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文檔簡介

3.爬天都峰預習提示、根據課文內容填空。1 .“我”站在天都峰腳下望（） 。2 .“我”和老爺爺一起爬（） ，還和他一起（ ）基礎達標一、我會讀一讀，連一連。huabmsh an fengbi n zi m i f m g j u r on山峰 蜜蜂居然 花瓣、我能讀一讀，再組詞。辮子d u () xi m g ()fa ()都相發d ou() xi m g ()fa ()、我能根據意思寫詞語1. 表示出乎意料。 （） 2.充分地鼓起勁來。 （） 的老人）里填上恰當的詞。（） （1 .（）的山峰 2.（） （）（）3奮力地 （）4 又高又陡的 （）(五、我能仿照例句用帶點的詞寫一句話。1我奮力向峰頂爬去。 2 .我一會兒攀著鐵鏈向上爬，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣六、我能讀下面一段話，回答問題。我站在天都峰腳下抬頭望： 啊， 峰頂這么高， 在云彩上面哩！ 我爬得上去嗎？再看看筆徒的石級，石級上面的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！1 .這段話寫出了天都峰的兩個特點： 和 。2 .你能分別用“ ”和“”畫出表現這兩個特點的句子嗎？拓展運用我能記一件小事，用上“忽然”這個詞。

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