2018年秋季八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 第24課 詩(shī)詞五首習(xí)題課件 新人教版_第1頁(yè)
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1、古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 第第24課詩(shī)詞五首課詩(shī)詞五首 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 一、飲酒一、飲酒( (其五其五) ) (陶淵明) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 結(jié)廬在人境, 而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾? 心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下, 悠然見(jiàn)南山。 采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 賞析:賞析:此句中“悠然”形象 地寫出了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗后心 靈的自得、閑適、恬淡。 “采菊”這一動(dòng)作不是一般 的動(dòng)作,它包含著詩(shī)人超脫 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 山氣日夕佳, 飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意, 欲辨辨已忘言。 塵世,熱愛(ài)自然的情趣。 “見(jiàn)”寫出了詩(shī)人看到南 山美

2、景時(shí)的隨意與自然, 體現(xiàn)了作者心靈的自由和 愜意。表現(xiàn)了詩(shī)人悠閑淡 遠(yuǎn),靜穆恬適的心境。 古詩(shī)詞默寫 理解性默寫:理解性默寫: 1.陶淵明的飲酒中表現(xiàn)了怡然自得,恬淡閑適, 熱愛(ài)自然,曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是:_, _。 2.陶淵明的飲酒中表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干 擾,過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是: _,_。“而無(wú)車 馬喧”的原因是:_。 采菊東籬下 悠悠見(jiàn)南山 結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧 心遠(yuǎn)地自偏 古詩(shī)詞默寫 3.陶淵明的飲酒中,表明作者本想說(shuō)明白,卻 又不可言傳的詩(shī)句是:_, _。 4.陶淵明的飲酒中描寫山野美景的詩(shī)句是: _,_。 此中有真意 欲辨已忘言 山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 二、

3、春望二、春望 (杜甫) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 國(guó)破山河在, 城春草木深。 感時(shí)花濺淚, 恨別鳥(niǎo)驚心。 烽火連三月, 家書(shū)抵萬(wàn)金。 白頭搔更短, 渾欲不勝簪。 國(guó)破山河在,城春草木深。國(guó)破山河在,城春草木深。 賞析:開(kāi)篇即寫春望所見(jiàn): 國(guó)都淪陷,城池殘破,雖 然山河依舊,可是亂草遍 地,林木蒼蒼。一個(gè)“破” 字,使人觸目驚心,繼而 一個(gè)“深”字,令人滿目 凄然。詩(shī)人在此明為寫景, 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 實(shí)為抒感,寄情于物,托感于景, 為全詩(shī)營(yíng)造了氣氛。同時(shí)此聯(lián)對(duì) 仗工整,圓熟自然,詩(shī)意跌宕。 “國(guó)破”對(duì)“城春”,兩意相反, 對(duì)照強(qiáng)烈。“國(guó)破”之下繼以

4、“山河在”,意思相反,出人意 表;“城春”原當(dāng)為明媚之景, 而后綴以“草木深”則敘荒蕪之 狀,先后相悖。 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。 賞析:賞析:自安史叛亂以來(lái),“烽火 苦教鄉(xiāng)信斷”,直到如今春深三 月,戰(zhàn)火仍連續(xù)不斷。詩(shī)人妻子 兒女在鄜州,一家人的安危使他 魂?duì)繅?mèng)繞,家書(shū)不至,他如何放 心得下?“抵萬(wàn)金”寫出了家書(shū) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 的珍貴,寫出了消息隔絕、久盼 音訊不至?xí)r的迫切心情,表達(dá)了 對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。 古詩(shī)詞默寫 理解性默寫: 1.杜甫在春望一詩(shī)中寫國(guó)都淪陷,山河依舊,春天 來(lái)臨卻雜草叢

5、生且表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人 憂國(guó)傷時(shí)之情的詩(shī)句是:_, _。 2.杜甫的春望中寫詩(shī)人感時(shí)傷別,見(jiàn)明麗之景誘發(fā) 內(nèi) 心 傷 感 的 詩(shī) 句 是 : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _。 3.杜甫的春望中寫戰(zhàn)火連天,家書(shū)難覓的千古詩(shī)句 是:_,_。 國(guó)破山河在 城春草木深 感時(shí)花濺淚 恨別鳥(niǎo)驚心 烽火連三月家書(shū)抵萬(wàn)金 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 三、雁門太守行三、雁門太守行 (李賀) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 黑云壓城城欲摧, 甲光向日金鱗開(kāi)。 角聲滿天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水, 霜重鼓寒聲不起。 報(bào)君黃金臺(tái)上意,

6、 提攜玉龍為君死。 黑云壓城城欲摧,黑云壓城城欲摧, 甲光向日金鱗開(kāi)。甲光向日金鱗開(kāi)。 賞析:賞析:這兩句詩(shī)描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì) 的緊迫。“黑云壓城城欲摧”, 一個(gè)“壓”字,形象地描繪出叛 兵來(lái)勢(shì)的兇猛,“欲摧”表現(xiàn)了 大敵壓境、危城欲摧之狀。從修 辭手法來(lái)說(shuō),詩(shī)人用黑云翻騰滾 滾 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解默寫自測(cè) 壓來(lái)比喻叛兵之勢(shì),形象而生動(dòng)地渲 染了敵軍壓境的洶洶氣勢(shì)和危城欲破 的緊急情境。“甲光向日金鱗 開(kāi)。”“甲光”即指戰(zhàn)士的盔甲在日 光照射下閃耀著金鱗之光。“開(kāi)”字 形象地展示出將士們飽滿的情緒,表 現(xiàn)出戰(zhàn)陣井然有序地次第排開(kāi)。 “開(kāi)” 與 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解默寫自測(cè) “

7、摧”兩字相對(duì),反襯出邊防將士維護(hù) 國(guó)家統(tǒng)一的無(wú)畏精神。這兩句的意思是 說(shuō),黑云壓在城上,城像快要壓垮一樣, 照在將士們頭上的陽(yáng)光如同金色的魚(yú)鱗 一樣閃閃發(fā)光。詩(shī)人以形象的比喻和夸 張的手法,描寫鏖戰(zhàn)之前敵我雙方的軍 威和聲勢(shì)。 古詩(shī)詞默寫 文本背 誦 名句理解 默寫自 測(cè) 角聲滿天秋色里,角聲滿天秋色里, 塞上蒸脂凝夜紫。塞上蒸脂凝夜紫。 賞析:賞析:這兩句從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩方面鋪寫陰 寒慘切的戰(zhàn)地氣氛。時(shí)值深秋,萬(wàn)木搖落, 在一片死寂之中,那角聲嗚嗚咽咽地鳴響 起來(lái)。顯然,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗正在進(jìn) 行。“角聲滿天”,勾畫(huà)出出戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模, 敵軍依仗人多勢(shì)眾,鼓噪而前,步步緊逼, 古詩(shī)詞默寫 文本背

8、 誦 名句理解 默寫 自測(cè) 守軍并不因勢(shì)孤力弱而怯陣,在號(hào)角聲的鼓 舞下,他們士氣高昂,奮力反擊。戰(zhàn)斗從白 晝持續(xù)到黃昏。詩(shī)人沒(méi)有直接描寫車轂交錯(cuò)、 短兵相接的激烈場(chǎng)面,只對(duì)雙方收兵后戰(zhàn)場(chǎng) 上的景象作了粗略的然而極富表現(xiàn)力的點(diǎn)染: 鏖戰(zhàn)從白天進(jìn)行到夜晚,晚霞映照著戰(zhàn)場(chǎng), 那大塊大塊的胭脂般鮮紅的血 古詩(shī)詞默寫 文本 背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 跡,透過(guò)夜霧凝結(jié)在大地上呈現(xiàn)出一 片紫色。這種黯然凝重的氛圍,襯托 出戰(zhàn)地的悲壯場(chǎng)面,暗示攻守雙方都 有大量傷亡,守城將士依然處于不利 的地位,為下面寫友軍的援救作了必 要的鋪墊。 古詩(shī)詞默寫 理解性默寫:理解性默寫: 1.雁門太守行中運(yùn)用比喻,夸張手法

9、,渲染敵軍 兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳, 嚴(yán)陣以待的情形的詩(shī)句是:_, _。 2.雁門太守行中抒發(fā)誓死報(bào)國(guó)忠心的詩(shī)句是: _,_。 黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開(kāi) 報(bào)君黃金臺(tái)上意歸雁入胡天 古詩(shī)詞默寫 3.李賀在雁門太守行中描寫官軍出其不意襲擊敵 人的詩(shī)句是:_,_。 4.李賀在雁門太守行中從聲和色兩個(gè)方面勾畫(huà)了 一幅激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,渲染了沉重,緊張,肅殺的氛 圍的詩(shī)句是:_,_。 半卷紅旗臨易水霜重鼓寒聲不起 角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 四、四、赤壁赤壁 (杜牧) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)

10、不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。 東風(fēng)不與周郎便,東風(fēng)不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。銅雀春深鎖二喬。 賞析:賞析:這兩句是詩(shī)人的議論, 也是一種假設(shè),如果天不作 美,沒(méi)有東風(fēng)相助,那么周 瑜就不會(huì)戰(zhàn)敗曹操,“二喬” 就會(huì)成為曹操的戰(zhàn)利品,深 鎖銅雀樓,供曹操享用。換 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 文本 背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 言之,就是說(shuō)當(dāng)時(shí)從軍事實(shí)力 方面看,周瑜根本就不是曹操 的敵手,之所以勝了曹操,那 是因?yàn)槔咸熳髅溃瑸橹荑ぬ峁?了風(fēng)向之便。是對(duì)周瑜的嘲諷, 也是借以抒發(fā)個(gè)人才能得不到 施展的感慨。 古詩(shī)詞默寫 理解性默寫:理解性默寫: 1.杜牧的赤壁中,起鋪墊作用,將歷史遺跡帶到 現(xiàn)實(shí)之中的

11、詩(shī)句是:_, _。 2.杜牧的赤壁中,蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理的詩(shī)句是: _, _。 .折戟沉沙鐵未銷 自將磨洗認(rèn)前朝 銅雀春深鎖二喬 東風(fēng)不與周郎便 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 五、漁家傲五、漁家傲 (李清照) 古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默寫 自測(cè) 天接云濤連曉霧。 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 仿佛夢(mèng)魂歸帝所。 聞天語(yǔ)。 殷勤問(wèn)我歸何處。 我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮。 亂花漸欲迷人眼,亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒(méi)馬蹄。淺草才能沒(méi)馬蹄。 賞析:賞析:這兩句的意思是:眼 觀岸邊野花,漸使游人為之 著迷;路上淺淺綠草,僅能 把馬蹄遮蓋。這兩句從植物 的變化寫早春景象。亂花, 指各種不知名的野花。 古詩(shī)詞默寫古詩(shī)詞默寫 文本背誦 名句理解 默 寫 自 測(cè) 學(xué)詩(shī)謾有驚人句。 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。 風(fēng)休住, 蓬舟吹取三山去! 古詩(shī)詞默寫

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