1、 11 蝙蝠和雷達蝙蝠和雷達 蝙蝠蝙蝠 飛蛾飛蛾 蚊子蚊子 蒼蠅蒼蠅 鈴鐺鈴鐺 障礙物障礙物 熒光屏熒光屏 揭開揭開 推進推進 捕捉捕捉 避開避開 清朗清朗 敏銳敏銳 橫七豎八橫七豎八 自由讀課文，想想課文哪幾句話告訴自由讀課文，想想課文哪幾句話告訴 我們我們蝙蝠和雷達之間的關系，找出來并畫蝙蝠和雷達之間的關系，找出來并畫 上直線。上直線。 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原 來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上 了雷達。了雷達。 課文主要內容：課文主要內

2、容： 科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上科學家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上 了雷達，讓飛機能在漆黑的夜里安全飛行。了雷達，讓飛機能在漆黑的夜里安全飛行。 方法：概括文章的主要內容，碰到類似的課文，方法：概括文章的主要內容，碰到類似的課文， 可以扣住課題進行歸納。可以扣住課題進行歸納。 蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蝙蝠在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和 蚊子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟蚊子，而且無論怎么飛，從來沒見過它跟 什么東西相撞，即使一根極細的電線，它什么東西相撞，即使一根極細的電線，它 也能靈巧地避開。也能靈巧地避開。 蝙蝠在夜里飛行，蝙蝠在夜里飛行，還能還能捕捉飛蛾和捕捉飛蛾和 蚊子

3、，而且蚊子，而且無論怎么無論怎么飛，飛，從來從來沒見過它跟沒見過它跟 什么東西相撞，什么東西相撞，即使即使一根一根極細的極細的電線，它電線，它 也能靈巧地也能靈巧地避開。避開。 難道它的眼睛特別敏銳，能難道它的眼睛特別敏銳，能 在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎？ 試驗順序試驗順序試驗前布置試驗前布置過過 程程結果結果結結 論論 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 默讀默讀4-6自然段，在文中找出相應的自然段，在文中找出相應的 句子讀一讀，從中提取一兩個關鍵的詞語句子讀一讀，從中提取一兩個關鍵的詞語 填寫表格：填寫表格： 拉繩子拉繩子 系鈴鐺系鈴鐺 蒙眼睛蒙眼

4、睛 繩未碰繩未碰 鈴沒響鈴沒響 不靠眼睛不靠眼睛 同上同上 塞耳朵塞耳朵撞繩響鈴撞繩響鈴靠耳朵靠耳朵 同上同上封嘴巴封嘴巴撞繩響鈴撞繩響鈴靠嘴巴靠嘴巴 試驗順序試驗順序 試驗前布試驗前布 置置 過程過程結果結果結論結論 第一次 拉繩子 系鈴鐺 蒙眼睛 繩未碰 鈴沒響 不靠眼睛， 靠耳朵和 嘴巴 第二次 同上 塞耳朵 撞繩 響鈴 第三次 同上 封嘴巴 結論： 三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠三次不同的試驗證明，蝙蝠夜里飛行，靠 的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。 、在一間屋子里、在一間屋子里橫七豎八橫七豎八地拉了地拉了許多許多繩子，繩子繩子，繩子 上系著上系著許多許多鈴鐺。鈴鐺。 （聯系上下文理解詞語：橫七豎八）（聯系上下文理解詞語：橫七豎八） 、蝙蝠飛了、蝙蝠飛了幾個鐘頭幾個鐘頭，鈴鐺，鈴鐺一個也一個也沒響，沒響，那么多那么多 的的繩子，它繩子，它一根也沒一根也沒碰著。碰著。 、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞到處亂撞，掛在繩子上，掛在繩子上 的鈴鐺的鈴鐺響個不停響個不停。 再讀課文再讀課文4、5自然