1、窗前的氣球,我會讀,k y 科利亞,di 呆呆地,sh 開始,ci 猜出來,shun 拴著,j zh 嘰嘰喳喳,du 逗人,我會讀,開始,用戶,角落,病床,科利亞,猜謎,呆呆,拴著,逗人,四周,我,會,讀,一角天空 呆呆地望著 搖搖擺擺 一上一下 猜出來 拴著繩子 嘰嘰喳喳 指手畫腳 逗人的小臉 可愛的笑臉,( )得了( )住進了醫(yī)院， 同學(xué)們不能去看他，就在( )的窗前 放了一個( )繩子的氣球來( )他。,(科利亞)得了(傳染病)住進了醫(yī)院， 同學(xué)們不能去看他，就在(病房)的窗前 放了一個(拴著)繩子的氣球來(問候)他。,窗前的氣球是怎樣的一個氣球呢？,科利亞病了，住進了醫(yī)院。 他得的是傳

2、染病，醫(yī)院規(guī)定，誰 也不準來看他，他也不能到病房 外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上， 呆呆地望著窗戶。從三樓能望到 什么呢？除了對面的樓房和一角 天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。,自由讀第一、二自然段，思考： 從哪兒感受到了科利亞的“真沒意思”？,靜,他覺得真沒意思。, ,科利亞病了，住進了醫(yī)院。 他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰 也不準來看他，他也不能到病房 外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上， 呆呆地望著窗戶。從三樓能望到 什么呢？除了對面的樓房和一角 天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。,倍感無聊的科里亞 此時此刻會想些什么？,突然，一個紅氣球 搖搖擺擺地飄了上來， 在科利亞房間的

3、窗戶前 停住了。氣球停了一會 兒，開始一上一下地動 起來。,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。,科利亞

4、看著氣球，好像看到了（）。 科利亞看著氣球，好像聽到了（）。,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。,如果你就是這其中的一位同學(xué)，你會怎么說？,窗前的氣球代表什么？,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉。這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。科利亞的心情一下子好了許多。他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。 窗前的氣球，代表同學(xué)們來問候科利亞。科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。,氣球上畫著一張小臉。,氣球上畫著一張可愛的小臉。,我,會,說,可愛的,讀讀寫寫,科利亞望著窗外笑了。 科利亞望著窗外高興地笑了。,高興地:_。,窗前的氣球，代表同學(xué)們 來問候科利亞。,只要