1、 程造價實習報告 5000 字模板 工程造價實習報告 5000 字模板一 一、實習目的： 畢業(yè)實習是畢業(yè)設計前重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，具有較強的實踐 性、社會性，其目的是通過實習更好的實現理論與實踐相結合，使學 生畢業(yè)前鞏固和校驗學過的理論知識、鍛煉和提升學生的實踐技能、 提升分析和解決實際問題的水平，同時要為畢業(yè)設計搜集所需資料、 數據，做好畢業(yè)設計準備工作。并且學習能夠廣泛接觸社會、理解社 會、了解社會、適合社會、適合社會主義市場形勢，提升學生對專業(yè) 現狀及未來的理解，增強個人在社會是哪個的生存水平，為畢業(yè)后參 加工作，能更好的完成各項實際工作，實現自我價值，打下一個良好 的基礎。 二、實習

2、要求： 1、 遵紀守法，學習態(tài)度認真，充分重視，珍惜學習機會 2、 實習過程中仔細觀察，多問多思考，勤于記錄，積極主動虛 心; 3、 結合設計項目情況對重點、難點知識內容充分理解和掌握 熟悉建筑工程項目預算編制情況、工程量清單使用情況，工 程量計算規(guī)則。了解不同情況、不同地區(qū)建筑工程的取費標準，知道 如何取費。 4、 5、 熟悉施工圖紙，施工組織設計方法、施工機械使用情況、施 工現場情況。 6、 實習報告，按實習指導書要求編寫。 三、熟悉施工現場的情況 為編制出符合施工實際情況的施工組織設計和施工圖預算，必須 全面掌握施工現場情況： 1、 現場的地質情況勘察資料 ; 2、 現場氣象資料 ; 3

3、、 水利、水文情況資料 ; 4、 障礙物拆除情況 ; 5、 場地平整情況 ; 6、 土方開挖和基礎施工狀況情況 ; 7、 現場施工條件，施工方法和技術組織狀況。 四、熟悉預算定額，必須認真學習預算定額的全部內容 1、 定額項目的劃分 ; 2、 工程量計算規(guī)則 ; 3、 如何準確使用換算定額 ; 4、 位等; 掌握各定額項目的工作內容，施工方法，質量要求和計量單 5、 工程量清單的計價的具體方法 ; 6、 預算軟件的準確使用 7、 投標報價的策略等。 畢業(yè)實習是我們畢業(yè)前的重要環(huán)節(jié)之一，是學生對以后社會生活 的適合起著決定性的作用。畢業(yè)實習的好壞直接影響我們以后在生活 中適合水平，所以我們必須認

4、真對待。 2xx1年7月28日至今，我在唐山市某項目部辦公室實習。這是 第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。 每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任 務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心， 否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價， 再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 我在實習過程中有很多的收獲。作為一名剛剛從學校出來的學生 來說這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一 個感性理解 , 為今后專業(yè)知識的學習打下堅實的基礎。 這次實習任務主要來說就是學會看圖紙、做些簡單的造價和下工 地

5、等一些實踐。首先對看圖紙來說，為了能更明白的了解設計者的設 計原理，我將辦公室里的定額和圖集看了個遍，對圖紙實行了深入的 研究，在這個過程中還提出了很多問題，我和大家也實行了激烈的討 論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為在這次實習過后就要投 入到工作去了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖對我們說 確實很重要。 實習期間我也下工地實行了實踐，看了基礎樁的制作、檢驗、接 樁、綁鋼筋和混凝土的澆筑等。我觀看了基礎樁檢驗的整個過程，工 地上對基礎樁的檢驗的儀器是比較先進的，能夠檢驗出絕大部分不合 格的基礎樁，其中主要是斷樁和上部樁含泥量過大。斷樁的形成主要 是因為混凝土凝固后不連續(xù)，中間被沖

6、洗液等疏松體及泥土填充形成。 防治措施主要是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提 升要準確可靠，并嚴格遵守操作規(guī)程。嚴格確定混凝土的配合比，混 凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。灌注 混凝土要求灌注過程連續(xù)、快速，準備灌注的混凝土要足量。泥樁的 形成的主要原因是因為機器在接近地面的時候，機器內混凝土絕大部 分被注入到土層內，導致混凝土對下部樁的重壓力變小，從而引起土 雜質進入混凝土中，導致樁的承載力嚴重下降，必須予以處理。對泥 樁的處理比較簡單，基本上都是挖掉上面的一部分，大概有一米，然 后再上面實行接樁，接樁的過程就是樁的混凝土澆注過程。但是接樁 也不是很簡單

7、的，因為接樁的部位施工排水面下面，所以接樁時要人 工把接樁處的樁坑內的水排放干凈，這個過程既費人力又費工時，有 待于技術的革新。其實早已經有了更簡單方便的施工方法，僅僅因為 還不很經濟，所以得不到廣泛的應用，那就是預制混凝土樁。預制混 凝土樁根據圖紙要求在工廠里面加工，對樁的質量把關比較嚴，所以 樁的質量有可靠的保證，而且預制混凝土樁在打樁過程中主要根據貫 入度和尖端摩擦承載力來判斷樁的入土深度是否合理，不足時能夠接 樁，非常方便。我還看了一下現場混凝土的澆筑，混凝土在運送過來 的過程中是一直都在攪拌，到了工地就用泵車把混凝土輸送到要澆筑 的地方，十分的方便不，像以前那樣現場攪拌混凝土。所以現

8、在商用 混凝土使用的十分的廣泛。 綁扎鋼筋我也專門看了一下，以前僅僅老師說鋼筋在一個工程中 占據的費用很大，現在親眼所見，果不其然，在文化樓施工現場，放 眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了，工人們正在忙碌的綁鋼筋，大家 分工明確，都很認真。我也前去綁扎了點點鋼筋，加工處理了一些箍 筋，但是最后還是有很多不合格，最后還是現場的師傅給我講解了一 些原理后我才自己動手加工出來看幾個合格箍筋。其實我覺得我們能 動手操作就是我們的進步，在學校我根本就不能把書本上的東西用于 實踐中去，這次我就好好的實踐了一番，能夠說是受益匪淺。 從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色， 老師變成老板，同學變成

9、同事，相處之道完全不同。開始我來到這個 辦公室的時候很多人都不是很熟悉，我有點彷徨，迷茫，無法馬上適 合新的環(huán)境。我也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭 , 無法忍受同事之間漠 不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到同事或者師傅的關 心，所干的僅僅一些無聊的事情。而在學校，有同學老師的默默關心 和支持，每日僅僅上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年 的讀書。一個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識， 關于做人，做事，學習知識。 因為現在在學校附近實習，所以每天 7 點半不到就得起床坐公交 上班，就算再寒冷再差的天氣，周末都得去上班，有時候項目部事情 繁忙，我們必須克制自己，不能隨

10、心所欲地不想上班就不來，而在學 校能夠睡睡懶覺，實在不想上課的時候能夠逃課，自由很多。每日重 復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著 電腦打打字，拿著筆算工程量，顯得枯燥乏味。但是工作簡單枯燥也 不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失， 還是得認真完成。一直以來，我們都是靠父母的收入，工作以后讓我 們體會到父母掙錢的來之不易，開始有意識地培養(yǎng)自己的理財水平， 雖然工資不高，但是我們要合理的支配手中來之不易的錢。 我們在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的水平。參加工 作后才能深刻體會這句話的含義。我實習的是預算員，隨著新的定額 的推出、新價目的推出、

11、新計算建筑面積規(guī)則的出現等，自己所學的 專業(yè)知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個 現代化的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不 行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，持續(xù)學習持續(xù) 積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請 教他人，而沒有自學水平的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 在人際交往方面，踏上社會，我們會與形形色色的人打交道。因 為存有著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你 噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段， 踩著別人的肩膀持續(xù)地往上爬，所以剛出校門的我很多時候無法適合。 但是環(huán)境往往

12、會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公 室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。 他們情緒低落導致工作效率不高，每天僅僅在等待著下班，早點回去 陪家人。而偶爾的同事聚會，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造 一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā) 展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非， 我想我能做的就是多做自己該做的事情，少去說那些不該說的閑話。 且在我們離畢業(yè)僅剩的幾個月的時間了 ，應該更加珍惜與同學之間的 相處的時間。 、平整場地：建筑物場地厚度在士 30cm以內的挖、填、運、找 平。 1、平整場地計算規(guī)則 (1)

13、清單規(guī)則：按設計圖示尺寸以建筑物首層面積計算。 (2) 定額規(guī)則：按設計圖示尺寸以建筑物外墻外邊線每邊各加 2 米以平方米面積計算。 2、平整場地計算公式 S=(A+4)X (B+4)=S 底 +2L外+16 式中：S平整場地工程量;A建筑物長度方向外墻外 邊線長度;B建筑物寬度方向外墻外邊線長度；S底建筑物 底層建筑面積 ;L 外建筑物外墻外邊線周長。 該公式適用于任何由矩形組成的建筑物或構筑物的場地平整工程 量計算。 二、基礎土方開挖計算 開挖土方計算規(guī)則 (1) 、清單規(guī)則：挖基礎土方按設計圖示尺寸以基礎墊層底面積 乘挖土深度計算。 (2) 、定額規(guī)則：人工或機械挖土方的體積應按槽底面積

14、乘以挖 土深度計算。槽底面積應以槽底的長乘以槽底的寬，槽底長和寬是指 基礎底寬外加工作面，當需要放坡時，應將放坡的土方量合并于總土 方量中。 2、開挖土方計算公式： (1) 、清單計算挖土方的體積：土方體積 二挖土方的底面積X挖土深度。 (2)、定額規(guī)則：基槽開挖： V=(A+2C+X H)HX L。式中：V 基槽土方量；A槽底寬度；C工作面寬度；H基槽深 度；L基槽長度。. 其中外墻基槽長度以外墻中心線計算，內墻基槽長度以內墻凈長 計算，交接重合出不予扣除。 基坑開挖：V=1/6HAX B+aX b+(A+a) x (B+b)+a x b。式中： V 基坑體積；A 基坑上口長度;B基坑上口寬

15、度;a基坑 底面長度;b基坑底面寬度。 三、回填土工程量計算規(guī)則及公式 1、基槽、基坑回填土體積 =基槽(坑)挖土體積-設計室外地坪以 下建(構)筑物被埋置部分的體積。 式中室外地坪以下建 (構)筑物被埋置部分的體積一般包括墊層、 墻基礎、柱基礎、以及地下建筑物、構筑物等所占體積 2、室內回填土體積二主墻間凈面積X回填土厚度-各種溝道所占 體積 主墻間凈面積=S底-(L中X墻厚+L內X墻厚) 外墻中心線長度 ;L 內 式中：底底層建筑面積 ;L 中 內墻凈長線長度。 回填土厚度指室內外高差減去地面墊層、找平層、面層的總厚度， 如右圖： 四、運土方計算規(guī)則及公式： 運土是指把開挖后的多余土運至指

16、定地點，或是在回填土不足時 從指定地點取土回填。土方運輸應按不同的運輸方式和運距分別以立 方米計算。 運土工程量 =挖土總體積 -回填土總體積 式中計算結果為正值時表示余土外運，為負值時表示取土回填。 二十三、鋼筋工程量計算步驟 (1) 、確定構件砼的強度等級和抗震級別 ;(2) 、確定鋼筋保護層 的厚度；(3)、計算鋼筋的錨固長度La,抗震錨固長度Lae,鋼筋的搭 接長度 Ll ，抗震搭接長度 Lle;(4) 、計算鋼筋的下料長度和重量 (5) 、 按不同直徑和鋼種分別匯總現澆構件鋼筋重量 (6) 、計算或查用標準圖 集確定預制構件鋼筋重量 ；(7) 、按不同直徑和鋼種分別匯總預制構件 鋼筋

17、重量 五、鋼筋工程量基本計算規(guī)則及公式 (1) 、計算規(guī)則：鋼筋工程量應區(qū)分不同鋼筋類別、鋼種和直徑 分別以噸 (t) 計算其重量。 (2) 、計算公式：鋼筋工程量二鋼筋下料長度(m) X相對應鋼筋每 米重量 (kg/m) 式中：鋼筋下料長度 (m) =構件圖示尺寸-砼保護層厚度 +鋼筋彎 鉤增加長度 +彎起鋼筋彎起部分的增加長度 -量度差 (鋼筋彎曲調整值 )+ 圖中已經注明的搭接長度 (3) 、計算鋼筋工程量時,設計已規(guī)定鋼筋搭接長度的,按規(guī)定 搭接長度計算 ; 自然接頭損耗及下料損耗已包括在鋼筋的損耗率之內, 不得另計。鋼筋的電渣壓力焊、套筒擠壓等接頭,以 個 計算。 六、梁的鋼筋計算規(guī)

18、則及公式 1、單跨梁鋼筋的計算公式：直鋼筋凈長 二L-2C;彎起鋼筋凈長二L- 2C+2X 0.414(0.268或0.577) X彎起高度；彎起鋼筋兩端帶直鉤凈長 二L-2C+2X 0.414(0.268或0.577) X彎起高度+2X (梁高-保護層厚度 X 2); 2、多跨梁鋼筋的計算公式 （1）、首跨鋼筋的計算：上部貫通筋長度=通跨凈跨長+首尾端支 座錨固值 端支座負筋長度 =設計構造長度 +端支座錨固值 ; 部鋼筋長度 =凈跨長 +左右支座錨固值 （2） 、中間跨鋼筋的計算：中間支座負筋長度 =兩邊跨設計構造長 度+中間支座值 ; （3）、箍筋：箍筋長度=（梁寬-2X保護層+2 d）

19、 X2+（梁高-2X保 護層 +2 d） X 2+14 d 或 24 d 箍筋根數=（梁凈長-100MM）/設計間距+1,加密區(qū)另計。 （4）、腰筋、拉筋、吊筋應按構造要求計算其長度。 七、現澆板鋼筋的計算方法與公式 現澆板筋主要有：受力筋 （ 單向或雙向，單層或雙層 ）、支座負 筋 、分布筋、附加鋼筋 （角部附加放射筋、洞口附加鋼筋 ） 、撐腳鋼筋 （ 雙層鋼筋時支撐上下層 ） 。 （1）、受力筋長度二軸線尺寸+左錨固+右錨固+兩端彎鉤（如果是I 級筋）；根數=（板凈長-100MM）/布筋間距+1 （2） 、負筋長度 =負筋長度+左彎折+右彎折 ; 負筋根數=（布筋范 圍-扣減值）/ 布筋間

20、距+1 （3）、分布筋長度 =負筋布置范圍長度 -負筋扣減值： 負筋分布筋 根數=負筋的長度 /分布筋間距+1 （4）、附加鋼筋（角部附加放射筋、洞口附加鋼筋 ） 、支撐鋼筋（雙 層鋼筋時支撐上下層 ） 根據實際情況直接計算鋼筋的長度、根數。 八、現澆鋼筋混凝土柱鋼筋的計算方法與公式 （一）、基礎層：柱主筋基礎插筋 =基礎底板厚度 -保護層+伸入上 層的鋼筋長度 +設計構造要求長度 （二）、中間層：柱縱筋 =層高-當前層伸出地面的高度 +上一層伸 出樓地面的高度 （ 三） 、頂層：頂層 KZ 因其所處位置不同，分為角柱、邊柱和中 柱，也所以各種柱縱筋的頂層錨固應根據規(guī)范設計要求計算其長度。 頂

21、層縱筋長度二層凈高Hn+頂層鋼筋錨固值。 （四）、柱箍筋：、KZ中間層的箍筋根數=N（加密區(qū)/加密區(qū)間距 +N+非加密區(qū)/非加密區(qū)間距-1 九、混凝土墊層工程量計算規(guī)則及公式： 1、條形基礎砼墊層計算公式外墻條基砼墊層體積 =外墻條形基礎 砼墊層的中心線長度X砼墊層的截面積 內墻條基砼墊層體積二內墻條形基礎砼墊層的凈長線長度X砼墊 層的截面積 2、整板基礎、獨立基礎墊層的體積 墊層體積二墊層面積X墊層厚度 十、混凝土基礎工程量計算規(guī)則及公式 1、條形基礎工程量計算及公式 外墻條形基礎的工程量二外墻條形基礎中心線的長度X條形基礎 的截面積 內墻條形基礎的工程梁二內墻條形基礎凈長線的長度X條形基礎

22、 的截面積 注意：凈長線的計算應砼條形基礎按垂直面和斜面分層凈長線計 算 2、滿堂基礎工程量計算及公式 滿堂基礎工程量二滿堂基礎底面積X滿堂基礎底板垂直部分厚度 + 上部棱臺體積 3、獨立基礎 （ 砼獨立基礎與柱在基礎上表面分界 ） （1）矩形基礎：V二長X寬X高 階梯形基礎：V=E各階（長X寬X高） (3) 截頭方錐形基礎： V=V1+V2=1/6 h1 X AX B+(A+a)(B+b)+a X b+AX BX h2 其中V1基礎上部棱臺體積，V2基礎下部長方體體積, h1棱臺高度，A B棱臺底邊長寬，ab棱臺頂邊長寬， h2基礎下部長方體高度 一、混凝土柱工程量計算規(guī)則及公式 、構造柱工

23、程量計算 構造柱體積 =構造柱體積 +馬牙差體積 =HX （AX B+0.03X bX n） 馬牙差邊數 式中：H構造柱高度 A、B構造柱截面長寬b構造柱 與磚墻咬差 1/2 寬度 n 、框架柱 現澆混凝土柱按設計圖示尺寸以體積計算。不扣除構件內鋼筋、 預埋鐵件所占體積。 框架柱體積 =框架柱截面積 *框架柱柱高 其中柱高： a 有梁板的柱高，應自柱基上表面 （或樓板上表面 ）至上一層樓板 表面之間的高度計算。如圖 1 b 無梁板的柱高，應自柱基上表面 （或樓板上表面 ）至柱帽下表面 之間的高度計算。如圖 2 c 框架柱的柱高，應自柱基上表面至柱頂高度計算。如圖 3 d 預制混凝土柱按設計圖示

24、尺寸以體積計算，不扣除構件內鋼筋、 預埋鐵件所占體積，依附于柱的牛腿，并入相對應柱身體積計算。三 十一、鋼筋混凝土梁工程量規(guī)則 1、梁的一般計算公式 =梁的截面面積 *梁的長度按設計圖示尺寸 以體積計算。不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件所占體積，伸入墻內的梁 頭、梁墊并入梁體積內。 2、梁長的取法 梁與柱連接時，梁長算至柱側面，主梁與次梁連接時，次梁長算 至主梁側面。如圖 5 3、地圈梁工程量 外墻地圈梁的工程量二外墻地圈梁中心線的長度X地圈梁的截面 積 內墻地圈梁的工程梁二內墻地圈梁凈長線的長度X地圈梁的截面 積 3、基礎梁的體積 計算方法：基礎梁的體積二梁的凈長X梁的凈高 1、 十二、鋼筋混凝土

25、板的工程量計算 般現澆板計算方法：現澆混凝土板按設計圖示尺寸以體積 計算。不扣除構件內鋼筋、預埋鐵件及單個面積0.3m2以內的孔洞所 占體積。計算公式 V=板長X板寬X板厚 2、有梁板系指主梁 （次梁） 與板現澆成一體。其工程量按梁板體 積和計算有梁板 （包括主、次梁與板 ） 按梁、板體積之和計算， 3、無梁板系指不帶梁直接用柱帽支撐的板。其體積按板與柱帽 體積和計算 4、平板指無柱、梁而直接由墻支撐的板。其工程量按板實體積 計算。 十三、現澆砼墻的工程量計算規(guī)則及公式 1、現澆框架結構的剪力墻計算方法：按圖示尺寸以m3計算。應 扣除門窗洞口及0.3m2以外孔洞所占體積。計算公式：V=墻長X墻

26、高 X墻厚-0.3m2以外的門窗洞口面積X墻厚 式中：墻長外墻按 L 中，內墻按 L 內（ 有柱者均算至柱側 ）; 墻高自基礎上表面算至墻頂。墻厚按圖紙規(guī)定。 總結：實習是一個學生從學生的身份向一個職業(yè)者轉變的一個過 渡過程，是一個人邁向社會的很重要一步。我在杭州興耀控股集團有 限公司實習的六星期期間，在學校老師、企業(yè)領導的指導和協助下， 順利地完成了這個十分有意義課程并且收獲很大。 剛到工地時，我有很多不懂的地方，我就先在辦公室內看圖紙， 不過看的時間長了就會感到很無聊，我就會到施工現場看看。我在工 地實習期間的老師是郭師傅，他告訴我多到施工現場轉轉，這樣才能 學到東西。聽了他的教導，我在工

27、地基本上沒有離開過施工樓上。有 任務時就跟著郭師傅去干，我在工地干的最多的活就是找平、放線。 有時也拿著對講機指揮塔吊，有時也干些較輕的力活。人際關系方面， 我和領導們的關系一般，這是因為我不擅長說話，不過我絕對服從他 們的領導，完成分配的任務。我還有很多木工朋友和混凝土工朋友， 因為我們之間沒有領導和下級的關系，這樣我們之間就能夠說任何話， 交流起來也比較方便。 工程造價實習報告 5000 字模板二 時光如梭，如白駒過隙，轉眼間三年的大學生涯將盡尾聲，在理 論知識積累之后，要有一個踏入社會實行實踐的過程，也就是理論與 實踐的結合。特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強 調實際操作技

28、能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大水準上與書本有一定水 準的差異。很幸運，我于 2012年2月至2012 年4月在內蒙古豐華集 團，造價部實習。內蒙古豐華集團建筑安裝有限公司始建于 1984 年， 是國家建設部核準資質為壹級建筑企業(yè)，集團下屬十三個分公司，分 別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、 管道公司、金屬門窗公司等。集團注冊資金為 5000 萬元，管理與技術 人員超過 300 人，其中項目經理 （國家注冊一級建造師 ）30 人，各專業(yè) 工程師 10 人，其它各種技術力量為 260 人，均具有高級、中級技術職。 大中型施工設備 800 余臺。 一、實習目的： 通過多次實戰(zhàn)

29、練習以及領導、同事們的關愛與協助，耐心的指導。 實習能使我所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切 入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實 習中能夠得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我以后參加工作打 好基礎，這就是我這次實習的目的所在。 二、實習內容： 這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一 樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自 己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任，凡事 得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出 巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導 常跟我

30、說，你所做的東西對你來說僅僅數字而已，但到別人那就是真 金白銀，所以做事一定要小心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。 我們頂崗實習的目標和要求是在造價崗位，以準員工的身份參與 建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習，能全面、準確理解施工 圖的全部內容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結構構造及結構特點，能 熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成，掌握 一般建筑物的工程量計算規(guī)則，掌握一般建筑物的計價方案。在實習 中，要多深入工地參與工程施工實踐，積累工程施工經驗，為以后從 事造價工作打基礎。 在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯達軟件算量，對 廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給

31、我的任務主要是用廣聯達計價 軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是 5#耬。 用軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙。在依據圖紙把圖 畫入軟件中。 5#樓為六層磚混結構，共有三個單元，建筑面積為 3642.04 平方米。抗震烈度為六度。 廣聯達軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算 量軟件是統計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統計混凝土，磚等除 了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，所以每個 環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖 形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是：磚 墻 構造柱 梁 板 其他。畫樓層的順序是先畫首層在往 上畫直

32、到頂層最后畫基礎層。 畫所有構件時都是先定義在繪圖。 磚墻在圖紙中磚有 240、370、120 的且都為多孔磚，依據圖 紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構造柱交界處的增強 筋。 構造柱在圖紙中所有的柱子都為構造柱。構造柱中的鋼筋主 要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。 梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特 別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要準確。 板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋 的錨固。 其他挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構件。 鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有 工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務

33、是把所有構件都套 定額。在這個環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉到計價軟 件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統一的價，而 每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調市場價。調完價后工程的整個價 就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的 量和價，也包括了管理費利潤。 造價計算時的一些誤區(qū) 1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但 不包括樓梯底面抹灰。 臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費 用，不包括墊層。 2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算。 扣除柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并 入相對應面層內。 3、

34、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。 4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、 柱、間壁墻及面積在 0.3 平方米以內孔洞所占面積，但門窗洞口、暖 氣槽的面積也不增加。 5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓 梯井寬在500mn以內者不予扣除，超過500mm者應扣除其面積。 6、預制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當預 制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應單獨計算預制板溝縫。 7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附 墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應扣除獨立柱、與天棚相連的 窗簾盒、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。 三

35、、實習成果： 通過鋼筋算量軟件， 5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為 24 噸， 總的噸數為 。通過圖形算量軟件統計出來的混凝土量為 ，磚的量為 。 最后整個工程的造價為 39 ，單位平方造價為 。 四、實習總結： 進入公司后，給我的感觸就是學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊 接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道 完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適合 新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭 , 無法忍受同事之間漠 不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的 僅僅一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。 做不出成績

36、時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而 在學校，有同學老師的默默關心和支持，每日僅僅上上課，很輕松。 常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。 2 個月的實習時間讓我從中學 到了很多知識，關于做人，做事，做學問等等。 面從以下幾個方面來總結自己的實習心得： 從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的水平 來做事情，別人是幫不了自己的。因為每個人都要生存，每個人都要 工作，每個人都是為了自己的生 活而努力工作，是沒有時間也沒有義 務去別人做事情的，所以出來實習，我的絕大部分時間是自己在學習 研究的，只有確實沒有辦法做出結果或是完全不懂得時候去請教別人， 而且講解的時間是非常短暫

37、的。而在學校大家能夠互幫互助的，在遇 到困難的時候能夠向別人請教或者是大家一起討論，像以前的這種思 想，在我實習的這個階段讓我完全的改變了。現在讓我更加深刻的理 解了“人要靠自己”這就話。 從生活方面讓我感覺不變的就是家人的 關心，雖然在工作的時候別人也會關系你的生活問題，但是是很少的 一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學、向朋友傾訴，只能 自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即 使是聊天、談話也是關于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家 庭矛盾或者是當前處于的困境無法解脫。 從工作方面讓我覺得剛入公司做好本職工作并不是一件容易的事 情。剛入單位，為了了解一下我的

38、工作水平，領導很快的布置了一項 我以前沒有做的任務給我，要求我在一個星期之內完成。完成這個任 務是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸 的，所以我要一邊學習軟件的使用，一邊完成我的任務。幸運的是在 軟件學習方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務后的兩天里， 我學習了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成 吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教，在 別人下班的時候我留下來加班，害怕自己完成不了任務。連續(xù)的加班 3 天，最終完成了此項任務，做完后請那位老師幫我檢查一下，最后也 沒有太大的問題。土建預算做了幾個工程后又實行了安裝預算編制的 學習，雖然沒實行標底編制，但還是著手做了一個工程練習練習。以 前在校老師教育我們“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的