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文檔簡介

1、最新兒童節創意活動方案 xx最新兒童節創意活動方案 目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的。今年的六一兒童節即將到來,下面是為大家的xx最新兒童節創意活動方案,希望對大家有幫助! 為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子,讓孩子們的節日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。 通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。 1、活動主題:健康、文明、合作、參與 2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現。 1、布置具有歡樂氛圍的環境(

2、班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。 2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長 _”,取得家長的支持和參與。 3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班 _以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。 “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。 活動時間:5月30日上午 活動程序: 1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒

3、手操) 2、趣味運動會 活動時間:5月30日下午 活動程序: 1、每班表演一個禮儀情景劇。 2、禮儀操展示。 3、 _舞“找朋友、對不起、沒關系” 1、活動時間:5月31日上午 2、活動內容: (1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的.提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們 _到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。 (2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。 (3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開

4、展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。 為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。 時間:5月25日5月27日 活動程序: 1、各班利用藝術活動時間, _幼兒進行繪畫、手工制作。 2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。 3、 _班級間互相參觀,讓孩子么 _美的熏陶。 各班可以根據以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。 為培養幼兒

5、的動手能力,培養親情,共享創作的樂趣,本園通過開展系列家庭親子創作活動,激發幼兒創造力、想象力,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一,使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發。 大班:親子創意畫 一、活動主題:暢想 二、作品要求: 1. 作品內容,要圍繞暢想的主題,用繪畫的方式大膽表現兒童的世界,繪畫種類不限。 2. 幼兒園材料提供:畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。 3. 作品以家庭親子合作的形式制作。 三、 活動時間:xx年5月28日 四、活動地點:幼兒園操場 五、參與人員:每班10對家庭 六、活動形

6、式: 每班派出10對家庭,在規定時間內用繪畫的形式表現暢想主題,繪畫的種類不限。 活動結束后,所有的作品將在六 _間展出。 中班:親子創意紙袋DIY 一、活動主題:變廢為寶 二、作品要求: 1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。 2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料。 3. 作品以家庭親子合作的形式制作。 三、 活動時間:xx年5月28日 四、活動地點:幼兒園操場 五、參與人員:每班8對家庭 六、活動形式: 每班派出8對家庭,在規定時間內裝飾紙袋。 活動結束后,所有的作品將在六 _間展出。 小班:親子創意粘貼畫 一、 活動主題:相親相愛 二、 作品要求: 1. 幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。 2. 家長自備作品創作所需其它材料。 3. 作品以家庭親子合作的形式制作。 三、 活動時間:xx年5月28日 四、活動地點:幼兒園操場 五、參與人員:

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