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文檔簡介

第十四課 毽子變乖了,板塊：每課一練,學練指要,本文體現(xiàn)出了孩子們踢毽子的快樂，語言生動活潑，能激發(fā)學生的學習興趣。教學重點是識字和指導學生有感情地朗讀課文。通過指導朗讀，引導學生領悟踢毽子的快樂和熟能生巧的道理。,一、一字開花（組詞）。,生,話,們,二、先組詞，再去掉部首、組詞。,話（ ） 她（ ） _（ ） _（ ）,拉（ ） 講（ ） _（ ） _（ ）,三、寫出下面字的反義詞。,高_ 這_ 死_ 出_ 白_,四、把句子補充完整。,1. _一點而也不_。 2. 我喜歡_。 3. _真是 聽話極了。 4. _和_都是體育用品。,五、寫出下面字的筆順。,久_ 先_ 低_ 她_,參考答案：,一、生字、生詞、生活；說話、話語、真話；我們、 他們、你們。,二、說話，舌，舌頭；她們，也，也是；拉倒，立， 立正；講話，井，井口,四、1.踢毽子一點也不難。 2.我喜歡運動。 3.這個小孩真是聽話極了。 4.毽子和羽毛球都是體育用品。,三、矮，那，活，進，黑。,參考答案：,五、撇、橫撇、捺； 撇、橫、豎、橫、撇、豎彎鉤； 撇、豎、撇、豎提、橫、斜鉤、點； 撇點、撇、橫、橫豎鉤、豎、豎彎鉤。,

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