1、堅固c.吾盾之堅緣故d.依然如故3.幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的a.輕蔑(mi)夸耀(yo)頂端環游b.瞄準(mio)撕開(s)海鷗依次c.贊譽(y)咧嘴(li)帽子鉤住a.冀復得兔重復b.守株待兔守衛第六單元單元試卷時間90分鐘滿分100分得分一、看拼音,寫詞語。(8分)modn()jfng()fngs()hngxng()wign()xihu()hiu()chuncng()二、下列加點字的讀音和字形有誤的一項是()。(3分)三、下列詞語中加點字的意思不同的一項是()。(4分)四、把成語補充完整,并選詞填空。(12分)胸有()()得意()()()()不得()驚

2、()戰目()口()轉()為()1.這次比賽,多虧他及時出現救場,我們才能,摘得桂冠。2.王明那不著邊際的回答令老師。3.因為考前我已經做了充分的準備,所以這次我地走進了考場。五、按要求完成句子練習。(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的話說說句子的意思)(_2.等孩子一浮上,水手們就立刻馬上抓住了他,把他救上了甲板。用修改符號修改病句)蒼蠅和八只腳的蜘蛛了又去了。(1)句子中加點的詞語寫出了。(2)請你仿照上面的句式,寫一寫時間過得緩慢的感受。_六、精彩回放。(9分)1.日積月累。(5分)(1)子曰：“吾十有五而志于學，而立，不惑。”(2)老爺爺笑著說：“我七十歲了，之年，比不得你們

3、年輕人有精神。”（3）小小十三歲了，正值年華，活潑可愛。（4）古時漢族男子20歲稱，這時行冠禮，以示成年。2.判斷下列說法的對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(4分)(1)自相矛盾一文告訴我們要學會推銷自己的產品,要注意語言的合理性。()(2)田忌賽馬講述了兩場賽馬的經過,其中第二場是因為調換了馬的出場順序,所以才取得了勝利。()七、課內閱讀。(12分)正在這時候,船長從船艙里出,手里拿著一支槍。他本是想打海鷗的,看見兒子在桅桿頂端的橫木上,就立刻瞄準兒子,喊道“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰,站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。船長又喊“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛

4、喊出“三”，孩子往下一縱身,從橫木上跳了下。撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十個勇敢的水手已經跳進了大海四十秒鐘大家已經覺得時間太長了。等孩子一浮上,水手們就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.用“”畫出選文中的比喻句。(2分)2.畫“”的句子中的破折號的作用是()。(3分)a.表示解釋說明b.表示意思的轉折c.表示意思的遞進3.“孩子心驚膽戰,站在橫木上搖搖晃晃的,沒聽明白他爸爸的話。”這句話是對孩子的描寫,從中體會到了孩子的。(3分)4.判斷船長逼迫孩子跳水的原因的對錯,對的畫“”,錯的畫“”。(4分)(1)因為孩子處境太危險,只有跳到水里,水手把他搭救上,才有可能脫險。()(2)船

5、長知道孩子渴望跳水,但缺少勇氣。()八、課外閱讀。(13分)空城計這一天,諸葛亮正在和部下商量怎樣抵抗魏兵的事,忽然探子飛馬傳消息,說司馬懿帶領十五萬人馬朝西城這邊打。這時候,諸葛亮身邊并沒有大將,只有一些文官,他所帶的五千兵馬有一半是運送糧草的,不能打仗。諸葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺。諸葛亮對手下的人說“你們都可以放心,魏兵不敢進城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。不久,魏軍到城下

6、,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿在馬上遠遠觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的小童手捧寶劍,右面的小童手執麈尾。城門內外有二十個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑。回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子,父親為什么要退兵?”司馬懿說“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。1.用簡潔的語言概括事情的前因后果。(3分)(1)起因_(2)經過_(3)結果_2.用“”畫出諸葛亮實施空城計的句子。(

7、3分)3.用“”畫出點明司馬懿退兵原因的句子。(3分)4.如果領兵人變成了司馬昭,諸葛亮的空城計還能成功嗎?(4分)_九、習作。(30分)湯姆索亞歷險記中湯姆的歷險經歷是不是很吸引你。假如讓你一次探險,你想去哪?又會發生怎樣有趣的事情?請你發揮想象,寫一個歷險故事吧!題目自擬,400字左右。第六單元單元試卷答案一、矛盾譏諷放肆航行桅桿嚇唬海鷗船艙二、a三、d四、成竹揚揚哭笑心膽瞪呆敗勝1.轉敗為勝2.哭笑不得3.胸有成竹五、1.用你的矛刺你的盾,會怎么樣呢?3.(1)時間變幻之快(2)示例一分鐘,兩分鐘,三分鐘墻壁上的時鐘永遠不急不慢地走著,我低著頭站在那里,感覺時間似乎早已停滯不動了。六、1.(1)三十四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠2.(1)(2)七、1.撲通一聲,孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。2.b3.心理、動作恐懼心理和危險處境4.(1)(2)八、1.(1)司馬懿率兵攻城,城內沒有足夠的人馬。(2)諸葛亮臨危不亂,設出空城計。(3)嚇退司馬懿的大軍。2.于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,把四面城門打開,每一個城門,用二十個老兵裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵到,不要驚慌失措。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領兩個小童坐在城樓上焚香彈琴。3.諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵