2018年九年級物理全冊第13章第二節科學探究:物質的比熱容(第2課時熱量的計算)練習滬科版_第1頁
2018年九年級物理全冊第13章第二節科學探究:物質的比熱容(第2課時熱量的計算)練習滬科版_第2頁
2018年九年級物理全冊第13章第二節科學探究:物質的比熱容(第2課時熱量的計算)練習滬科版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學必求其心得,業必貴于專精第2課時熱量的計算1。下列說法中正確的是(d)a。一杯水倒去一半,它的比熱容減為原來的一半b。吸收熱量多的物質,比熱容一定大c。高溫物體放出的熱量一定多d。質量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,煤油升高的溫度大于水升高的溫度2。將質量相同的甲,乙,丙三塊金屬加熱到相同的溫度后,放到上表面平整的冰塊上.經過一定時間后,冰塊形狀基本不再變化時的情形如圖所示。則三塊金屬的比熱容c甲、c乙、c丙大小相比(c)a.c甲最大 b。c乙最大c.c丙最大 d.c甲=c乙=c丙3。根據表中幾種物質的比熱容,判斷下列說法中不正確的是(a)物質比熱容/(jkg-11)物質比熱容/(jkg-1

2、 -1)水銀0。14103砂石0。92103水4.2103冰2.1103a。由于水比冰的比熱容大,所以冷卻食品時0 的水比0 的冰效果好b.北方樓房中的暖氣用水作介質,利用了水的比熱容大的特性c。由于水比砂石的比熱容大,所以內陸地區的晝夜溫差比沿海地區大d。制作體溫計常用水銀作介質,原因之一是水銀的比熱容小4。用兩個相同的酒精燈分別給質量相同的物質甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關系如圖所示。據此判斷物質甲的比熱容為(a)a.2.1103 j/(kg)b。1.2103 j/(kg)c.4.2103 j/(kg)d。條件不足,不能確定5.為了比較水和煤油的吸熱能力,曉雯設計了如下實驗步驟:

3、a.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油b。用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫c.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時間d。用溫度計分別測出水和煤油的末溫(1)步驟a存在的錯誤是沒有控制水和煤油質量相同;應改為在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等質量的水和煤油;(2)步驟c加熱相同時間是為了使水和煤油吸收相同的熱量;(3)步驟b和d是為了得出水和煤油升高的溫度.6。質量為200 g的鐵塊,放在爐子上加熱相當長的時間后取出,立即投入質量為500 g,溫度為20 的水中,水的溫度最后升高到60 ,求鐵塊加熱后的溫度。c水=4。2103 j/(kg),c鐵=0.46103 j/(kg)解析:水的初溫20 ,末溫60 ;鐵的初溫設為t0,末溫60 ;根據公式q=cm(t-t0),水吸收的熱量q吸=4。2103 j/(kg)0.5 kg(6020) =84 000 j;水吸收的熱量就是鐵塊放出的熱量,則q放=0.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論