1、一個初中生的學習方法總結 初中階段的我，不僅努力學習了課內的文化知識，還留心總結了一些學習方法。 漸漸地， 我形 成了一套有我的特色的學習方法， 但如果你真正了解了我的學習方法的內涵與真諦的話， 你會發現 這一方法不僅僅是用于我， 還適用于很多同樣的同學。 由于我接觸的中上等的同學比較多， 此方法 更適用于學習上不錯，但總也不能十分拔尖的同學。 其實學習方法多種多樣， 不同的人也要采取不同的學習方法。 我寫這篇文章也只是想把我的制 定學習方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學習別人的方法切忌照搬。 一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。 還要

2、在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事， 你就會發現“學習， 是一塊 饃，你能嚼出它的香味來。” 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。 合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、學習未動，興趣先行 2、務學與求道 3、自信是成功的第一秘訣 4、態度決定一切 5、不強調進步 6、練就過硬的本領是學習的根本目的 7、會玩、會偷懶、然后會學 8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、學習別人 一、學習未動，興趣先行 孔子曰： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話是非常有道理的， 它深刻地闡釋 了學習興趣對于學習的

3、作用。 之所以把興趣放在首位， 也是因為興趣是十分重要的。 興趣能夠調度人的更多的精力在某一方 面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習， 3 年來，最大的發現也莫過于：她對任何一個科目都充滿了興 趣。這種興趣， 使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲， 使他不會放過每一個從她身邊劃過的知 識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁， 所以她能過做出許多別人做不出的難題， 也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。 培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲

4、勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往， 學習和睡覺建立了條件反射， 學習的時候就總是無精打采的。 這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。 你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情， 學習的時候保持這種愉悅的心情。 以后，愉快與學 習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習， 其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。 當你需要針對某一方面的興趣時， 你先硬著頭皮做這種并不愿意 做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵，自然就更愿意做了，這 樣也可以培養興趣。我初三的下半學期， 有一個階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必須提 高政治的成績了。 于是我每天回家先寫最難辦的政治作業， 經常主動地找政治老師探討問題。 就這 兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。 可以說： 興趣是學習中最活躍的因素， 是影響學習成績的主導因素， 決定著學習中的一切其他 方面。必須重視興趣。 二、務學與求道 還是要引用孔子的一段話：“學而不思則罔；思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說， 是有 著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系 務學就是學知識學本領， 掌握技能； 而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的 普遍真理 （在這里可以認為是那些有實踐意義的理論） 。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間 的關