




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 第一單元達標卷一、讀拼音,寫詞語。(9分)l yu( )shn fn( ) qn qi( )tin n( )h s( )tn ch( )din rn( )qn yn( ) jio bn( )二、選擇題。(12分)1.下面加點字注音全對的一組是( )。a.正月(zhn) 嘟囔(nn) 初旬(xn) b.咽下(yn) 稠密(chu) 黃燜雞(mn) c.棲息(x) 王侯(hu) 含情脈脈(m)2.下面各組詞語中錯別字最多的一組是( )。a. 通霄b. 板栗c. 僧人水絞腫脹脫僵擺攤碗筷演譯殘燈未廟無可奈何青面獠牙3.下面加點字意思相同的一組是( )。a.求知欲/隨心所欲 b.東張西望/張燈結彩c
2、.素凈/素不知道 d.精益求精/益發濃稠4.對下面句子所用修辭手法判斷有誤的一項是( )。a. 這不是粥,而是小型的農業產品展覽會。(夸張)b. 花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。(擬人)c. 世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(反問)5.“京味兒”語言是老舍作品的一大特色,下面不帶有“京味兒”的句子是 ( )a. 孩子們喜歡吃這些零七八碎兒。b. 恐怕第三件事才是買各種玩意兒風箏、空竹、口琴等,和年畫。c. 他媽媽正拿起一把鍋鏟在鍋里攪和。6.下面說法不正確的一項是( )a.北京的春節以時間為順序,詳寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一 和正月十五這幾天。1 / 6b. 臘八粥主要寫
3、了等粥和喝粥兩件事情,其中喝粥寫得詳細,等粥寫得簡 略。c. 藏戲的特色是:戴著面具演出、演出時沒有舞臺、一部戲可以演出三五天。 三、你知道下面這些習俗的寓意嗎?請仿照寫一寫。(6分)(例)過年的時候吃年糕:寓意萬事如意年年高1.過年的時候吃魚:_ 2.建筑上雕刻蝙蝠:_ 3.中秋的時候吃月餅:_ 四、根據要求填一填。(6分)1.在括號中填入表示奪得第一的四字詞語。(不要重復)學校藝術節上,志遠在街舞比賽中( ),琪琪在鋼琴比賽 中( ),玲玲在繪畫比賽中( )。2.在括號中填入形容知識豐富的四字詞語。(不要重復)飽讀詩書讓寧寧( ),酷愛閱讀讓大山(),熟讀四書五經讓我( )。五、按要求寫句
4、子。(6分)1.照北京的老規矩,春節大概差不多在臘月的初旬就開始了。(修改病句) _ 2.媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設什么法來反抗嗎?(改為 陳述句)_ 3.這是藏戲面具在長期發展的過程中得以保留的原因之一。(縮句) _ 六、先把詩句補充完整,再寫出與詩句相對應的節日和習俗。(3分)節日1.春城無處不飛花,_。 ( )( ) 2._,不知秋思落誰家。 ( )( )2 / 6習俗 七、填一填。(3分)1.“迢迢牽牛星,_”描寫的是我國傳統節日中的_節。 2.長歌行是一首_詩,詩中勸人珍惜時間的詩句是:_ _,_。八、口語交際與運用。(5分)1.在學校與社區(村)聯辦的“傳統文化知
5、多少”的活動中,一副對聯難住了 大家,請你幫忙填寫完整。(2分)上聯:端午品粽祭_下聯:中秋_念嫦娥2.春節將至,媽媽讓我編輯一條短信問候遠在老家的爺爺奶奶。(不少于30字) (3分)_ 九、課內閱讀。(8分)除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣, 門外貼好紅紅的對聯,屋里貼好各色的年畫,哪一家都燈火通宵,不許間斷, 鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來,吃團圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。1. 文段第1句話與后面幾句話是_關系。(2分)2. 文段從多個角度描寫了除夕的熱鬧,讀句子選一選。(3分)a.視覺 b.聽覺
6、c.嗅覺(1) 家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。( )(2) 門外貼好紅紅的對聯,屋里貼好各色的年畫。( )(3) 鞭炮聲日夜不絕。( )3.讀畫橫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么。(3分) _ 十、課外閱讀。(12分)故鄉的元宵汪曾祺3 / 6沒有獅子、龍燈,沒有 高蹺,沒有跑旱船,沒有 “大頭和尚戲柳翠”,沒有故鄉的元宵是并不熱鬧的。 花擔子、茶擔子。很多地方興“鬧元宵”,我們那里的元宵卻是靜靜的。街上擲骰子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒有人。六顆骰子靜靜地在大碗底臥 著。草巷口有個吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買
7、來的 夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡子”即抖空竹,拉得很響,天嗡子蠻牛似的叫。 到泰山廟看老媽媽燒香。一天快過去了。不過元宵要等到晚上,上了燈,才算。我們那里一般不叫元宵,叫燈節。 各屋里的燈都點起來了。大媽(大伯母)屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈,還有一張珠子燈。我的繼母屋里點的是紅琉璃泡子。 一屋子燈光,明亮而溫柔,顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬順家的走馬燈很大。“鄉下人不識走馬燈,又來 了。”走馬燈不過是來回轉動的車、馬、人(兵)的影子,但也能看它轉幾圈。 后來我自己也動手做了一個,點了蠟燭,看著里面的紙輪一樣轉了起來,外面的 紙屏上一樣映出了影子,很欣喜。乾
8、隆和的走馬燈并不“走”,只是一個長方的 紙箱子,正面白紙上有一些彩色的小人,小人連著一根頭發絲,燭火烘熱了發絲, 小人的手腳會上下動。它雖然不“走”,我們還是叫它走馬燈。要不,叫它什么 燈呢?這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個畫面表現的是西 游記唐僧取經。孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈兔子燈大都是自己動手做的。 下面安四個轱轆,可以拉著走。兔子燈其實不大像兔子,臉是圓的,眼睛是彎彎 的,像人的眼睛,還有兩道彎彎的眉毛!繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個 多面的紙扎的球,有一個篾制的架子,架子上有一根竹竿,架子下有兩個轱轆, 手執竹竿,向前推移,球即不停滾動。馬燈是兩段,一個
9、馬頭,一個馬屁股,用 帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈,這些手提的燈,是小孩玩的。4 / 6有一個習俗可能是外地所沒有的:看圍屏。這實際上是照得透亮的連環畫。 年過完了,明天十六,所有店鋪就“大開門”了。年,就這樣過去了。(有刪改)1.讀短文,完成填空。(4分)(1) 文中畫橫線的這句話從側面表現了故鄉的元宵的_。(2) “一天快過去了”在文中起到了_的作用。2.短文開頭用排比的手法,連用五個“沒有”,有什么作用呢?(2分) _ 3.作者寫了元宵節這一天的哪些活動?什么活動寫得最詳細?(3分) _ 4.結尾句“年,就這樣過去了”,意蘊豐富。請你體會一下,其中包含了作者 的哪些情感?(3分)
10、_ 十一、小練筆。(5分)沈從文筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。請仿照著寫一種我國傳統節日時吃的 食物。如:粽子、月餅、湯圓 _ 十二、習作。(25 分)“百里不同風,千里不同俗。”你的家鄉有哪些特別的風俗習慣?請你介紹 一種風俗,或寫一寫你參加一次風俗活動的經歷。題目自擬,注意寫時要做到 有詳有略,重點突出。5 / 6參考答案:一、臘月 商販親戚甜膩褐色湯匙點燃 輕盈攪拌二、 1.b 2.a 3.d 4.a 5.c 6.b三、 1.寓意年年有余 2.寓意福從天降 3.寓意團團圓圓四、1.拔得頭籌摘得桂冠喜獲金牌2.學富五車滿腹經綸博古通今五、1.去掉“大概”或“差不多”。2.媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,不能設什么法來反抗。 3.這是原因之一。六、1.寒食東風御柳斜寒食節禁火、吃冷食2.今夜月明人盡望 七、1.皎皎河漢女中秋節七夕賞月、吃月餅2.漢樂府少壯不努力老大徒傷悲八、1.屈原
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 歷史興趣班《世界古代文明探索》
- 口腔銷售部門個人年終總結
- 窮人續寫650字(7篇)
- 基于圈結構的重要節點識別及傳播規律研究
- 姐姐、永遠、一起12篇范文
- 基于兒童情感需求的霧化器設計研究
- 有關中秋這天作文700字7篇
- 《德意志意識形態》中歷史唯物主義思想及其當代價值研究
- 初中生化學學習過程質量評價指標體系構建研究
- 2025至2030中國尼龍1010行業發展趨勢分析與未來投資戰略咨詢研究報告
- 2024年重慶高考化學試題卷(含答案解析)
- 人體器官講解課件
- DB3301-T 0256-2024 城市生態河道建設管理規范
- 2023年南京市衛健委所屬部分事業單位招聘考試試題及答案
- 安徽省合肥市2023-2024學年七年級下學期期末考試數學試卷(含答案)
- 《管理會計》說課及試講
- 二手農機買賣合同協議書
- 2024年大學試題(宗教學)-伊斯蘭教文化筆試考試歷年典型考題及考點含含答案
- 機床安全 壓力機 第 2 部分:機械壓力機安全要求
- 住院醫師規范化培訓臨床小講課的設計與實施培訓課件
- 多圖中華民族共同體概論課件第十三講先鋒隊與中華民族獨立解放(1919-1949)根據高等教育出版社教材制作
評論
0/150
提交評論