1、關(guān)于傳染病防控工作方案為確保學(xué)校能夠及時(shí)、 有序、高效地應(yīng)對可能發(fā)生的傳染病疫情， 預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延， 保護(hù)師生員工的身體健 康和生命安全，根據(jù)傳染病防治法 、突發(fā)公共事件應(yīng)急條例 、 傳染病型防止管理辦法等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定 本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)（一）普及傳染病防治知識(shí)， 提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)。（二）完善傳染病疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)， 做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療。（三）建立快速反應(yīng)機(jī)制。及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控 制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。二、組織管理成立學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 由楊廣明校長擔(dān)任組長， 肖 偉擔(dān)任副

2、組長。 成員政教處全體人員、 各科室負(fù)責(zé)人及各班班主任組 成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染 病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào)工作。 校長為校傳染病疫情事件報(bào)告 的第一責(zé)任人，彭龍為校傳染病疫情報(bào)告員。三、經(jīng)常性的預(yù)防控制措施（一）宣傳教育 開展多種形式的預(yù)防傳染病的宣傳教育， 增強(qiáng)廣大師生員工及家 長公共衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)能力，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、進(jìn)行傳染病防治知識(shí)、方法的分類培訓(xùn)。2、發(fā)放傳染病預(yù)防知識(shí)材料、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)文件3、有計(jì)劃地利用校會(huì)、板報(bào)、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學(xué)生普及傳染病防范的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。4、有計(jì)劃的利用家長會(huì)、家長學(xué)校等形

3、式向家長講解預(yù)防傳染 病等呼吸道傳染病知識(shí)和學(xué)校傳染病防控工作要求， 以取得家長的配 合和知識(shí)。（二）預(yù)防措施1、學(xué)校嚴(yán)格學(xué)校門衛(wèi)管理，堅(jiān)持出入和來訪登記制度，及時(shí)掌 握校內(nèi)各種人員流動(dòng)情況。2、改善學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施與條件，加強(qiáng)對教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等 人群聚集場所的通風(fēng)換氣和校內(nèi)公共衛(wèi)生設(shè)施及公用具的消毒， 搞好 校園環(huán)境衛(wèi)生。 辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室要經(jīng)常通風(fēng)換氣，做到定人定時(shí)：教室應(yīng)在每節(jié)課后開窗通風(fēng)。其他教學(xué)、生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2 3次，每次 30 分鐘以上。 學(xué)校在公共衛(wèi)生場所要完善洗手設(shè)備， 提供流動(dòng)水， 洗手液或 消毒肥皂。 公共場所的專門職工， 如食堂員工、 學(xué)校保健人員要加強(qiáng)防

4、護(hù) 措施，規(guī)范操作，加強(qiáng)健康和衛(wèi)生情況監(jiān)控。 做好對飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。3、堅(jiān)持晨檢制度、堅(jiān)持學(xué)生因病缺課登記制度，做好因病缺課 學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)分析工作，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道傳染病人異常增多， 及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶部刂行募敖逃姓块T， 主動(dòng)協(xié)助疾病控制部門進(jìn)行 調(diào)查分析。4、校醫(yī)務(wù)室（衛(wèi)生室）對學(xué)生及教職工的發(fā)熱情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控與排查5、學(xué)校采取積極措施，教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，確保學(xué) 生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間， 組織學(xué)生參加多種形式的戶外運(yùn)動(dòng)， 督 促學(xué)生課間到室外活動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)體質(zhì)。四、突發(fā)性的預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)應(yīng)急措施（一）預(yù)警級別 根據(jù)衛(wèi)生部全國衛(wèi)生系統(tǒng)傳染性傳染病

5、型肺炎防治工作方案 ， 傳染病疫情的預(yù)警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。一旦達(dá)到傳染病疫情預(yù)警級別， 傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將啟動(dòng) 應(yīng)急措施及應(yīng)急反應(yīng)方案。（二）應(yīng)急反應(yīng)疫情發(fā)生， 傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組將按照政府統(tǒng)一部署， 啟動(dòng) 應(yīng)急工作預(yù)案， 開展學(xué)校傳染病防控工作， 落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控應(yīng)急 措施。（三）應(yīng)急措施1、嚴(yán)格信息報(bào)告制度 班主任每天向政教處匯報(bào)晨檢結(jié)果， 再由政教處每天向組長或副 組長匯報(bào)，學(xué)校安排 24 小時(shí)值班，并確保值班電話等通訊設(shè)備完好， 保證疫情發(fā)生后在第一時(shí)間上報(bào)。2、避免人群聚集和流動(dòng) 學(xué)校原則上不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)。學(xué)生的社會(huì)實(shí) 踐、社區(qū)服務(wù)等

6、活動(dòng)作相應(yīng)的調(diào)整。 學(xué)校原則上不安排教師外出參加 大型教學(xué)教研活動(dòng)。 嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園， 切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校人 員出入的管理。3、加強(qiáng)校園環(huán)境的清潔及消毒工作對教室、專用室、食堂、圖書館、辦公室、會(huì)議室、廁所等人群聚集的場所 按照相關(guān)要求，安排專人負(fù)責(zé)定期進(jìn)行消毒、保證空氣流通。 嚴(yán)格加強(qiáng)餐飲具、 醫(yī)療器具的消毒。 加強(qiáng)對各種物品的預(yù)防性 消毒工作。 對傳染病病人或疑似病人住所和活動(dòng)過的場所要在衛(wèi)生部門 指導(dǎo)下進(jìn)行終末消毒。 對密切接觸人員的工作地點(diǎn)、 起居場所由學(xué)校 進(jìn)行重點(diǎn)消毒。4、建立考勤制度 對缺勤的師生員工逐一進(jìn)行登記， 并立即與其取得聯(lián)系， 查明 缺勤原因。 對學(xué)校師生員工每日

7、進(jìn)行體溫監(jiān)測， 發(fā)現(xiàn)發(fā)熱患者， 勸其及時(shí) 就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。 發(fā)現(xiàn)38C以上發(fā)熱者，及時(shí)送醫(yī)院診斷治療。5、調(diào)整教學(xué)方式 學(xué)校發(fā)現(xiàn)個(gè)別傳染病病人或疑似病人， 在對密切接觸者進(jìn)行隔 離觀察的同時(shí)， 對傳染病病人或疑似病人所在班級暫停集中上課， 學(xué) 生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察 2 周，如無新發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人再行復(fù) 課。 學(xué)校發(fā)現(xiàn)多個(gè)班級有學(xué)生感染， 學(xué)校可報(bào)請教育局并經(jīng)區(qū)政府 的批準(zhǔn)后，全校停課，并及時(shí)上報(bào)各級教育行政部門。 學(xué)校停課放假期間。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師正常上班， 加強(qiáng)與學(xué)生及 家長的聯(lián)系，要求學(xué)生盡量少到公共場所活動(dòng)。6、密切接觸者的隔離觀察對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進(jìn)行隔離 2 周。 觀察期間不參與集體活動(dòng)，隔離場所應(yīng)相對獨(dú)立，通風(fēng)良好。一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀的病人， 在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離 觀察室進(jìn)行隔離觀察（一人一室） ，并及時(shí)聯(lián)系有關(guān)醫(yī)療部門使用專 門車輛送指定醫(yī)療