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文檔簡介

1、培養優秀生記錄輔導老師：傅彩芳學生 姓名姜玉瑩性 別女出生 年月家庭 住址上莊聯系電話培優 原因組織能力強，成績優秀，愛看書，思維敏捷，學有余力培優 措施1、培養其責任心，發揮他的組織才干。2、鼓勵他多看課外書，勤動筆，開發其潛能。3、課堂上多提問，充分展示他的優點。培優 工作 記錄（時 間方法結果）時間：從期初至期末方法：1、鼓勵他多看課外書。2、委以班長一職，給他擔子挑，培養其責任心，發揮她的組織才干。3、課堂上多提問，充分展現他的優點。結果：記憶水平提高，管理班級能力也提高了。備注學生 姓名宮曉蕾性 別女出生 年月家庭 住址呂豕聯系電話培優 原因善于思考，標新立異，成績優秀，愛讀書，多才

2、多藝。培優 措施課后經常給他輔導，課上多激勵。培優 工作 記錄（時 間方法結果）時間：期初至期中方法：1.在課堂上多提問，常談心，有些容易的問題讓她回答，及時鼓勵，以激發 學習興趣。2 .利用課余的時間，多給她講一些名人珍惜時間，愛學習的故事，以幫助她 改掉懶惰的缺點。3.聯系實際。結果：期中成績優秀備注學生 姓名王申杰性 別男出生 年月家庭 住址圈里聯系電話培優 原因組織能力強，有領導才干，字跡清秀工整，學習認真，成績優秀。培優 措施學習上加重壓力，提咼要求，鼓勵他多看書。培優 工作 記錄（時 間方法結果）時間：期初至期中方法：1、讓他任班長，增強期組織管理能力，并擔負起“學習小組”組長一職

3、，幫助“學 困生”，發揮其所長。2、鼓勵其多看各類有益的課外書，并做好學習筆記，定時檢查指導。 結果：樂于助人。是個稱職的班長。備注學生 姓名刁宇超性 別女出生 年月家庭 住址刁家聯系電話培優 原因善于思考，富有感情，積極向上，成績優秀，多才多藝。培優 措施1 提高學習的積極性，培養學習興趣。2 教育她要珍惜時間。培優 工作 記錄（時 間方法結果）時間：期初至期中方法：1、創造條件發揮她的表演天賦。2、提供機會，鼓勵她積極參加校內外各種文娛活動。3、鼓勵她勤奮練字，經常督促。結果：背誦水平提高了，性格也更加活潑開朗自信了。備注學生 姓名刁振欣男出生 年月家庭 住址刁家聯系電話培優 原因聰明伶俐，勤奮好學，字跡工整，學習有恒心，有毅力，成績優秀。培優 措施任課代表。鼓勵他積極參加學校舉行的各種活動，培養其樂觀開朗的性格。鼓勵他 多看書，勤練筆。培優 工作 記錄（時 間方法結果）時間：期初至期中 方法：1、鼓勵他積極參加學校舉行的各種活動，培養其樂觀開朗的性格。2、課堂多提問，鼓勵她大膽發方，增強自信心。3、鼓勵

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