1、2021幼兒園春節方案策劃模板春節是個歡樂祥和的節日，是合家團圓的日子，也是人們抒發對幸福和自由向往的狂歡節，也是小朋友最開心、最快樂的時刻，也是我國人民最喜慶的日子。今天WTT整理了2021幼兒園春節方案策劃模板五篇供大家參考，一起來看看吧!2021幼兒園春節方案策劃1活動內容安排：(一)組織開展升掛國旗活動(二)搞好宣傳，營造氣氛，進行班級環境布置1.宣傳：(1)通過晨間談話、觀看視頻，課等幫助幼兒了解有關春節的風俗習慣。(2)引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節2.準備：(1)教師與幼兒、家長共同收集有關新年的圖片、照片、實物等布置專欄。(2)收集、燈籠、福字、對聯等與春節有關的東西

2、。(3)收集卷筒紙芯等廢舊物品。3.環境：(1)布置“讓我來告訴你”板塊將幼兒收集的關于春節的東西在這個板塊中呈現出來，相互交流，達到“資源共享”。(2)利用幼兒帶來的燈籠、福字、對聯和自制春節的東西進行班級環境布置。(三)開展紅紅火火過大年的繪畫活動(四)家園互動“紅紅火火過大年合家歡樂包餃子”(五)開展“紅紅火火過大年過個安全有意義的春節”的教育活動1.利用講故事、觀看安全動畫片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。2.安全課放煙花3.家園聯系：利用家園聯系欄、網站，家校路路通等，張貼有關寒假安全知識，提高家長安全監督的能力。2021幼兒園春節方案策劃2活動目標：1、知道春節是我國最重要的傳統

3、節日，了解一些過年的風俗習慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節其樂融融的熱鬧氣氛。2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。3、能用語言、繪畫等方式創造性的表達所見所聞。4、讓幼兒知道節日的時間。5、體驗明顯的季節特征。活動準備：1、教學資源春節習俗、壓歲錢的傳說;教學掛圖壓歲錢的傳說;喜慶的背景音樂，如恭喜恭喜。2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節氣氛。3、繪畫紙，彩筆人手一份。活動過程：1、請幼兒觀察活動室內懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發幼兒關于春節的回憶。2、說趣事、畫趣事，初步了解春節的習俗，知道過年的傳統做法。(1)請幼兒找自己

4、的好朋友，在活動室內找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。(2)請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學說。(3)展示能夠體現節日風俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習俗美好的寓意。播放教師教學資源春節習俗，了解中國傳統習俗。(4)播放背景音樂，如恭喜恭喜，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關心。(1)詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓

5、歲錢。(2)播放教師教學資源壓歲錢的傳說。請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。(3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。活動延伸：1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。2、請家長在元宵節前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學習資源第1-4頁。2021幼兒園春節方案策劃3活動目標1、了解春節習俗，知道春節是我國特有

6、的古老傳統節日之一。2、能夠對色彩鮮明的中國畫感興趣，喜歡年畫中所表現的喜慶熱烈的氣氛。3、引導幼兒學唱新年好的歌，愛好民族音樂。教學重點、難點重點：了解中國的春節習俗，喜歡中國畫所表現的喜慶熱烈的氣氛。難點：能夠吐字清楚，感情真摯的表演，愛好民族音樂。活動準備1、物質準備：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。2、經驗準備：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。活動過程活動一、欣賞中國年畫一、出示年畫，引起幼兒興趣1、教師：春節是中國人的年，在農村，人們很喜歡在墻上或門上貼熱鬧的年畫來慶祝。小朋友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?2、教師：小朋友看年畫有什么感覺

7、?它表現了一種什么氣氛?二、觀察年畫的內容1、教師：小朋友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)2、教師：畫上還有許多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝福的話)三、觀察年畫的色彩1、引導幼兒觀察比較年畫的不同色彩，并說出幾種主要著色。2、教師：年畫的色彩有什么不同?四、欣賞比較欣賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛1、引導幼兒知道年畫多是農村過年時貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。2、自由討論交流對年畫的認識與感受。2021幼兒園春節方案策劃4活動目標：1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話，進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗

8、到集體生活的快樂。2、愿意與老師和同伴大膽交往，說說自己過新年的趣事，與同伴一起分享快樂。3、愿意參加活動，感受節日的快樂。4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。活動重難點：愿意大膽地說說講講，能與其他班級的朋友老是一起活動。活動準備：(一)經驗準備：幼兒與爸爸媽媽一起拜年。(二)材料準備：1、零食若干;2、新年好的音樂;3、VCD動畫影碟。活動過程：一、入場。幼兒之間、師生之間相互拜年。二、新年好。1、前些日子，我們剛過了一個中國人最熱鬧的節日，是什么節日呀?2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了，所以今天我們都特別地開心，因為過了年，我們好朋友又見面了，在這里，我們所有的老

9、師祝小朋友：新年快樂學習進步身體健康快樂成長。(一人一句)三、互相拜年。1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?想一想，過春節的時候，爸爸媽媽帶你們去做客，大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?2、同伴間互相拜年，或找老師拜年，手握手，說說祝福的話。(新年音樂)四、聊新年。1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包)2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事，一起分享節日的快樂。五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。教學反思：1、可以在開始部分加如一些關于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。2、可多滲透新年的習俗

10、,豐富教學內容。2021幼兒園春節方案策劃5活動目標：1、回憶過新年的景象，初步學念兒歌。2、了解過新年要拜年，嘗試說說祝福的話。3、體驗與同伴集體過節日的快樂。4、讓學生了解節日的習俗。活動準備：1、親子討論過有關過年的話題;2、“新年到”背景圖一張;3、“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張，紅包人手一個;4、喜慶的音樂。活動過程：一、導入：敲鑼打鼓放鞭炮聽聽音樂中的喜慶氣氛，激起幼兒興趣。二、初步學念兒歌出示“新年到”背景圖，說說春節要來了，春節是中國人過大年，是中國的新年。讓幼兒說說什么節日快要來了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)提問：春節里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當幼兒說到穿新衣服，戴帽子時，老師將新衣服、新帽子的圖片，貼到“小朋友”身上。)用兒歌的語言小結：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。提問：過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時，老師將相應的圖片放到背景圖上。)用兒歌的語言小結：放鞭炮、拿紅包，大家說聲新年好。三、看圖片，完整學念兒歌新年到，新年到，穿新衣，戴新帽。放鞭