中學2018年秋季學校工作總結與中學2018年綜治宣傳月活動總結匯編.doc_第1頁
中學2018年秋季學校工作總結與中學2018年綜治宣傳月活動總結匯編.doc_第2頁
中學2018年秋季學校工作總結與中學2018年綜治宣傳月活動總結匯編.doc_第3頁
中學2018年秋季學校工作總結與中學2018年綜治宣傳月活動總結匯編.doc_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中學2018年秋季學校工作總結與中學 2018年綜治宣傳月活動總結 匯編中學2018年秋季學校工作總結半學期來,我校在各級教育行政部門的積極指導之下,緊扣全面推行素質教 育,促進學校教學管理的科學化和規范化,切實提升學校的管理水平和教育質量, 認真開展學校各項工作,現將半學期工作總結如下: 實踐與探索:一、以“保持共產黨員先進性教育”為契機,加強學校思想道德建設。一是加強德育隊伍的建設,強化與提升全員育人的積極性。我校在暑期開始構建 新學期德育工作思路,召開了德育工作研討會,開啟新學期德育工作思路,對學 校德育現狀,德育隊伍、德育課題進行了研討,有效解決了當前學校德育工作的 重點、難點,增強德

2、育的實效性與針對性。二是加強師德建設,調動全員育人的積極性。新學期召開了 “優秀教師先進事跡 報告會”,讓典型引路,激發了廣大教師參與德育工作的積極性。三是開展了系列有針對性的主題德育教育活動。開學至今以政教處為主題,先后 開展了“行為規范的養成教育”、“前途理想教育”、“關愛他人”等主題教育 活動;成功舉辦了第四屆“主題班會創新設計大賽”;各個年級都開展了有年級 特征的教育活動,每個年級都召開了學生家長會,通過多種途徑形成育人的網 絡。四是加強德育工作的日常過程管理。本學期,學校對年級組、政教處對班主任進 一步制定了比較完善的評價與管理措施,保證了各項管理教育活動的落實與到第1頁共7頁位,如

3、對年級組的工作,要求每月對學生進行一次教育活動,每月開展至少一次 豐富多彩的年級活動。五是加強了校園文化氛圍的改進,通過環境育人。從教室的布置到學校環境的改 善都有較大投入,堅持通過廣播室、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地,創建 和諧的優美的校園文化環境。二、教學管理以質量管理為重點,進一步強化質量意識。一是進一步抓實過程,形成提高質量的合力。實行質量目標管理,做到了目標明 確,任務落實,責任到人,層層把關。教導室從抓好日常工作入手,堅持了教學 月查、隨機抽查、推門督查、教學事故通報制度,并將情況及時通過反饋,學校 主要領導都堅持坐陣一線,分別掛靠教研組、年級組。二是大力開展教學研究,把握課堂

4、主陣地,向課堂要質量,在教師中開展“樂教、 善教、優教”的教學比武活動,在教師中開展了 “五心活動”,即對學生“有愛 心、有信心、有耐心、有責任心、有寬容心”,開展了學生評教及家長評教活動。三是抓好了教研組、年級組建設,把好質量的管理關。從抓教師業務學習入手, 從發揮年級組的職能作用入手,堅持了對教研組、年級組的月考查制度,形成了 抓質量的合力。四是開展了豐富多彩的學科興趣活動。各教研組以學科活動為載體,有力地促進 了學科教學及學生學習興趣的提高,學校成功舉辦了第七屆藝術節,開展了教師 一幫一活動。三、以“三個校本”為抓手,深化課程改革。一是以“話題式”校本教研為平臺,扎實開展了校本教研。本學

5、期學校以備課組 為單位,強化了集體備課與研討制度,明確備課組長的職責,進行了十三個話題 的專門研究,保證了責任落實,過程落實,研有所獲,話題研究的話題得到市教 研室領導的肯定。二是扎實開展了三課活動。本學期的三課活動貫穿教學始終,分三個層次開展, 通過示范引路,骨干帶頭,全員參與,分期分段、分層舉行。教師積極性高,教 師聽評課扎實,一改往日走過場,流于形式的心態。三是加強校本培訓,進一步提高教師隊伍整體素質。本學期通過學校、年級組、 教研組三個層面,進一步強化對教師的業務理論,業務能力的培訓學習。如八年 級自發組織全體教師進一步進行課件制作的培訓,學習成為多數教師的自覺行 為,加強了對新老師、

6、青年教師的培養:開學之初制定了青年教師培養計劃,并 組織了青年教師的入門課、考核課等活動;學期中跟蹤知道與反饋;學期末進行 考評,使的青年教師迅速成長起來。四是堅持開展了校本課程的開發。本學期的校本課程開設,實行校內專家引領, 本學期學校安排市課程改革校本課程專家小組成員江斌老師專門負責校門課程 的指導,并專職擔任七年級校本課程的教學,發揮了積極的引領作用。體會與收獲:本學期,我校緊緊圍繞“四個校本”開展工作,在構建“人本化的校本管理、互 動式的校本培訓、參與式的校本教研、特色化的校本課程”方面取得了新的突破。 在本學期全市教育教學的重點工作一一“基礎教育課程改革成果展示與表彰活 動”中,我校

7、取得的驕人的成績:學校被評為“教育質量先進單位”、“課程改 革先進學?!?;課改經驗材料一一校本一一為了教師的燦爛,為了學校的發展 在總結會上得以交流;語文組被評為“先進教研組”;兩個“學生才藝展示”節 目均被評為“最佳表演獎”;兩名教師被評為“課改先進個人”;三個“話題 式”校本教研成果獲的兩個一等獎、一個二等獎;一名教師的課堂教學得以展示;“書香校園”讀書筆記及校本課程成果得以展示;并有多篇論文、案例、學生小 論文等獲得一、二等獎。特別是在總結會上,我校的管理經驗、課改經驗及教科 研工作得到了宜昌市及宜都市領導的高度贊賞。本次活動,極大的增強了我們的信心。我們將一如既往,務實工作,加快步伐,

8、與時俱進,開創學校工作的新局面。困惑與思考:一是要進一步增強師生的安全防范意識。二是德育教育的實效性要進一步增強。針對德育教育中的問題,開展有針對性的 有效的教育活動,教育的形式、方式要進一步加強。三是形成全方位的育人網絡,尤其是如何有效爭取家長的配合,家校的配合,要 進一步探索。四是要積極建立適應中考評價制度改革的學校教學質量評價管理體系與措施。五是如何在課程改革中,尤其是在校本教研和校本課程開發中有新的突破,還需 要深入研究。中學2018年綜治宣傳月活動總結為了進一步落實黨的十八大關于社會管理新定位、新目標、新要求的精神, 調動全體師生參與建設“平安校園”的積極性。根據 xx市教育局關于X

9、X年社 會管理綜合治理集中宣傳月活動的通知的精神,我校積極響應,精心組織,結 合實際情況,開展了一系列的宣傳教育活動,現總結如下:一、加強領導力,狠抓落實1. 我校對這次綜治平安建設宣傳月活動高度重視,隨即成立創建此次宣傳月活動領導小組。2. 根據上級精神和學校實際制訂了xx初中社會管理綜合治理集中宣傳月 活動實施方案。3. 在校長的正確領導下,各處室、各班級積極參與治安綜合治理。學校綜治 工作分工明確,專人負責,責任到人,學校領導加強監督和指導,層層抓落實, 確保宣傳月活動有序進行。二、組織精心、內容豐富1. 接到文件后,學校立即召開全體師生動員大會,傳達上級文件精神,強調 這次活動的重要性

10、,并對本次宣傳月活動進行布署。2. 在校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標語,擴大影響力。進一步提高廣大師生 對“平安校園”建設的知曉率、參與率和滿意率。3. 利用周一國旗下講話和周一課外活動的時間舉行安全專題講座。第三周裴學華校長所做的關愛生命文明出行,把交通安全常識與鮮活的事例相結合,既對學生進行正面的引導,又對學生常見的交通問題加以疹斷,給學生上了一節 生動交通安全課;第四周楊禮泉主任的學習法律法規,提高防患意識,將法律法規的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識結合起來,大大提高了學生的法律觀念和安全防患意識;汪元平副校長的所做的“防火”、“防電”安全教育,針對當前春夏季節即將交替,清明節也將臨近,

11、正值火災事故高發階段,從如何預防火災發生和安全用電等方面對學生進行了一次“防火”、“防電”安全教育;4. 結合安全教育學校團委開展了 “關愛生命、文明出行”征文活動全校學生 全部參加并評出18名優勝者。5. 學校結合學雷鋒活動通過宣傳欄、黑板報對法律和安全知識大力宣傳。平 時把平安校園創建工作進課堂、進學生頭腦,貫穿于教學的全過程。6. 各班通過主題班會倡議“你丟我撿、你丟我勸”的環?;顒由鷦踊顫姷亻_ 展“平安校園”創建活動,使創“平安校園”“和諧校園”的觀念深入人心。7. 加強依法執教,重視師德師風教育.學校積極開展師德師風建設主題教育 活動,接受社會的監督。要求教職員工做到始終“教書育人、為人師表”嚴格規 范自己的行為職責。善厚中學綜治宣傳月活動總結三、積極開展專項活動1. 開展一次全校性徹底的安全大檢查,重點檢查了食堂、學生寢室、疏散通 道等要害部位,對發現的安全隱患及時整改。2. 加強對門衛的管理和監督,和門衛簽訂安全責任書,強化門衛的職能。整個校園實行不定時的巡邏,對社會閑雜人員一律“謝絕”進入校園,以遏制校園傷害事件的發生。3. 加強對校園內自動車輛的管理,對學校內自動車輛實行登記,并和車主簽 訂安全責任書,對校園內自動車輛的行駛路線、速度、停靠地點都作了嚴格規定。 以確保校園內交通安全??傊倚0验_展綜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論