.,1,熱身小游戲-擊鼓傳花,擊鼓傳花游戲規則：選取一名學生上臺，背對同學播放甩蔥歌，由第一排第一名起點，聽著音樂依次傳遞愛心抱枕，當音樂停止后接到抱枕的同學，進行自我介紹或談談對心理課的看法或期待，再繼續進行幾次。,.,2,.,3,.,4,是動還是靜？,.,5,這是靜態圖，為什么會在旋轉？,.,6,.,7,心理學是一門非常神奇的課程,下面我們來看一段催眠的視頻,.,8,.,9,Q：上過心理健康課的同學，請他/她講一下，對于心理健康的認識或者是感受或期待。,分享,.,10,心理健康的是什么？,從廣義上講，心理健康是指一種高效而滿意的、持續的心理狀態。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，能適應社會，與社會保持同步。,.,11,.,12,.,13,.,14,.,15,什么是心理咨詢？,心理咨詢（psychologicalcounseling)是指來訪者（即要求進行心理咨詢的人）與心理咨詢師之間，就來訪者提出的問題和要求進行共同分析、研究和討論，找出問題的所在，經過心理咨詢師的啟發和指導，找出解決問題的方法，以克服情緒障礙，恢復與社會環境的協調適應能力，維護身心健康。心理咨詢的終極目的是助人自助。它是一門使人愉快和成長的科學。這里的成長，是心理學意義上的人格成長，它含有心理成熟、增強自主性和自我完善的意思。,.,16,.,17,游戲環節,當然，除上述所列出的幾種主要心理特點外，初中生也有一些個性差異。下面我們就做一個簡單的游戲：請同學們拿出一張紙，一張長方形白紙，然后閉上眼睛。將紙張進行對折，再對折，然后在撕去一個邊上的一角。好，睜開眼睛，現在，就跟同桌對比一下你們撕下的那一角，看看是否相同。,.,18,結果很明顯，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣，你們撕下的那一角也是不同的，雖然你們接受的是同樣的指令，但為什么得到的結果不相同呢？我知道生活中，當一個人提出某種觀點后，最希望的是得到別人的贊同，而不是反對，那樣他心里會不好受，其實，每個人都有自己的想法，我希望同學們以后能互相理解、互相體諒，少一些誤會，多一些關懷，這樣的話，相信如果我們每天都開開心心的，那么，我們做什么事情都會信息百倍的。,.,19,關于心理課-心理健康課目標,了解自我發展自我完善自我,.,20,課堂中的互動、體驗與參與生活中的體驗、感悟、分享,課程特點,.,21,心理健康課形式,活動討論角色扮演圖例等等,.,22,玩一點、想一點、懂一點、健康一點、快樂一點。玩一點：我們會通過做游戲、看短劇、自導自演的小品等形式上課。想一點：同學們思考游戲活動背后的啟發懂一點：老師補充一些心理健康常識健康一點：通過上課了解心理健康的重要性和保持心理健康的基本知識、方法。快樂一點：希望能夠幫助大家度過愉快的高一生活。,我們怎么上課？,.,23,心理課堂要求,1、通過心理健康課認識自己、理解他人、正確處理人際關系、自我調整情緒、合理認識和接納未來的不確定性。2、我們沒有作業，但需要大家配合準備各種上課使用的簡單道具常備道具有：心理筆記本。3、我們不考試，但是希望大家好好體會每一節課體驗到的心路歷程。,.,24,選取心理委