1、2021年小學(xué)主題班會(huì)策劃書【一】一、活動(dòng)背景良好的諧的班級_氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠提高學(xué)習(xí)效率，一個(gè)班級_良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力，而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期，身體正值發(fā)育的同時(shí)，思想也日益獨(dú)立，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟；時(shí)常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾，出現(xiàn)人際交流溝通的問題，我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明；學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧，本次班會(huì)籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會(huì)，以期能夠通過讓學(xué)生參與活動(dòng)，親手去做，親身感受團(tuán)結(jié)與合作的_

2、力。二、活動(dòng)目的1、使我班級成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春_活力，并積極敢于創(chuàng)造；努力探索樹立，典型同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級；樹立我班級新形象而作不懈奮斗。2、增強(qiáng)我班級的凝聚力，使班級成員之間相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn)；同時(shí)，在班級成員間廣泛開成一種積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。三、活動(dòng)意義1、有利于增強(qiáng)班_成員之間的團(tuán)結(jié)知識；加強(qiáng)對班_的熱愛。2、有利于加強(qiáng)班_成員的_責(zé)任感，_榮譽(yù)感和_觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作；提高工作效率。3、有利于加深班_成員之間的感情和對班_的熱愛；從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”，使班_在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致；行動(dòng)一致，實(shí)現(xiàn)“

3、1+12”的效果。四、活動(dòng)時(shí)間_年_月_日五、活動(dòng)地點(diǎn)_樓303教室六、活動(dòng)主體_級音樂系_班全體同學(xué)七、活動(dòng)形式以項(xiàng)目小組的形式_籌備活動(dòng)八、活動(dòng)流程1、開場白俗話說：“獨(dú)腳難行，孤掌難鳴”。一個(gè)好的班_是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班_只能是_。曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開_，只有團(tuán)結(jié)互助的_才會(huì)有無窮的力量，反之如果沒有團(tuán)結(jié)，即使有再大的力量也會(huì)枯竭。人們都羨慕球星，球星在一個(gè)球隊(duì)里的作用可謂大矣！但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四

4、奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我。”是啊，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。縱觀古今中外，任何一個(gè)人的成功都離不開_團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單_匹馬的行刺，能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了笛_的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的_才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。艾思奇曾經(jīng)說過“一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動(dòng)不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”2、活動(dòng)游戲（1）五毛和一塊游戲規(guī)則：由

5、十人開始游戲，男生為一塊，女生為五毛，由主持人宣布錢數(shù)的大小；同學(xué)自行組合，錯(cuò)誤或落單者淘汰。（2）水果忍者游戲規(guī)則：兩人為一組，五組同時(shí)進(jìn)行，一個(gè)背另一個(gè)，被背的一方不停的喂另一方吃橘子；由主持人提問，進(jìn)行搶答；答題最多的一方勝利。（3）你型我秀游戲規(guī)劃：兩人為一組，一個(gè)比畫一個(gè)猜。（4）小節(jié)目：熱氣球_雙簧表演_、_九、活動(dòng)準(zhǔn)備1、_收集活動(dòng)方案，游戲方案，故事等資料2、_準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)中需要用到的音樂，視頻、_等多媒體資源3、準(zhǔn)備班會(huì)活動(dòng)需要用到物資4、策劃班會(huì)現(xiàn)場學(xué)生分組方法，教室布置以及各物資的安放十、活動(dòng)分工通過學(xué)生自愿報(bào)名參與形式組成建本次班會(huì)的主力團(tuán)隊(duì)；初定以下三個(gè)小組（一組一個(gè)組長）和各小組的職責(zé)范圍1、主辦小組_人：主要負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，前期準(zhǔn)備，_班會(huì)活動(dòng)，收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會(huì)的志愿，建議等信息。2、協(xié)辦小組_人：協(xié)助主辦小組開展各種活動(dòng)，尤其是維護(hù)班會(huì)課活動(dòng)現(xiàn)場，秩序紀(jì)律，其中一人負(fù)責(zé)活動(dòng)拍攝工作。3、主持人小組_人：主持班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場，引導(dǎo)同學(xué)注意力，鼓勵(lì)同學(xué)參與活動(dòng)游戲；維持活動(dòng)進(jìn)程，并能夠?qū)γ總€(gè)活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評。4、協(xié)商人：做好流籌規(guī)劃；對各小組進(jìn)行簡要的活動(dòng)策劃的培訓(xùn)；為各小組提供各種所需要資源，做好各小組的協(xié)商交流工作。十一、活動(dòng)