20092010學年度第二學期三年級語文第四單元班別_姓名_分數_第一部分基礎知識積累與運用一、我會讀，我都能把它規范地寫出來。（10分）MYJIZHXINMJINGLIFNNNWIYUSHNGCHXINGJIZHNGQP二、照樣子，寫一寫。（9分）例冬冬天采_皮_何_疼疼痛（）_棒木棒梭_博_抄_（捧）_三、我會把下面的詞語補充完整。（42分）（）學（）問竭（）全（）（）（）致志學而（）（）（）精于（）聚（）會（）（）（）無聲廢寢（）（）我會選擇最喜歡的一個詞語寫一句話_我會填，使下面的詞語更具體（4分）（）的掌聲（）的檢閱（）的節日花兒開得（）（）地歡迎（）地說服（）地批評她穿得（）四、我能找到句中的錯別字，先用橫線畫出來，再改正括號里。（6分）1、由于他已今成認了錯誤，所以老師沒有批評他。（）（）（）2、因為我小時后多病，外祖母身前特別痛愛我。（）（）（）五、這些圖畫謎語真有趣，我一定能猜出謎底，我也會在橫線上寫出謎底（3分）箭街巷說說說雕雕道道道道_六、本單元的課文對我的教育和啟發都很大，尤其是。因為_2分第二部分積累與閱讀（14分）一、我認真閱讀和時間賽跑中的段落，能完成下面的練習。時間過得真快，使我的小心眼里不只（ZHIZHI）是著（ZHAOZHAO）急，還有悲傷。有一天我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露（LOULU）著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假（JIAJIA）的作業，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知怎么形容。1、我會選擇正確的讀音并打“”。（2分）2、“我”是怎樣和時間賽跑的請用“_”畫出來（2分）3、我能在文章中找出下面詞語的近、反義詞并填寫在括號里。（2分）近義詞贏（）反義詞悲傷（）4、我讀懂了我“著急”和“悲傷”是因為_我“高興”和“快樂”又是因為_3分5、你愿意像“我”那樣和時間賽跑嗎你打算怎么做呢（3分）_6、我也覺得時間很寶貴，也積累了許多珍惜時間的格言，我還能寫出來。（2分）_二、我是閱讀小能手，我能讀懂齊白石畫畫這篇文章，并完成所有練習。（16分）XKB1COM齊白石爺爺是世界著名的大畫家他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣蚱（ZHA）蜢MENG好像會跳小鳥好像會眨眼最有趣的是那些蝦身體像是透明的仿佛輕輕一碰就會游走似的白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍（GUN）在地上畫畫。后來，他當上了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腿凍（的地得）發麻，他都不在乎。一直畫到燈油燃（RAN）干為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養著魚和蝦，他每天仔細地的觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴（SHUAN）住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫（的地得）不準了。勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得很大成功，他的畫深受各國人們的喜愛。1、短文第一自然段是圍繞第_句來寫的，我會給它加上標點符號。（14）分2、我會正確的選擇括號里的字，用“”畫去不正確的。（3分）3、我知道“匠”是_結構，它的部首_最后一筆是_。（3分）4、我讀懂了寫齊白石爺爺刻苦畫畫的句子，我能摘抄一句讓我感動的句子。（2分）_5、齊白石爺爺成功的原因是什么談談自己在學習中的成功的體會。（3分）_第三部分習作（30分）題目_的一件事提示寫作之前先想想生活中有