金秋時節景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏,描寫秋天景色的詞語,秋天的雨,清涼留意炎熱豐收郵票涼爽柿子仙子菠蘿氣味香甜糧食加緊楊樹豐收油亮亮五彩繽紛扇（shn)子扇(shn)動,爽,快速默讀課文2-4自然段，課文從哪幾個方面寫秋天的雨，找出相關的句子，劃上“_”。,1、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。2、秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。3、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。,秋天的雨有什么顏色呢？請大家按順序找找描寫顏色的句子，用“()”劃出來，再用“”把顏色詞語作上記號。,秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,五彩繽紛,黃色,黃黃的,紅色,紅紅的,金黃色,金色的,橙紅色,紫紅的,淡黃的,雪白的,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇shn哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,黃色,它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,紅色,發揮想象：,秋雨以火紅的楓葉做郵票，寄來了秋的問候，你能看的懂這一封封信上寫些什么嗎？,黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,像,像,模仿說話訓練,1、你看，秋天的雨把粉色給了牽牛花，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。2、你看，秋天的雨把把紫色給了葡萄，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。3、你看，秋天的雨把紅色給了西紅柿，（）像（），（）哪（）哪，（）了（）。,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。,橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！,爭,擬人句,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,紫紅,淡黃,雪白,美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,頻頻點頭,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。,五彩繽紛,五彩斑斕五顏六色萬紫千紅,自學提示：齊讀思考：,1秋天的雨里藏著哪些好聞的氣味？2文中說“香味躲在小雨滴里”躲字用得好嗎？為什么？3為什么小朋友的腳會被勾住？,梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。,小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。,秋雨吹起了小喇叭：小喜鵲，小松鼠，小青蛙，松柏，楊樹、柳樹。,銜來樹枝造房子,找來松果當糧食,在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺,穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,的葉子飄到樹媽媽的腳下,秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。,一曲豐收的歌,一首,歡樂的歌,秋天的雨秋天的雨，是一把鑰匙。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首