1、國家開放大學電大公共部門人力資源管理機考第三套真題題庫及答案盜傳必究 試卷總分：100 答題時間：90分鐘 客觀題 選擇題（共20題，共40分） 1. 人力資本的性質主要體現在（ ）。 A 生產性 B 稀缺性 C 可變性 D 功利性 2. x公務員法于（ ）開始施行。 A 2006年10月1日 B 2006年1月1日 C 2007年10月1日 D 2007年1月1日 3. 績效考評的內容主要包括（ ）。 A 工作業績考評 B 工作行為考評 C 工作能力考評 D 工作態度考評 4. 舒爾茨對人力資本理論的貢獻主要有（ ）。 A 認為人力資本主要指凝集在人身上的知識、技能、經歷、經驗和熟練程度 B

2、 明確概括了人力資本投資的范圍和內容 C 構建了人力資本理論的微觀經濟基礎，并被視為現代人力資本理論最終確立的標志 D 建立了系統的人力資本理論體系 5. 公共部門人力在制定人力資源規劃時，必須圍繞著公共利益的實現，回答的基本問題是（ ）。 A 我們所處的環境怎么樣 B 我們的使命和目標是什么 C 我們怎樣才能實現目標 D 我們做得如何 6. 公共部門人力資源招募與選錄工作只有在（ ）分析的基礎上，才能確定公共職位空缺的數量、結構、任職資格條件、具體的招募途徑以及甄選方法等。 A 勞動力市場的供需狀況 B 內部環境 C 外部環境 D 經濟環境 7. 品位分類制度的優點是( )。 A 結構富有彈

3、性，適應性強，應用范圍廣 B 比較適用于擔任領導責任的高級公務 C 有利于集中統一地領導，樹立行政權威 D 便于實行公平合理的工資待遇和制定工作人員的培訓計劃 8. ( )是公職人員職業生涯開始時或任新職時所經歷的第一種類型的培訓。 A 技能培訓 B 初任培訓 C 專業培訓 D 知識更新培訓 9. 以下關于職位分類的說法，正確的是（ ） A 職位分類首創于美國 B 職位分類的最大特點是“因事設崗“ C 是實行功績制的一種方法和人事現代化的標志 D 適應性強，應用范圍廣 10. ( )是公務員交流最為常見的方式。 A 調任 B 聘任 C 轉任 D 掛職鍛煉 11. 我國勞動力市場體系已初步形成，

4、（ ）在人力資源配置中的主導地位也已初步確立。 A 政府部門 B 市場機制 C 第三部門 D 三資企業 12. 勞動者的心理素質是指勞動者心理特征的總體狀況，包括勞動者的（ ），它是人力資源質量的心理基礎。 A 人格素質 B 心理結構素質 C 情商 D 心理功能素質 13. 工作評估的基本方法包括（ ）。 A 排序法 B 分類法 C 因素比較法 D 點數法 14. （ ）是一種以工作為中心的工作分析方法，是對管理工作進行定量化測試的方法，適用于不同組織內管理層次以上職位的分析。 A 職位分析問卷 B 管理職位描述問卷 C 體能分析問卷 D 心理分析問卷 15. 當今各國公職人員的任用形式各種各

5、樣，采用較多的是（ ）。 A 選任制 B 委任制 C 考任制 D 聘任制 16. 工作設計是對組織內的（ ）進行的設計，以提高工作績效和實現組織目標。 A 工作目標 B 工作內容 C 工作職責 D 工作關系 17. 公共部門人力資源規劃具有（ ）的作用。 A 維持政治穩定,促進行政發展 B 提高人力資本使用效率 C 實現人事管理技術科學化 D 幫助員工實現個人價值 18. 根據人力資源理論，“人力“是指人的勞動能力，包括（ ）。 A 智力 B 技能 C 知識 D 體力 19. 公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ ）。 A 人力資源規劃 B 人力資源獲取 C 人力資源開發 D 人力資源紀律與

6、懲戒 20. 從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監控與約束呈現出（ ）的特征。 A 約束與監督以“道德人“假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合 B 注重法律建設，規范行政行為 C 監督與約束的主體獨立性強 D 約束與監督以“經濟人“假設為前提，與公共部門公職人員的利益相結合 主觀題 名詞解釋（共2題，共10分） 1.360度績效評估：(試題分值:5分) 答：360度績效評估又稱為全方位評估，它是指從員工自己、上司、直接部屬、同事甚至客戶等各個角度來了解員工個人的績效，包括溝通技巧、人際關系、領導能力、行政能力等。 2.公共部門人力資本：(試題分值:5分) 答：公共部門人力資本指的是公

7、共部門工作人員為了實現公共服務的目標，后天獲得的具有經濟價值和社會價值的知識、技術、能力和健康等因素之整和。 簡答題（共3題，共30分） 1.產生公共部門人力資源損耗的原因是什么？(試題分值:10分) 答：（1）制度性損耗：制度性損耗是指由于公共部門人力資源管理制度存在缺陷和不合理而導致的人才未盡其用的損耗現象，這種損耗是一種隱形損耗；（3分） （2）人事管理的損耗：管理的損耗就是公共部門人事管理的問題導致沒有充分調動公共部門工作人員的工作積極性，沒有充分發揮其聰明才干；（4分） （3）后續投資的損耗：由于人才知識結構老化得不到及時更新，從而適應不了新技術環境下公共部門工作要求所造成的損耗，這在一定程度是由于公共部門與公共部門工作人員對再教育再學習的投資不夠而引起的。（3分） 2.績效評估的程序是什么？(試題分值:10分) 答：（1）制定績效計劃；（2分） （2）持續溝通；（2分） （3）實施績效評價；（2分） （4）提供績效反饋；（2分） （5）績效改進指導。（2分） 3.公共部門人力使用應遵循哪些原則？(試題分值:10分) 答：（1）用其所長、用其所愿、用當其時；（2分） （2）鼓勵競爭、優勝劣汰、人盡其才；（2分） （3）以人為本、以能為本；（2分） （4）德才兼備、注重實績；（2分） （5）優化資源、合理配置。