學(xué)而思每日一題_第1頁
學(xué)而思每日一題_第2頁
學(xué)而思每日一題_第3頁
學(xué)而思每日一題_第4頁
學(xué)而思每日一題_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、知道:4個(gè)蘋果=8個(gè)梨,1個(gè)菠蘿=6個(gè)梨,問:1個(gè)菠蘿+4個(gè)梨=()個(gè)蘋果? _. 榨一杯橙汁需要 3個(gè)橙子,榨 3杯橙汁需要多少個(gè)橙子呢? III I Jii 1.- L I Q , 產(chǎn)F: 4 Ji _ 小朋友, 冋fl p I 占 27 _ r I 一只小兔和幾只松鼠一樣重,說說為什么? r 1 小刺猬能搬走10個(gè)蘋果,請(qǐng)想一想,他能搬動(dòng)大蛋糕么? 精選文庫 9 ) 小烏龜帶著禮物去看爺爺, 仔細(xì)觀察,正確的順序應(yīng)該是什么呢?(這 是排序題哦把圖片下面的數(shù)字按照合理的順序排起來,寶貝們,要說 說為什么這么排哦 ) (11 4總* H BE 粥沁丄i :專丿 -護(hù) 21 31 4 “1 |

2、*:.,?、 I I - d I 7 5 圖中花盆的影子正確的有兩個(gè),請(qǐng)你找出并圈出來。 k - MP. 1 最上面一層用了 1塊磚,第2層用了 2塊磚,第三層用了 3塊磚。依此類推, 砌完圖中這堵墻要多少塊磚呢? _=4 - L - 4 - i 大象和小熊幫助鄰居搬玉米,大象每次搬5個(gè)玉米,小熊每次搬4個(gè)玉米。大象一共要搬15個(gè)玉米,小熊一共I 要搬12個(gè)玉米,如果大象和小熊搬運(yùn)時(shí)的速度是一樣的,誰先搬完呢? 尸F(xiàn) 麗測(cè) A 4種小動(dòng)物比輕重,每種小動(dòng)物都和其他兩種小動(dòng)物做比較。從圖中你能看出 誰輕誰重嗎?快給它們的體重排個(gè)順序吧!(從重到輕寫上14) 4f 大汽車要去朋友家,它仔細(xì)算了算開

3、滿 32千米就能到達(dá)終點(diǎn)了。小朋友,動(dòng)腦 筋算一算,它會(huì)到達(dá)哪一家?小熊家,小猴家還是小兔家? 1?- i /5-4 上 F . 廠斗8/ / = 心十12/ 6*5 :.- 2心 3 + 6 丫5 8 門.L-t 觀察下圖中的圖形數(shù)量關(guān)系,1個(gè)圓柱= )方塊呢? 左邊最高的第一根柱子已經(jīng)砌好了,工匠們還要用幾個(gè)石墩才能砌完所有的柱子? 3,正方4,五角星5。 說一個(gè)數(shù),把加起來的等于這個(gè)數(shù)的牌挑岀來(牌數(shù)不限,一種即可)。例如:拼7(3+4=7)。 第一問:拼6 第二問:拼10| 第三問:拼13 一頭奶牛每星期的前5天奶牛每天產(chǎn)奶3斤,后2天每天產(chǎn)奶2斤,一星期一頭奶牛共產(chǎn)奶多少斤? I 2

4、月9日,第18題 小軍排隊(duì)去買早餐,他前面有 4個(gè)人,后面有5個(gè)人,總共幾個(gè)人在排隊(duì)? 觀察下面四棵大樹,分別是什么季節(jié)呢?選擇一幅圖,在旁邊畫上穿著相應(yīng)服裝的小朋友吧! 【過關(guān)版本】小朋友們開動(dòng)動(dòng)腦筋,動(dòng)手試一試,五根牙簽擺出2個(gè)三角形, 十二根根牙簽擺出5個(gè)正方形? 【進(jìn)階版本】小朋友們繼續(xù)加油!開動(dòng)小宇宙,動(dòng)手試一試,五根牙簽擺 出5個(gè)三角形? 把上面一排的立體圖形剪開,可以剪成下面哪種圖形的樣子?動(dòng)手試一試。 精選文庫 % 11 2 父母依次念下列三組材料,每組都有漢字和數(shù)字 然后再讓他們按順序復(fù)述漢字。如:父母念:“ 第二組: 第三組: ;,父母每隔一秒鐘念一遍,念完后先讓孩子按順序

5、復(fù)述數(shù)字, -天-8-種-7-菜”,兒童:“3 -8- 7 “;“天-種-菜”。 第一組:“8 -天-6-紙-2-車”; “3 -好-4-水-2-畫-7-燈”; “9 -跑-6-球-4-床-5-電”。 小朋友們,下面老師讀一些題。這些詞老師會(huì)讀兩遍,讀完后你來說老師去了哪些地方好嗎? 郵局、銀行、書店、飯館 公園、家、超市、電影院 小朋友們下面的兒歌老師只說一遍,你來嘗試重復(fù)一遍。 (只念一遍) 春天到了,花兒笑了。 夏天到了,知了叫了。 秋天到了,楓葉紅了。 冬天到了,雪花飄飄。 蓋住右圖給小朋友看左圖30秒后,然后遮上左圖給小朋友右圖,看看有哪些不一樣的地方。 精選文庫 21 下面左圖立體

6、圖形,從側(cè)看去,看到的圖形是( ) A B C r 下面的圖形從左面看過去,看到的圖形是( ) 、 你”在前面,那么誰在后面?(動(dòng)手剪剪看) 下圖是一個(gè)正方體的展開圖,如果 下雨啦,可是看看圖中發(fā)生什么事情了呢? 接下來的故事又會(huì)怎么進(jìn)展呢?發(fā)揮你的想象力,編個(gè)故事吧! / * /八; Z , 3月18日,第41題 一年有幾個(gè)季節(jié),你最喜歡那個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)有什么明顯的不同,白天和黑夜有什么不同? 請(qǐng)你重新排列一下這四幅圖的順序,然后編成一個(gè)故事。 厲雷2我們玩 次! 握迷藏我老B會(huì) 耳上被你找列 3月21日,第43題 如果你去找鄰居小伙伴借皮球玩,他說自己的皮球是剛買的,沒同意借給你,第二天

7、他來找你借書,你還會(huì)借 給他嗎?為什么? 聽口令,將大公雞涂上顏色。這是一只很漂亮的大公雞,它長(zhǎng)著棕色的嘴巴,頭頂上的雞冠和下巴上的肉垂是 紅色的,金黃色的羽毛,尾巴是綠色的。 / 數(shù)一數(shù),每個(gè)圖形里一共有幾個(gè)圓形?把數(shù)到的結(jié)果寫在括號(hào)內(nèi)。 1_際味 f =r. O Q 0( O 王老師做了 9朵小紅花,李老師做的和王老師一樣多,那么兩位老師一共做了多少朵小紅花呢? 觀察30秒后,回答下面的問題:哪個(gè)小動(dòng)物排在中間、哪個(gè)小動(dòng)物排在最前面、哪個(gè)小動(dòng)物排在最后? 找規(guī)律:2個(gè)紅點(diǎn)1個(gè)黑點(diǎn),3個(gè)紅點(diǎn)1個(gè)黑點(diǎn),4個(gè)紅點(diǎn)1個(gè)黑點(diǎn),接下來是幾個(gè)紅點(diǎn)幾個(gè)黑點(diǎn)? 第53題 小強(qiáng)有5個(gè)紅蘋果,小東的蘋果比小強(qiáng)少

8、 2個(gè),小麗的蘋果比小東的多 3個(gè),小強(qiáng)、小東和小麗的蘋果一共有 多少個(gè)? 操作指南:由家長(zhǎng)朋友以正常語速將該題念給孩子聽,聽完后問孩子,牛爺爺是怎樣利用舊衣服的?(家長(zhǎng)朋 友只讀一遍哦) 題目?jī)?nèi)容:牛爺爺是一個(gè)特別勤儉節(jié)約的人,從來不會(huì)隨便浪費(fèi)身邊的各種東西,就連穿過的舊衣服都舍不得 丟掉,他的衣服壞了就拿來做包,包壞了就拿來做手套,手套壞了就拿來做襪子,襪子壞了就拿來做扣子。 小朋友們,請(qǐng)你梳理一下牛爺爺?shù)呐f衣服是如何利用的?注意先后順序。 燈光照在手上,手的影子映在了墻壁上,然后就形成了各種奇妙的圖案,認(rèn)真觀察這些手的姿勢(shì),找岀與之對(duì) 應(yīng)的正確影子,然后連上線吧! 4 1X11 第55題

9、 給這幅圖片涂上自己喜歡的顏色吧 I 2 一 【表達(dá)能力】你最喜歡看的動(dòng)畫片是哪一部?你喜歡里面的哪個(gè)角色?為什么? 請(qǐng)數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形里分別有幾個(gè)圓,將正確的數(shù)字填寫在括號(hào)內(nèi),并看一看,這個(gè)圖形看起來像哪種動(dòng)物? O O( o A O 【記憶力】1, 2, 3, 4分別代表一個(gè)圖形,具體對(duì)應(yīng)關(guān)系如下:1代表圓、2代表正方形、3代表三角形,4代 表五角星。 精選文庫 給小朋友們30秒時(shí)間來記憶對(duì)應(yīng)關(guān)系,之后家長(zhǎng)依次指岀下圖中的圖形,讓小朋友說岀對(duì)應(yīng)的數(shù)字是幾。 23 第58題| 【邏輯推理】請(qǐng)認(rèn)真觀察前兩個(gè)三角形里面 3個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,然后在第三個(gè)沒有數(shù)字的三角形里填上正確的 數(shù)字。 第60題 8。 【運(yùn)算】在空白處填上合適的數(shù)字,使圖每條線上的數(shù)字之和都等于7,使圖每條線上的數(shù)字之和都等于 7 Ham 7 圖 圖 第61題 精選文庫 【空間想象】數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形里分別有幾個(gè)三角形,將正確的數(shù)字填寫在括號(hào)內(nèi),并看一看,這個(gè)圖形看起來 - 像哪種動(dòng)物?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論