特定時期內會計資料所反映的經濟活動以及電算化會計信息系統為對象利用專門的計算機審計技術,通過對內部控制、應用程序、數據文件以及它們的電算化過程和結果等進行的審計。2.2電算化審計的模式電算化審計大致包含兩種模式。第一,電算化系統審計。即審計人員對被審計單位的會計電算化系統所進行的審計,這一模式的客體是會計電算化系統。第二,計算機輔助審計。即審計人員以計算機作為
13、輔助工具來執行傳統的審計程序,收集審計證據以及編制審計工作底稿,即借用計算機來提高審計工作的效率。2.3電算化審計的優點電算化審計有及時性、準確性等優點,電算化審計的發展,有幾個重要作用:第一,能夠保證電算化審計系統的數據可靠可信。第二,能夠加強電算化系統的安全性。第三,能夠促進會計電算化的不斷完善,二者可以相互促進。在當前實現審計技術現代化必須加強電算化抽樣審計軟件的開發和應用,電算化審計是實現審計方法現代化的關鍵,能夠更有效地發揮審計部門的監督監管功能,實現審計理念的進步,改進完善傳統的審計方式,并且在推進政府制度進一步完善方面,也能發揮重要作用。2.4電算化審計與傳統審計區別 要分析電算
14、化審計存在的問題,有必要了解電算化審計與傳統審計相比的區別:2.4.1審計對象不同傳統審計的各項內容(原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、報表)均為紙質實物,而電算化審計處理的是儲存在計算機系統中的各類數據。這些數據往往容易被修改,而且,電算化審計自動生成的報表的邏輯性往往不如傳統審計,也就難以完整發揮其作用。傳統審計的報表、憑證、各類表格分別屬于不同的步驟,也可以作為證據有其各自的法律意義,但電算化的一切數據均由記賬憑證自動生成,這樣便失去了作為證據的作用。此外,電算化審計還存在諸多問題,例如,數據丟失、病毒入侵等。2.4.2審計方法不同傳統審計與電算化審計的方法不同導致其效率不同。傳統審計方法工
15、作量大,過程繁瑣,它需要審計人員對各種憑證、報表進行核對,得出審計報表,再經過反復論證得出審計報告。而電算化審計則沒有這些問題,它的數據整合與分析過程全由計算機完成,審計人員只需完成最初的數據篩選,這樣一來大大節省了時間,減少了可能出現的失誤,從而提高了審計工作的效率與準確性。2.4.3內部控制不同許多企事業單位為了加強企業管理,設立各種方法與步驟來實現健全的內部控制,傳統的會計審計工作中,這種內部控制能夠很好地加強內部管理,實現企業內部的相互制約,從而提高企業內部管理效率。但是在電算化環境下,因為數據集中處理,這種內部控制很難發揮效果,也難以體現憑證報表之間的邏輯關系和各種權責關系。盡管隨著
16、電算化技術的發展,很多審計軟件能夠實現一部分的內部控制功能,但仍無法完整全面的實現企業內部控制,而且實現內部控制功能所需的操作過于復雜,操作上不易實現,這也提升了軟件的使用難度。2.4.4檔案保存不同傳統審計的檔案分為永久性檔案與當期檔案,二者有其各自的最低保存期限。傳統審計方案難以保存,難以調取,且具有較高的保存成本,不利于審計工作的進行。而電算化審計的檔案儲存于數據庫,便于檢索、查閱、調用,數據庫的應用也使得全國范圍內可以共享數據,從而在深度和廣度上提高了審計效率,這是以往傳統審計難以達成的。但同時,這也使得電子數據容易被竊取、容易丟失等問題。3電算化審計存在的問題分析3.1會計電算化存在
17、的問題電算化審計是基于電算化會計的基礎上形成的。因而我國的電算化審計存在的問題,很大程度來源于會計電算化的不足,因此對電算化會計的分析也是必不可少。當前,我國的會計電算化系統仍存在許多問題,主要的問題有以下三個:3.1.1會計從業者知識有所欠缺目前,我國的會計從業者基本都是已掌握充足的會計相關知識,但在計算機方面的知識仍有所欠缺,比如計算機的安全維護、會計軟件的使用等。3.1.2操作者安全意識較差在大數據時代,計算機的安全一旦出現問題,勢必將造成嚴重后果,而實際操作中,很大程度上存在安全意識淡薄、密碼不嚴、操作失誤、權限設置不當等各種問題。3.1.3電算化會計檔案管理不到位由于個人失誤或是電算
18、化會計系統的漏洞,造成相關會計資料和會計檔案的數據混亂或丟失,這都與管理經驗缺乏以及會計人員職責分配不到位有關。3.2 審計人員自身的問題 我國審計人員對電算化審計工作認識的局限性很大程度上阻礙了我國電算化審計事業的發展,我國現階段的審計實務中,多數審計人員在進行電算化審計時,只是簡單地輸入數據并檢查輸出數據,這其實只是對會計信息的簡單信息處理,以此得來的結果難免可能出錯,具有片面性。在電算化審計系統中,很容易人為隱瞞數據。操作人員可以只提供沒有問題的信息,從而隱瞞其想要隱瞞的敏感信息,在這種情況下,審計人員的工作難以展開和進行,這樣產生的審計報告的質量也難以保證。對已經處于工作崗位中的審計人
19、員的再教育是一項必要措施,即便審計技術已經比較完善,但仍需要審計人員心懷嚴謹,嚴格執行審計程序,從而得出可靠的審計結論,而不是一味地依賴審計軟件。因此,審計人員不僅要掌握傳統的審計流程,也需要了解電算化系統和審計軟件、具備一定的計算機應用技術和數據處理管理技術,還需要對數據處理過程中可能出現的錯誤有較深刻的認識,甚至能夠根據審計流程的深入及時編寫各種程序來處理審計問題。但我國的審計人員目前并沒有達到這樣的水平,原因有二:首先是審計人員的老齡化問題,審計人員的計算機知識嚴重欠缺,且難以掌握日漸發展的電算化審計知識,其電算化技能也難以提高。第二,年輕的畢業生人數有限,難以滿足日漸龐大的市場需求,而
20、復合型人才更是鳳毛麟角,多數會計審計畢業生在軟件編程,系統設計等技能方面仍有所欠缺,不能滿足電算化審計的需要。3.3 審計軟件存在的問題 3.3.1審計軟件的轉型較滯后中國的計算機審計始于上世紀80年代中期。發展初期,由于審計與會計的不同,審計軟件的開發流程不像會計軟件那樣清楚。審計軟件應有的功能,審計軟件對審計工作的影響,都是開發審計軟件要解決的問題。各種因素導致審計軟件滯后于會計軟件,其普及速度遠遠不及審計軟件。我國的審計發展大致分為五個階段:發展的第一階段(19881992),這一階段大都以手工審計為主體,計算機進行數據錄入,審計軟件則起到計算數據的輔助作用,幫助手工審計的完成。在這個階
21、段中,應用最多的是固化的表格審計。發展的第二階段(19931997),眾多企業的審計部門都在WINDOWS平臺下開發了一些符合自身需要的輔助性審計軟件。例如法律法規查詢,審計項目檔案管理,PSS票證審計等,這些審計軟件已經可以在某些審計方面為審計人員提供幫助。法律法規查詢軟件利用大數據可將需要的審計相關法律法規從上萬條數據中取出。審計項目檔案管理軟件主要用于管理審計項目中的審計報告等,PSS票證審計軟件則是利用統計理論對憑證進行抽樣。發展的第三階段(19982002),隨著電算化審計的不斷發展,審計行業出現了代替現場審計作業的審計軟件。比如審計署AO作業系統等這些早期在行業內具有壟斷性的審計軟
22、件。這一階段是大部份手工審計轉變成計算機審計的階段。發展的第四階段(20032005),這個時間段中,各大廠商開發的審計軟件大都以審計的項目管理為核心,以此來實現審計資源的配置與使用。這個階段的審計軟件對審計業務的進行有著十分重要的作用,對各種審計項目更有效進行監督等方面發揮了重要作用。發展的第五階段(2006至今),在這一時間段,各種不同的系統都在原有的基礎上進行了大面積更新,早期開發商也已經在隨著審計工作的轉變,為了適應審計工作模式由事后審計轉向事中、事前審計,各大審計廠商的研究重點不盡相同,但都有力地促進了電算化審計行業的發展。研究審計軟件發展的五個階段,我們不難發現審計軟件亟需改變的現
23、狀:在目前審計對象的經濟信息逐步實現數字化記錄和管理,并依托網絡技術進行了集中或分布管理的信息化發展的大背景下,審計軟件的發展并沒有完全適應業務方式不斷轉變的審計行業的需要,監控核查監督工作不到位,審計重點只是單一的事后靜態現場審計,這都導致軟件難以大范圍普及,難以實現社會對于“聯網審計”的需要。3.3.2審計軟件自身存在缺陷審計軟件本身也存在一定問題。目前階段電算化審計的運用主要有兩種形式。第一種是開發專業的審計軟件,它存在的問題也有兩個方面:首先是電算化審計軟件的開發很大程度上收到會計電算化軟件的影響,而當前多種形式的會計電算化軟件差異過大,要講如此多的程序和數據結構都有所不同的會計軟件數
24、據,轉變成相同的審計數據,并不容易。且審計人員需要更透明的會計數據,而廠商則更傾向于保密度高的會計數據,如此一來二者的目的相悖,難以實現審計軟件的開發。其次便是審計軟件市場需求有著不確定性,并且審計軟件的開發周期長而使用周期短,因而許多軟件開發商都不愿意開發審計軟件。第二種則是使用通用辦公軟件。這些文件雖然格式統一易于轉化,但實際上自由度大,不系統,也不夠規范,不夠專業化,難以適應復雜的審計工作需要。此外,這些通用軟件功能過于簡單,不能夠適應靈活的審計需要,不能適應開放審計對象,也無法對信心系統程序完成符合性測試,這些都是通用軟件的硬傷。3.3.3鼎信諾審計軟件案例分析北京鼎信諾科技有限公司是
25、一家致力于審計軟件研發的公司,該公司的審計軟件已經廣泛應用于中國審計市場,通過對其旗下的審計軟件在2019年的表現,我們可以大致感受當前時代審計軟件在實務中存在的問題:首先是操作復雜,從創建公司賬戶到后續的數據錄入核對等需要經過大大小小十幾個步驟。在這個過程中,需要審計人員對服務器狀況、服務器連接、數據庫狀況等都需要有充分據了解,并且有能力處理相關問題,這無疑對審計人員的計算機能力提出了更高的要求,也是對審計人員再教育工作提出的一個挑戰。其次是易出現報錯,且錯誤類型繁多,在使用審計軟件的過程中,由于操作失誤等原因,經常出現例如數據庫接口錯誤、數據庫連接錯誤、數據庫文件復制失敗等種種錯誤,這需要
26、審計人員完全掌握處理這些錯誤的繁多方法,這也對人才的復合性提出了更高要求,但當前的審計大環境中,審計軟件不太容易完美的應用于企業日常的經營中。最后是不兼容問題。由于市面上眾多的會計審計核算軟件,很難保證這些軟件之間能夠完美兼容,和種不同的軟件間的數據交互也并不完美。例如鼎信諾就不能與office2013兼容,而只能兼容office03 07和32位的office10,這是因為office2013的數據庫結構仍在不斷變化,相關兼容性無法進行測試。這也是當前審計軟件市場的一個縮影,審計軟件難以達成完全兼容。而即便是可以相互兼容的項目,操作也比較復雜,例如5000的項目想要導入6000的程序,要將前
27、者的項目文件夾拷貝到6000程序的項目路徑下,在經過計算機的轉碼才能實現,而不能直接導出項目。而在這個過程中,還伴隨著項目和程序的更新版本不匹配等問題,這些都會導致審計軟件無法登陸,影響審計工作的進程。我國的審計軟件市場廠家多而雜,市面上的審計軟件也魚龍混雜,要想實現專業審計軟件完全兼容,目前階段仍是不太現實。而通過通用軟件能夠實現審計數據的對接,但又不夠專業化,難以適應日益復雜的審計工作的需要。審計軟件的商業化不夠也是一大問題,還需要大力推廣,將現有的審計軟件廣泛應用于企業中,為審計軟件的進一步發展營造良好的大環境背景。3.4 相關教育不到位 新型審計人員的短缺與我國的教育不足也有很大關系。
28、今年來在教育部啟動質量工程開始,許多開設審計學專業的高校都開始逐漸加強審計實踐教學,推進電算化審計教育的發展。但在此過程中這種教育模式的問題也不斷顯現出來。3.4.1對審計模擬實驗的重視不到位,教學不夠系統目前眾多高校都已對會計電算化教學加以足夠的重視,但對電算化審計的教學與實踐卻缺乏足夠重視。其中很多高校是由于資金短缺,導致電算化審計教學系統一直處于理論階段而無法實裝,而引入電算化審計模擬教學的高校仍有許多是把模擬實踐作為理論課堂的附加部分,在理論課結束后將電算化審計模擬作為課程的實踐部分,而沒有充分重視實踐的重要性,更沒有將電算化審計模擬作為一門獨立的課程進行教學,只是作為審計理論課程的一
29、點附加實踐教學,這樣無疑難以形成系統的學科體系,無法引起師生的重視,更無法培養學生的相關素養。3.4.2設施配置不到位首先是硬件方面,由于高校對電算化審計實踐的重視不夠,加上資金短缺等問題,導致電算化審計課程的相關模擬很難與現實相匹配,難以達到教學目的。而目前多數高校只是簡單的將會計電算化實驗室略微加以改造就更名為審計電算化實驗室。這樣的做法其實根本無法滿足電算化審計的教學需求,也無法提高學生對電算化審計的重視。其次是軟件方面,由于重視不夠,導致資金投入也遠遠不足,電算化審計軟件的進展遠遠低于會計電算化軟件,此外由于審計不同于會計,它往往需要大量的職業判斷和經驗積累,其復雜不是簡單的幾個數據便
30、能解決。除此之外,到目前為止,現有的電算化審計教材普遍存在內容簡單落后的問題,難以適應電算化審計教學的發展。很多高校的教材只是簡單地將一些會計師事務所的審計工作底稿與自己的一些理解糅合而成,這樣的教材過于主觀且不夠系統,會嚴重影響電算化審計教學的可操作性,達不到電算化審計教學的需求。3.4.3電算化審計模擬實踐仿真性較差審計學屬于社會科學,不同于自然科學,審計很大程度上受到各種人為因素的影響,這使得電算化審計模擬實踐很難真實還原現實的審計環境。例如一些審計證據的獲取依賴于審計人員與被審計單位的溝通才能獲得,而這種溝通在電算化審計模擬實踐中是難以實現的。目前的電算化審計模擬實踐中,對函證過程、盤
31、點過程、控制測試過程的仿真性都較差。不止如此,對詢問對象的設置、對被審計單位的環境的描述、對被相關內部控制的描述都很難與實際接軌,而如果存在重大錯報風險,更是需要到被審計單位實地了解情況,僅依賴審計模擬軟件是無法得到全面準確的結論,這樣的電算化審計模擬實驗確實仿真性較差。3.4.4電算化審計實踐課程教師缺乏審計經驗審計理論與審計實踐往往存在一定差距,缺乏審計實踐經驗的教師在設計實踐教學時往往不知道如何設計實踐才能符合現實情況,在教學過程中因缺乏與客戶交流溝通的經驗,難以對學生進行指導,而對一些書中沒有的問題的解答,也有些力不從心,課程的效果也會不盡人意。3.4.5實踐課程的設計存在一定誤區由于
32、電算化審計實踐教學仍處于探索階段,難免會出現課程設計出現誤區的情況,比如課程中只能教會學生使用相關審計軟件,但實際上審計軟件在審計過程中只是起到一個輔助作用,最重要的是審計本身。電算化審計模擬實踐課程應該不囿于審計軟件的使用方法,而應該返回到審計課程本身,否則就脫離了電算化審計課程的根本目的。3.4.6教學方法不夠創新電算化審計模擬實踐課程中,教師更多的是將自己的觀點、做法直接灌輸給學生,這樣的做法與一整節理論課沒有區別,學生只能盲目地編制審計工作底稿和審計報告等,而并沒用那么多的主動性和創新性。在校大學生本就缺乏相關社會經驗,也沒有接觸過企業原始資料,對審計流程與審計方法也沒有深刻的認識,如
33、果在校的實踐課堂也只是學習理論知識和個別案例分析這樣的重理論輕實踐的教學模式,則會阻礙學生發揮創造性思維,無法培養學生的分析解決問題的能力,難以滿足審計工作對審計人員的要求,這樣培養出來的學生很可能會與社會需要脫節。3.5 相關法律法規不夠健全 當前我國相關法律法規、相關準則的缺失也是亟需解決的問題。自我國審計署1993年頒布關于計算機審計的暫行規定以來,我國的電算化審計工作標準與準則日趨完善。1997年7月頒布的獨立審計具體準則第20號計算機信息系統環境下的審計也對電算化審計做出了多方面的要求,但這些要求僅僅是對審計在計算機環境下的一般性要求,并沒有具體的內容,并不能對電算化審計工作做出良好
34、的指導。同時,傳統審計的手工核算有一套與之相匹配的準則,但在電算化審計時代,這一套準則并不能適應社會和審計行業的需要。3.6 內部控制系統不夠健全從企業內部來講,健全內部控制系統也是十分必要,內部控制系統的良好運行,能夠保證企業內部各部門之間的穩定,從而使得企業能夠平穩有效地運行。但我國大部分企業的內部控制系統是不夠完善的。首先是職權分工不明確,這樣極易導致濫用權力,以權謀私,長此以往必然會破壞企業內部的平衡。其次是舞弊現象頻發,由于對審計人員個人素質的認識不到位以及相關監督審查環節的缺失,導致各類舞弊頻發。這些都是內部控制缺失導致的后果4電算化審計存在問題的解決對策4.1在職審計人員方面的對
35、策需要從現有的審計工作人員入手,加大對審計的宣傳力度,改變人們的思想觀念,這樣電算化審計才會有更好的發展空間,只有人們對電算化審計的理解全面而透徹,才能推進電算化審計的發展。要提高審計人員的自身素質。電算化審計需要的不僅僅是完備的審計知識,在當前的背景下,更需要嫻熟的計算機技能,而當今審計人員的計算機相關知識卻都十分欠缺。未來的審計人員需要掌握計算機基礎知識,學習相關的計算機基礎、網絡技術、數據庫管理等知識,了解計算機信息系統下內部控制的特點,學會審計軟件的應用與維護,對相關法律法規也要有所理解。電算化審計的發展需要的是精通多個領域的復合型人才,我國目前的審計人員在這方面仍是有所欠缺。而正如上
36、文所說,電算化審計是建立在會計電算化的基礎上的,隨著會計電算化技術的深入發展,社會對電算化審計工作人員自然也有著更高的要求,會計、審計、計算機的相關知識缺一不可,在后續的教育中,應加強各方面知識的彌補,使當前的審計工作者能夠真正適應電算化審計發展的需要,而這一批審計人的不斷完善,對我國未來長期的審計人才培養也有著不可忽略的好處。除此之外,還應大力培養審計系統開發人員,引導計算機技術人員學習會計審計知識,讓他們也加入到電算化審計建設隊伍中。還要加快發展后備力量,賈逵愛造就一批年輕的復合型人才,兩手抓才能有備無患。除開教育方面的改進,在電算化審計的實務中,也有許多需要注意的地方。首先經過分析,我們
37、得出電算化審計過程中很容易出現審計線索或審計數據丟失的結論,這樣的情況如果發生在傳統審計中,審計人員可以從原始憑證、會計賬簿和會計報表等處尋找證據,找出問題來源。但在電算化審計的環境下,這種方法顯然行不通。這樣一來,最好的解決方法便是從根源上扼殺,審計人員需要特別注意原始憑證的審計,保證輸入電腦的數據都是經過審計能保證完整無誤的,并且要始終關注數據在審計軟件中的性質變化,對可疑數據及時標注追蹤,防止數據丟失的情況。然后是對電算化審計文件安全問題的應對,電算化審計是建立在數據庫的基礎上的,而計算機技術最大的問題就是信息安全問題,比如原始數據的保密,電子簽名的真偽等問題等。這要求審計人員注意電子原
38、始憑證的真偽,并用相關軟件加以檢測以確認其真實性和可靠性,將文件與憑證的內容進行對比確認準確無誤。對于審計過程中的一些商業機密數據,一定要做好保密工作,保護被審計單位的權益。同時要確保網絡環境的安全,保證防火墻及殺毒軟件的正常運行,必要時候斷網來保護數據安全,做好數據的備份工作,防止被竊取或丟失。4.2 審計軟件及其開發公司方面的對策首先,從個人來講,審計人員要充分認識到計算機作為目前時代有力的輔助審計工具,在提高審計質量和效率方面發揮了積極作用,審計人員需要自覺加人到電算化審計的培訓中去,努力提高計算機操作水平和計算機理論知識水平,采用專業軟件對與各項審計內容相關的會計信息進行查閱、核對、分
39、析,同時還要適當學習一些編程相關的知識,在實際操作中也可以自己進行審計軟件的改編與開發工作,使審計過程更加可靠。其次,從公司企業來講,軟件公司可以與一些會計師事務所進行合作,優勢互補,共同進行審計軟件的開發。會計師事務所對當前階段電算化審計的缺陷有親身體會,軟件公司便可以根據這些要求有的放矢,有針對性的解決設計軟件的問題,加快實現審計軟件的商品化,從而實現雙贏,開發高水平適應時代發展的審計軟件。4.3 解決高校電算化審計的教育問題4.3.1提高師資水平引入更多優秀師資是解決高校電算化審計的重要手段??梢栽谡衅附處煏r適當降低學歷要求,招入一些具有較多在國家審計機關、企業內審部門、會計師事務所等地
40、的實踐經驗的教師,讓他們在審計實踐課上進行任教。更好的師資力量是培養更好的人才的根本。4.3.2加大資金投入,建立健全審計模擬實驗室各高校應提高對電算化審計教學的重視,抓住教育改革時機,加大相關資金投入。要讓校方領導認識到電算化審計模擬實踐的重要性,獲取更多師資力量支持,為電算化審計教學模式建立良好的經濟基礎。應加大電算化審計實驗室的資金投入,建立審計實驗室能夠充分準確的反應審計的整個流程,有利于學生的整體把握。審計模擬實驗室應該是一個能夠同時滿足審計理論教育和審計實務教育的地方,能夠完整地完成審計過程的模擬,幫助學生將學到的理論知識與實際工作融會貫通。相關的模擬軟件,應該有較強的實用性和教學
41、性,能夠將抽象的會計審計數據形象化,能夠將晦澀的審計理論知識通俗化,使復雜的流程變得通俗易懂,便于學生理解消化。相關教材則應編寫和使用適用的電算化審計教材,教材應該做到實時性高,創新度高,仿真度高。如果沒有好的教材支撐,再好的老師也難為無米之炊。4.3.3與大型企業、會計師事務所合作,建立培訓實踐基地從教師角度來講,與大型企業、會計師事務所建立合作,建立教師培訓基地,組織審計相關的教師定期或不定期參加企業培訓,從而提高教師的實踐經驗,深化教師的理論理解,加強審計專業授課教師的實踐經驗,從而全面提高自身的教學水平,為電算化審計教學配備一支具有良好理論素養和較高實務水平的教師隊伍。從學生角度來講,
42、電算化審計教學可以以這種合作為契機,模擬會計師事務所進行。由于電算化審計模擬實踐課程的仿真性較差,可以讓學生來扮演審計過程中的不同角色,讓學生去親身體驗審計過程,這樣學生才能對審計過程有著更深的理解??梢詾閷W生分配小組,給不同人分配不同審計環節的任務,引導學生相互協調,培養其合作溝通能力。此外,可以采用實驗教學與實踐教學相結合的方法,可以在學生經過實踐教學之后,加之實地教學來補充電算化審計模擬實踐中無法進行的審計環節教學,這樣學生能夠更完整的體驗到審計的整個過程,有助于學生對審計系統性的把握。同時,實地教學更可以與一些國內外優秀企業以及會計師事務所合作,挑選優秀學生擇優培養,能夠有針對性的因材
43、施教。4.3.4建立混合審計教學混合審計實踐教學,即將傳統審計與電算化審計相結合,讓學生在學習傳統審計的基礎上進一步學習電算化審計,這樣可以將傳統審計與電算化審計有機結合,有助于學生進行對比從而對二者的利弊有更清楚的認識,進而更深刻的理解整個審計過程,即能夠幫助學生理解傳統審計的核心思想,又能使學生掌握電算化審計這一工具在現在審計業務中的應用。4.4 解決相關法律法規和準則 應調整相關法律法規和準則,對審計工作人員應該具有的素質應該給出明確要求、對電算化審計過程中的相關審計證據收集、和處理給出明確規范。我國的電算化審計是滯后于美國等發達國家的,因此借鑒其他國家的相關法律法規,再結合我國國情確定一套更為先進適用的法律體系,也是一個不錯的方法,這樣我國的準則才能更好的為我國是審計人員服務,也能是我國的審計工作與國際審計工作相協調,更好的進行對外開放,提高我國的市場競爭力。4.5 健全內部控制
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