1、 高一年級組工作計劃 （20172018學年度第二學期） 一、指導思想： 1、認真貫徹落實學校工作要點、平安校園、全域無垃圾等一系列文件精神，認真完成學校的各項工作任務。 2、突出一個“干”字，強調一個“實”字，講究一個“巧”字，落實一個“效”字。 3、以養成教育為中心，以學會做人、學會學習、學會合作為突破口，教育學生。 4、堅持以德育課堂教學為中心，做到規范、到位、高效，使學生積極、有效的學習。二、工作作風： 1、樹立四種意識：合作意識、研討意識、質量意識、創新意識。 2、有強烈的事業心和高度的責任感，團結、勤奮、智慧和務實。三、工作目標： 加強規范教育，培養學生良好行為習慣及學習習慣，逐漸

2、形成一個“規范、勤奮、進取、團結”的高一年級集體。四、工作內容 1、班級管理工作 班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質量直接決定班集體教育教學工作的質量。班主任要樹立管理就是服務的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思考，勤于管理，把班級看作自己的責任田，用智慧和汗水經營它。班主任工作總的要求就是“勤、嚴、細、實”，要堅持不懈、契而不舍的抓好德育工作，高標準、嚴要求，要始終讓班集體保持嚴明的紀律。（1）抓好班風學風建設。高一尤其要注意建設團結向上的班風，刻苦勤奮的學風。使每一個同學在良好的班風學風氛圍中都能健康的成長。要通過召開班會，通過開展各種活動去培養良好的學風。 （2）以養

3、成教育為重點，抓好學生的進步工作。班主任要做好規范教育，使學生有進步的思想，規范的行動。班主任要從一點一滴抓起。細致入微是班主任工作的一個境界。現在的學生思想復雜，基礎參差不齊，這給管理帶來很大不便，班主任只有通過細致入微的工作才能發現問題，才能解決問題。 （3）抓好薄弱環節。抓薄弱環節是班主任工作的一個重點，早晚讀經、晚自習，課間是學生最容易出問題的環節，這些環節班主任要緊緊把握。一是觀察，二是強化管理，把這些環節抓死、抓牢，抓住了這些環節，就能抓住關鍵。 （4）做好分類推進工作。經過了一學期的學習，多數學生基本適應了高中的學習生活。很多人憋著一股勁好好學習，班主任要因勢利導給他們樹立信心，

4、鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直保持旺盛的斗志。但也應該看到學生的各方面情況比較復雜，思想復雜基礎參差不齊。班主任要想正確引導學生的學習信心要想有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習，就要把全班的學生按不同的標準分類。要明了工作對象的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，百戰百勝。要深入了解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎、思想、行動等，對每一個學生都能了如指掌，對每一個學生都要建有擋案。要針對每一個學生有推進計劃和推進措施。中差生的轉化工作始終是班主任工作的重點，對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉化好了，班里的工作就會有大的起色，因為中差生最容易出事，最容易厭學，

5、也最容易成為害群之馬。 （5）給學生樹立三種意識：紀律意識、學習意識、安全意識。規范學生的行為，要強化學生的紀律觀念。學習意識方面要讓學生將全部的精力投入到學習中去，他只有“樂學”、“好學”了，就會一門心思抓學習，這樣就不會再滋生其他的事端。其次要注意：一是灌輸紀律思想，二是用學習引導，三是用規定去約束，要處理好紀律與學習的關系，二者始終是一致的。對那些實在是跟不上課的還要實施疏導與監控，決不能出任何事，當然我們是決不放棄任何一名同學。 （6）利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要充分利用好它。利用班會樹立理想，樹立信心，講士氣，總結一周工作，布置下周內容。 （7）抓好衛生工作。班級工作是

6、一個整體工作，要把班集體建設好就得各方面工作都要上去。衛生工作代表著一個班集體的面貌，班主任在這方面要多引導，多督促。 （8）大力整治拿手機現象。進行主題教育（班會、黑板報），組織學生自查、互查，召開學生、家長座談會，加強檢查的力度，加大處罰的力度。對問題學生跟蹤教育，嚴重者簽定協議。（三）積極完成學校安排的各種工作，促進教學質量的提升 1、發揚成績、彌補不足。開學始，各位老師，要總結上學期工作，摸清學生實際情況，為教學工作的深入開展打好基礎。要利用一些時間以談話、問卷調查等方式盡快了解學生情況，特別是班主任要加強這項工作，并落在實處。同時各位老師要制定出切實可行的教學計劃。保證教學工作的順利

7、開展。 2、關注學生的全面發展，就要注意防止兩極分化，提前做好提優補差工作，抓出成效，抓出特色。 3、協調教研組的工作，確保教育教學工作的有序進行。安排好學生的學習和活動，努力做到全面提升學生的素質。 （1）制定好學科教學計劃，安排好教學進度。 （2）認真組織好本組的學科教學研討。本學科教學上存在的問題要找準，教學上制定的策略要得力。學科組長要帶領全組教師對知識上的重點，難點，疑點要充分討論，對教學方法的選取也要充分的研究。使大家對學科教學在知識和教法上達成一致，充分調動集體的智慧，群策群力，共同提高教學質量。 （3）協調好本年級教學內容，做到進度一致，資料一致，重點，難點一致。四、特色活動工

8、作 傳承高二、高三年級的太極舞龍活動，將傳統文化進校園活動落實到位，以本年級的兩個傳統文化實驗班為龍頭帶動其他各個班級共同進步。力爭在本學期搞四項活動。分別為三月份舉行放風箏比賽活動，四月份舉辦藝考班的畫展活動，五月份舉辦籃球比賽活動，六月份進行演講比賽活動。通過舉辦這四項活動豐富學生的校園文化生活、實現學生的自我價值。五、注重尖子生的培養。要充分認識到尖子生的輻射效應及社會影響。 對尖子生要培養其主動學習的能力，鼓勵他們不斷超越自己。給他們提供自由發展的空間和時間，使他們自己去選擇；給他們一些機會，使他們自己去體驗；給他們一點困難，讓他們自己去解決。每月進行一次反饋會，征詢他們對教育教學的建

9、議，提供場所，讓尖子生互相交流，取長補短，共同提高。 六 教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。 班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，加強對學生的教育和管理，有問題盡量獨力解決或及時與班主任、年級組長聯系，杜絕出現亂班、亂課的現象。 七、 建立差生檔案。由班主任、年級主任定期進行談話教育。盡最大限度轉變和控制差生，以達到年級秩序的穩定。 八、配合教導處搞好期中、期末兩次大規模檢測。及時召開分析會，利用各種數據全面分析，肯定成績指出不足。 九、 不定期召開班主任會，組織班主任研討班級管理，及時了解學生狀況，交流探討有

10、規律性的問題，相互交流經驗，提高班級管理質量，使年級8個班共同進步。 十、 每月組織各個層次的學生座談一次，了解年級的紀律，學習，衛生整體情況。 十一、 適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。期中后召開家長會，將學校、年級情況及時向家長匯報，讓家長隨時了解學生在校情況。附件：年級每月的具體活動3月份：1、提前開好班主任大會，為學生入學做好準備2、學生收心教育： （1）開好主題班會，消除有退學想法學生的念頭。 （2）利用一切資源、手段勸回本學期不念的學生。 （3）狠抓早晚讀經、晚自習、兩操。3、舉辦好放風箏比賽活動4月份：1、 確保各項工作順利進行、學生在校良好氛圍基本成型。2、 舉辦藝考班的畫展。3、 召開高一