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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精分母有理化課 題16。3(3)分母有理化設(shè)計依據(jù)(注:只在開始新章節(jié)教學(xué)課必填)教材章節(jié)分析:學(xué)生學(xué)情分析:課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1、 知道有理化因式的概念,知道分母有理化并掌握分母有理化的方法2、 經(jīng)歷比較、分析等數(shù)學(xué)活動過程,體會分母有理化就是實施二次根式的除法;3、 通過交流不同算法,提高學(xué)生思維的靈活性。4、 通過對不同方法的比較、討論, 提高解題能力,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、簡潔、準(zhǔn)確解答的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。重 點明確分母有理化的含意;利用分母有理化進行除式為一個根式的除法運算。難 點找出有理化因式,如何采用簡潔的方法進行分母有理化教 學(xué)準(zhǔn) 備 多媒體教學(xué)學(xué)生活動形式討論,
2、交流,總結(jié),練習(xí)教學(xué)過程設(shè)計意圖課題引入: 一、 復(fù)習(xí):1、 計算:知識呈現(xiàn): 二、 新授|:1、 2、試一試 請把中的分母作為3b。3、例1 計算: 4、 例題3 解下列方程和不等式:5、把分母中的根號化去,叫做分母有理化.分母有理化的方法,一般是把分子和分母都乘以同一個適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使分母不含根號。三、鞏固練習(xí):1、將下列各式分母有理化: 2、討論:如何將下列各式分母有理化:4、解下列方程和關(guān)于x的不等式:課堂小結(jié): 四、本課小結(jié):分母有理化把分母中的根號化去,叫做分母有理化。分母有理化的方法,一般是把分子和分母都乘以同一個適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式,使分母不含根號.(運用其它途徑,也可達到分母有理化的目的):課外作業(yè)練習(xí)冊p:910 習(xí)題16。3(3)預(yù)習(xí)要求16。3(4) 混合運算教學(xué)后記與反思1、課堂時間消耗:教師活動 20 分鐘;學(xué)生活動 20 分鐘)2、本課時實際教學(xué)效果自評(滿分10分): 分3、本課成功與不足及其改進措施:攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會有臘
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