1、-考試-學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)-押題- 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖：如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目 錄 1. 初中年級班主任下學(xué)年工作計劃 2. 15年社區(qū)工作者工作計劃 1 / 14 初中年級班主任下學(xué)年工作計劃 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。 一、班上基本情況 初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14

2、人，共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步，紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都有改善，參加集體活動方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極，班級在平穩(wěn)的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5，所以班上學(xué)生比較活躍，個別科課堂紀(jì)律還需要加強。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范。 上學(xué)期期末總成績?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù)30人。有3人進(jìn)入年級前5名，7人進(jìn)入前20名，13人進(jìn)入前50名，21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績較差。最低分是201分，平均50.2分。 本期的目標(biāo)是 1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名 2、保持全級排名第二，爭第一，其中英語、語文、物理、數(shù)學(xué)、等要拿全級第一或 二。3、抓好升旗、早操、值日、

3、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭成為全級進(jìn)步的班。 班主任工作思路 二班主任工作思路 1.以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。 2 / 14 2.教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊精神和參與意識。 3教會學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃春季運動會，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動，讓學(xué)生體會集體的溫暖和師生的友情。 5組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性，使其特長得到充分發(fā)揮。 6繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為

4、學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。 7認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭 一。 8繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。 9讓每一個孩子都用好心情和微笑迎接每一天！ 三班主任工作 每天必做的事情 1、認(rèn)真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。 2要求早操、健操，快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。眼操按時做，動作要規(guī)范。 3上好數(shù)學(xué)課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況，及時處理班級發(fā)生的問題。 3 / 14 4關(guān)注班

5、級學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。 5自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。 6堅持經(jīng)常到班級巡視，加強班級管理。 7提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)。 8召開一次班干部會議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。每周必做的事情。 1大組評比，每周評出一個先進(jìn)組，各組之間換坐位。 2組織好班會，班會主題根據(jù)學(xué)校，學(xué)部，年級的周要求或班級的情況確定，利用班會來滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個學(xué)生都有發(fā)言的機會，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體

6、，發(fā)揮他們的組織能力，每個人都應(yīng)該抓住這個鍛煉機會。 3周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結(jié)，及時表揚先進(jìn)典型，指出存在的不足，不當(dāng)面批評學(xué)生，讓孩子們都帶著愉快心情回家。 4每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生，不能放棄對他們教育。 7教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動紅旗。 8堅持每周一次的班委例會，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計獻(xiàn)策。要求每一個班委一定要以身作則，真正起到表率作用。 每月必做的事情。 1參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。 4 / 14 2利

7、用家校平臺和家長聯(lián)系，讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。 3堅持寫班主任手記，記下學(xué)生的點點滴滴，找出自己的不足，及時總結(jié)和反??！每次和學(xué)生談話的都有記錄。 4善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。 二月份：秩序、紀(jì)律教育月 新學(xué)期開學(xué)，做好學(xué)生的收心工作；學(xué)習(xí)中學(xué)生手冊及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)，重點抓課堂紀(jì)律，三操質(zhì)量，生活行為習(xí)慣等； 三月份：文明、禮儀教育月 對學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育，重點是教育學(xué)生講文明懂禮貌，檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物，每天是否按學(xué)校的要求穿校服； 四月份：安全、法制教育月 加強交通安全、防火安全、防盜安全教育等，同時對學(xué)生進(jìn)行法制教育，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片，

8、讓學(xué)生知法、懂法，不犯法； 進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。結(jié)合科目實際，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作。 五月份：名校學(xué)生形象設(shè)計，才藝展示月 結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育，“五.一”長假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時組織學(xué)生進(jìn)行名校學(xué)生形象 設(shè)計，并充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的特長，展示他們的才藝； 六月份：考前的疏導(dǎo)工作 5 / 14 指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計劃，平穩(wěn)心態(tài)，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試。做好學(xué)期總結(jié)，假前教育等。 6 / 14 社區(qū)工作者工作計劃 一、活動主題 服

9、務(wù)農(nóng)村社區(qū)，促進(jìn)家庭和諧 和城市一樣，在農(nóng)村許多家庭也存在各種各樣的問題，與城市的問題不同，農(nóng)村家庭問題比較突出的有家庭成員溝通問題、夫妻關(guān)系緊張、婆媳相處困難、子女教育不當(dāng)，婦女地位低下得不到應(yīng)有的尊重，以及一些由于傳統(tǒng)觀念所導(dǎo)致的生育問題等。這些問題給農(nóng)村中的諸多家庭造成很大的困擾，引發(fā)出更多的問題，最后呈現(xiàn)出農(nóng)村婦女自殺率高、未成年人受教育水平低下，農(nóng)村離婚率提高等不良的社會現(xiàn)象。這一系列的問題和不良現(xiàn)象不僅影響了農(nóng)民幸福感指數(shù)，而且嚴(yán)重阻礙了我國目前倡導(dǎo)的新農(nóng)村建設(shè)以及和諧社會的進(jìn)步。針對這些問題，我們社工希望通過專業(yè)的農(nóng)村社會工作的知識、理論、方法，運用專業(yè)的助人技巧、技能，給予一定

10、程度的改善。 而我們本次互動的服務(wù)對象張村社區(qū)也存在著一些不同類型的家庭問題，比如婆媳關(guān)系問題、親子關(guān)系問題、家庭暴力問題等等影響家庭和諧的社會問題。所以針對這些問題我們小組準(zhǔn)備在張村開展一項社區(qū)活動，旨在幫助該村社區(qū)居民樹立家庭和諧觀念，增進(jìn)彼此尊重和溝通，促進(jìn)家庭和睦，維護(hù)該村社區(qū)的穩(wěn)定與發(fā)展。 我們這次社區(qū)計劃主要針對該村社區(qū)存在的問題，采用宣傳教育、社區(qū)照顧、社區(qū)幫扶等社區(qū)活動開展工作，提高社區(qū)居民的和諧家庭思想意識，促進(jìn)社區(qū)和諧。 二、社區(qū)背景 (一)社區(qū)基本情況 1、社區(qū)居民的人口及其成分：張村的人口規(guī)模較小，大概在1000人左右，男女比例協(xié)調(diào)，60歲以上老年人占的比例為4.34%

11、，村民的家庭規(guī)模一般 7 / 14 為4至5人組成的主干家庭。該村近十年外出務(wù)工的人員比較多，其中多為年輕人和中年男性，而且多數(shù)在該村所屬的市區(qū)和省會城市。 2,、住房情況：該村村民的住房情況良好，人均居住面積較大，該村的配套服務(wù)設(shè)施不夠健全、完善，有待進(jìn)一步健全。 3、社區(qū)的地理環(huán)境、交通：該村所處的地理條件較為優(yōu)越，交通便利，有縣里的多條公路通過，道路狀況了良好，促進(jìn)了該村與縣城及周邊村莊的聯(lián)系。 4、社會服務(wù)：該村醫(yī)療保健設(shè)施較為缺乏，醫(yī)療教育很少，不過農(nóng)村合作醫(yī)療為該村村民治病看病的問題解決發(fā)揮了作用。 5、價值觀念：該村村民民風(fēng)淳樸，村民多受傳統(tǒng)思想文化的影響深刻，不過隨著近年來外出

12、務(wù)工人員不斷地回鄉(xiāng)，也為該村帶來了外部先進(jìn)的思想文化。該村村民參與社區(qū)的意愿比較強烈，行動也較為積極。 (二)社區(qū)居民及團(tuán)體的關(guān)系與權(quán)力機構(gòu) 1、社區(qū)機構(gòu)和組織：張村村委會是該村的政治機構(gòu)，他負(fù)責(zé)處理張村大大小小的日常事務(wù)，雖然規(guī)模不大，但是發(fā)揮了不小的作用。該村有一個生產(chǎn)紙板的工廠，吸收了本村一些中年婦女等剩余勞動力，為該村的經(jīng)濟發(fā)展做出一定的貢獻(xiàn)。 2、社區(qū)權(quán)利分配和領(lǐng)導(dǎo)：該村村民政治參與的意識較強烈，對于該村的一些政府政策影響較大。 (三)社區(qū)問題和需要 1、社區(qū)問題：a、社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展較為緩慢，農(nóng)民生活水平有待進(jìn)一步提高。B、該村村民的思想文化素質(zhì)較低，平均受教育水平較低，這也造成了該村

13、一些家庭存在著嚴(yán)重的家庭問題。 C、該村返鄉(xiāng)的外出務(wù)工人員存在著對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的適應(yīng)問題。 8 / 14 2、社區(qū)需要：a、該村需要進(jìn)一步的開發(fā)合適的經(jīng)濟資源，提高村民的物質(zhì)生活水平。B、該村村民需要通過一些教育和宣傳的形式提高村民的思想文化水平，提升村民處理家庭問題的能力，并提高村民對待教育的重視程度。 三、活動分析 (一)、通過本次活動能夠更加有利地推動該村社區(qū)居民的溝通能力、人際交往能力，處理家庭事務(wù)的能力，最終提升該村居民建立幸福家庭的能力。 (二)、本次活動得到社區(qū)和各級政府部門的認(rèn)可，社區(qū)居民參與的積極性和熱情很高，這是保證此次活動圓滿成功的動力和保證。 (三)、當(dāng)今社會是和諧社會

14、，家庭和諧是基礎(chǔ)。而和諧的家庭需要每個家庭成員的共同努力。 (四)、提高活動效率確?；顒訄A滿成功是我們考慮的核心問題，我們提倡活動立足長遠(yuǎn)、長期進(jìn)行，不做形象工程。 四、活動目標(biāo)及目的 我們希望通過這些活動，發(fā)動起全村社區(qū)農(nóng)民，全方位地的合理解決該村村民遇到的一系列嚴(yán)重影響村民幸福感的家庭問題，讓更多的村民了解和諧家庭的益處，通過舉行豐富多彩的活動等形式，提升居民對于家庭和諧理念的認(rèn)知，促進(jìn)社區(qū)各個家庭婚姻幸福的更好實現(xiàn)。 五、活動計劃與安排 (一)活動內(nèi)容：以主題宣傳、現(xiàn)場咨詢、有獎知識問答、文娛表演等形式進(jìn)行的社區(qū)宣傳、教育活動。 (二)服務(wù)對象：張村社區(qū)居民 (三)時間/日期：10月1號

15、-10月30號 (四)地點：張村 9 / 14 (五)參加人數(shù)：60人 (六)所需人手及分工：活動共需社工是13名，具體負(fù)責(zé)人如下： 1、活動負(fù)責(zé)人：李新欣、麥彥濤 2、維修、環(huán)保宣傳：焦斌 3、演出活動：張松杰、趙靜、田博博、付吉祥、劉俊威 4、義務(wù)講解：程秋麗、陳夢歌 5、派發(fā)宣傳資料及照相：劉潔 6、機動：張署偉、李洋 六、所需資源 1、宣傳展板4塊 2、宣傳單、冊各53份 3、礦泉水 4、橫幅二條 5、照相機一臺 6、長條桌一張 7、坐椅若干 8、小禮品若干 七、活動內(nèi)容 (一)聯(lián)誼晚會 10 / 14 時間：10月1日19：2021：20 地點：張村 (2)晚會結(jié)束后邀請10組家庭共

16、計40人參加這次以家庭和諧為主題的社區(qū)活動，每人發(fā)一份上面印各種家庭矛盾問題對家庭造成不良影響的圖文冊子。讓每個人回家閱讀學(xué)習(xí)，為明天的活動做好準(zhǔn)備。 (二)宣傳教育 時間：11月9號9：2011：20 地點：張村 (三)家庭訪談 時間：11月9號15：2017：20 地點：張村 (四)運動會 時間：11月10號9：2011：20 地點：張村 活動內(nèi)容：組織一場以團(tuán)結(jié)就是力量為主題的有獎運動會，比如拔河、4人5足等可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的運動形式。每個家庭為一組，進(jìn)行有獎比賽。 (五)再次家訪 時間：11月10號15:2017:20 地點：張村 (六)過程回憶 11 / 14 時間：11月11號9:00

17、10:00 地點：張村 活動內(nèi)容：把運動會上的每個居民以及家庭的精彩照片發(fā)給大家，讓大家留住精彩的瞬間，最后再次給全體成員合影留念。 八、擁有的資源及可動員資源 (一)擁有的資源 1、人力資源 2、物資資源 社區(qū)原有的相關(guān)的活動設(shè)備及展板等。社區(qū)具有一定的社區(qū)活動經(jīng)費。 (二)可動員資源 農(nóng)村居委會的支持、相關(guān)的贊助單位(農(nóng)村超市等)、社區(qū)空間以及農(nóng)村村民。 九、預(yù)計困難及應(yīng)變計劃 (一)預(yù)計困難 1、招募不到足夠的參與者 (2)活動之前做好前期的宣傳工作，利用一切課利用的資源做足活動的前提條件，且對活動內(nèi)容做好相關(guān)的保障及協(xié)調(diào)工作 2、財力：活動所需經(jīng)費，小禮品及其它可能性支出 應(yīng)對方法：取

18、得政府部門以及居委會的支持。工作人員盡量找到相關(guān)的贊助單位。 3、物力、活動場地、道具等 12 / 14 應(yīng)對方法：向社區(qū)居委會尋求幫助，關(guān)于場地則可借用社區(qū)活動場所。 4、過程中可能出現(xiàn)秩序混亂和一些意外 應(yīng)對方法：(1)工作分配前要安排相關(guān)的安全保障措施，如遇緊急情況及時聯(lián)系民警; (2)工作人員要準(zhǔn)備好一些醫(yī)護(hù)措施，防止意外發(fā)生。 5、工作人員無法照顧到所有人員 應(yīng)對方法：(1)請求義工來幫助，并在事前與他們協(xié)調(diào)好工作，從而能很好地配合; (2)在活動前做好，做好活動的培訓(xùn)及動員工作。 十、可行性效益評估 (一)可行性評估 此項目是在調(diào)查和走訪了解該農(nóng)村社區(qū)以及在與農(nóng)村居委會的工作人員的基礎(chǔ)上，研究得來的，在具體的制定過程中，集合了我們小組和居委會會工作人員的集體的智慧結(jié)晶。 第一，由于考慮到資金的限制，活動開展簡單易行，且能調(diào)動張村居民的積極性。 第二，活動需要當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的積極配合，可能對本地居民的要求較高，其中對于居委會的工作量可能比較大。 第三，活動安排需要社區(qū)居委會的積極配合。 (二)效益評估 13 / 14 本項目采用參與式評估方式，主要分為階段評估和總結(jié)評估。階段評估主要根據(jù)學(xué)員和組織者的評估做出，每期活動結(jié)束后及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)不足，及時在下一期活動中彌補?？偨Y(jié)評估：評估方：社