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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.無法即法C.取法乎下D.取法乎上【答案】：D2.老師在講慣性時，不僅舉出固體的慣性現象，也舉出液體和氣體的慣性現象，讓學生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學生產生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運用了（）的作用。A.言語直觀B.變式C.比較D.正例和反例【答案】：B3.假定質量與能量、熱與體積、遺傳與變異為已知的關系，現在要學習需要和價格的關系，這屬于（）。A.下位學習B.并列結合學習C.概念學習D.上位學習【答案】：B4.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.個人的活動B.遺傳素質C.教育的作用D.環(huán)境【答案】：D5.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學習、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.課題研究C.校際合作D.校內合作【答案】：B6.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.以德治國B.均衡發(fā)展C.以人為本D.依法治國【答案】：A7.關于教育的生物起源說，下列選項中正確的是（）。A.教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動B.教育起源于兒童對成人無意識的模仿C.教育起源于人與人之間的社會交往D.教育起源于勞動過程中人的生產需要和發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一【答案】：A8.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。A.心境B.激情C.抑郁D.焦慮【答案】：A9.在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動學生學習的主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺掌握科學知識，提高學生分析問題與解決問題的能力。這條教學原則是（）。A.啟發(fā)性原則B.系統(tǒng)性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.量力性原則【答案】：A10.教師在教育教學實踐中，懂得教育的辯證法，堅持正面教育，善于因勢利導，利用積極因素克服消極困難，將缺點轉化為優(yōu)點而進行的教育活動。這一思想體現的教學原則是（）。A.長善救失B.豫時孫摩C.藏息相輔D.教學相長【答案】：A11.下列關于教育的質的規(guī)定性說法錯誤的是（）。A.教育是人類是意識地傳遞社會經驗的活動B.教育是以人的培養(yǎng)為直接目的的社會實踐活動C.教育是人類所特有的一種有意識的社會活動D.教育影響是介于教育者和受教育者之間一切中介的總和【答案】：D12.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.維果斯基【答案】：C13.下列提倡自然主義教育的思想家是（）。A.盧梭B.斯賓塞C.柏拉圖D.康德【答案】：A14.“不要讓孩子輸在起跑線上”家長的這個想法違背了教育的（）的社會屬性。A.生產性B.相對獨立性C.長期性D.永恒性【答案】：C15.問題解決有三個基本特點，它們分別是目的性、認知性和（）。A.實在性B.序列性C.針對性D.方向性【答案】：B16.“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。”這句話強調了（）。A.學生主體性B.教師主體性C.教師主導性D.學生主導性【答案】：C17.化學與生活密切相關，下列說法不正確的是（）。A.燃煤中加入CaO可以減少酸雨的形成及溫室氣體的排放B.綠色化學要求從源頭上消除或減少生產活動對環(huán)境的污染C.天然氣和液化石油氣是我國目前推廣使用的清潔燃料D.PM2.5是指粒徑不大于2.5μm的可吸入懸浮顆粒物【答案】：A18.以下哪個收錄字最多（）A.方言B.康熙字典C.新華字典D.說文解字【答案】：B19.小孔成像的原理是（）。A.平面鏡成像B.光的直線傳播C.光的反射現象D.光的折射原理【答案】：B20.鄧小平領導全黨撥亂反正，抵制和批評“兩個凡是”的直接思想武器是（）。A.實踐是檢驗真理的唯一標準B.解放思想C.以經濟建設為中心D.實事求是【答案】：A21.日常生活中經常可以依靠動物的某些行為預測天氣，下列對應正確的是（）。A.麻雀囤食——雨天B.蜻蜓低飛——雨天C.螞蟻壘窩——晴天D.龜背冒“汗”——晴天【答案】：B22.主要矛盾和矛盾的主要方面的區(qū)別在于（）。

①前者反映了復雜事物中諸矛盾的不平衡性，后者反映了具體矛盾中矛盾雙方的不平衡

②前者要解決的是工作的重點和關鍵問題，后者要解決的是事物的主流、支流和性質問題

③前者要分析的是諸多矛盾的關系，后者分析的是同一事物矛盾雙方的關系

④二者體現了兩點論和重點論的統(tǒng)一A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③【答案】：D23.在國家財政報表上，為取得預算的平衡出現的“赤字”是指（）。A.國家財政實際收入超過實際支出的部分B.國家財政預算中收入超過支出的部分C.國家財政實際支出超過實際收入的部分D.國家財政預算中支出超過收入的部分【答案】：D24.《1994年人類發(fā)展報告》中，聯(lián)合國確定的一種新的變量發(fā)展的標準是（）。A.人與環(huán)境B.認識的新高度C.人類發(fā)展指數D.綜合發(fā)展觀【答案】：C25.生活的___就在于生活本身。這個道理太過于簡單明了，以至于我們從未認真去想它，甚至和平時期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如，道德家好像瞧不起睡懶床的行為，神學家總以為不圖舒適才是___。然而前方的戰(zhàn)士遲早會深信：酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權利之一，與枕戈待旦比較起來，___才是真正的生活方式。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.目的美德高枕無憂B.趣味虔誠無憂無慮C.本質真理居安思危D.意義正道醉生夢死【答案】：A26.研究發(fā)現，人格特質會對一個人能否擁有充足、良好的睡眠產生影響。例如，一個責任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計劃完成任務。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習慣。內向的人更難以入睡，因為他們更喜歡在獨處狀態(tài)下思考問題。當他們夜晚獨自躺在床上，會有意識地思考問題，導致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現，習慣早起的人更有責任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個人其實有著不同的適應自身的睡眠偏好，而這些睡眠習慣，（）。A.實際上也反映著你的人格特質B.其實也不存在絕對的評價標準C.很難在短時間內發(fā)生根本改變D.最終必然會影響你的身心健康【答案】：A27.①黃老師的教學語言詼諧幽默，妙趣橫生，常常逗得大家___。

②安全檢查工作非常重要，要___，不應麻痹大意，一旦出了事故，后悔也就來不及了。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.捧腹大笑防患未然B.破涕為笑防微杜漸C.捧腹大笑防微杜漸D.破涕為笑防患未然【答案】：A28.宜斯策略:是指生物為生存和繁衍而采取的一種比較穩(wěn)定的策略，即如果種群的大部分成員采用某種策略，而這種策略的好處是其他策略所比不上的，則這種策略就是進化上的穩(wěn)定策略。根據上述定義，下列屬于宜斯策略的是（）。A.母狼為虎崽哺乳B.幼小的羚羊見到獅子拔腿就跑C.通過人工授粉提髙蘋果產量D.狼群中出現的爭奪頭狼的戰(zhàn)爭【答案】：B29.生態(tài)經濟的操作定義為，不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經濟，不以不可再生資源為基礎的經濟。根據上述定義，下列屬于生態(tài)經濟的是（）。A.某地利用開山伐樹籌集來的資金修建成馬路后，極大地方便了村民的出行B.某鄉(xiāng)運用新型肥料和農藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式，農民收成再創(chuàng)新高C.某市在發(fā)展煤炭經濟時注重改進技術、提高資源利用率，以保護并修復環(huán)境D.某村利用家畜-沼氣-經濟作物的沼氣工程發(fā)展當地經濟【答案】：D30.“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭______并通過大腦活動、而非語音或動作做出_____的能力。”歐文表示，“她決定與我們合作，根據我們的______想象特定的任務，這是一個清楚的____行為，確鑿無疑地證明，她有意識地認識自己和周圍環(huán)境。”依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.指示反應指示意識B.指令反映指令意識C.指示反映指示意向D.指令反應指令意向【答案】：D31.貧困地區(qū)由于其自身經濟條件落后，教育的發(fā)展必然會受到限制。那么貧困地區(qū)少年兒童圖書閱讀的狀況究竟如何呢？是發(fā)展有序還是困難重重，是（）還是均衡向前，是（）我們去調查了解的一個問題。A.顧此失彼、必須B.錯落有致、急需C.良莠不齊、急待D.參差不齊、亟待【答案】：D32.我國的殘疾人事業(yè)總體呈現出梯次發(fā)展的格局，伴隨著新中國的成立，基礎日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入而不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的_______________，也有政策的____________，還有時代的____________。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.延綿繼承烙印B.延續(xù)傳承烙印C.延綿傳承跟進D.延續(xù)繼承跟進【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.不良品德的轉化一般經歷以下三個階段：（）A.醒悟B.轉變C.遵從D.鞏固【答案】：ABD34.杜威在對教育性質的判定上提出了三個核心的命題（）。A.教育即生長B.教育即生活C.教育即文化D.教育即經驗的改造或改組【答案】：ABD35.下列說法中，與敬業(yè)精神無關的是（）。A.李素麗堅持“四心”服務原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務要恒心B.如果懂得量入為出，就可以致富C.尊老愛幼、家庭和諧D.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠【答案】：BD36.教師倫理學的使命包括（）。A.研究教師道德意識現象B.研究教育活動中的特殊道德關系C.研究教師道德實踐活動的特點和規(guī)律D.梳理和繼承歷史上一切有價值的教師道德遺產和資源。【答案】：ABCD37.人的心理是（）。A.客觀現實的反映B.大腦活動的產品C.主觀映象D.腦的功能【答案】：ACD38.隨著社會的發(fā)展，教育也進行了諸多方面的改革，在改革的過程中，現代教育逐漸取代了傳統(tǒng)教育。對于現代教育的描述，下列說法不正確的有（）。A.重視對直接經驗的學習B.在教學過程中以教師為中心C.以書本內容作為權威知識D.強調對學生非認知因素的發(fā)揮【答案】：BC39.構成教育活動的基本要素有（）。A.教育措施B.教育內容C.受教育者D.教育者【答案】：ABCD40.關于社會主義勞動紀律，下列表述中正確的有（）。A.它與從業(yè)人員的工作責任心相聯(lián)系B.它反映了全社會的共同利益C.它是強制性和自覺性的統(tǒng)一D.它是相互尊重的同志式的紀律【答案】：ABCD41.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.產生待回答的問題B.設置學習目標C.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?D.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤【答案】：AB42.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現。A.價格合適B.缺斤少兩C.坑蒙拐騙D.制假售假【答案】：BCD43.下列各組詞語中沒有錯別字的是(）。A.跋扈惘然若失方枘圓鑿功虧一簣B.橢圓甚為婉惜沽名釣譽不辨菽麥C.睿智滄海一粟風燭殘年積毀銷骨D.昏厥老態(tài)龍鐘轉瞬即逝材高八斗【答案】：AC44.下列典故利用了自然規(guī)律的有（）。A.大禹治水B.守株待兔C.草船借箭D.聞雞起舞【答案】：AC45.管理學上一個有趣的“酒水與污水”定律，意思是一勺酒倒進污水中，得到了一桶污水，把一勺污水倒進一桶酒中，得到的還是一桶污水，這里我們得到的哲學道理是：A.整體居于主體地位B.必須重視部分的作用C.關鍵部分功能及其變化對整體的功能起決定作用D.整體功能總是大于部分功能之和【答案】：BC46.下列關于請示，說法正確的有（）。A.請示具有超前性，事中請示也可以允許B.有請示就有批復C.一般只報送一個主管的領導機關，需要報送其他機關時可用抄送形式D.請示可以用“以上請示，請審閱”作為結語【答案】：BC47.下列選項中，對公文種類劃分正確的有（）A.規(guī)范類公文：條例、規(guī)定、規(guī)則、辦法B.知照類公文：公告、通告、通知、通報C.報請類公文：公報、報告、請示、議案D.指導類公文：命令、決定、批復、決議【答案】：ABD48.勞動法中的法律責任，主要包括（）等形式。A.刑事責任B.民事責任C.勞動責任D.行政責任【答案】：ABD49.為改變農村兩委(黨支部和村委會)女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會工作者運用倡導方法關注此問題，可采取的做法有（）。A.與民政局、組織部等部門溝通出臺相關政策，保證女性進村兩委的比例B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當地人大和政協(xié)C.建立婦女骨干支持小組。鼓勵她們參與選舉D.針對女性參與治理現狀形成調研報告，提交相關部門【答案】：BD50.社會工作者小張發(fā)現他的服務對象最近不像之前那樣積極主動,和他的關系也日漸疏遠。小張向督導者尋求幫助:“我們已經比較熟悉了,他也不像從前那樣拘謹,也許是我在面質的時候同理心不夠,但我覺得我真誠的。”督導